陕西省咸阳市乾县2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
陕西
七年级
期末
2021-08-18
317次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
【知识点】 胚胎发育、营养及分娩解读
选项 | 功能 | 器官 |
A | 产生卵细胞的场所 | 卵巢 |
B | 受精卵形成的场所 | 输卵管 |
C | 受精卵最初分裂的场所 | 阴道 |
D | 胎儿发育的场所 | 子宫 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.睾丸迅速发育,但不能分泌雄性激素 |
B.男生会出现遗精,女生会来月经 |
C.女生月经期间不能够学习和运动 |
D.对异性产生朦胧依恋是不正常的心理 |
【知识点】 青春期身体变化的特点解读 青春期的心理变化解读
A.青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物 |
B.讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣 |
C.培养良好的生活习惯,坚持按时作息,注意劳逸结合 |
D.容易出现敏感叛逆等心理问题,无需自我调整 |
A.肝脏是人体最大的消化腺,能分泌多种消化酶 |
B.肝脏分泌的胆汁对脂肪进行化学性消化 |
C.肝炎患者在饮食方面一定要注意低脂肪、少油脂 |
D.脂肪在胆汁的作用下消化为甘油和脂肪酸 |
【知识点】 食物的消化过程解读 各种消化腺的位置和功能解读
A.牙齿咀嚼、磨碎食物 |
B.舌搅拌食物 |
C.氨基酸进入小肠绒毛 |
D.肠、胃蠕动将消化液和食物充分混合 |
【知识点】 食物的消化过程解读 营养物质的吸收及小肠的结构特点解读
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读 各种消化腺的位置和功能解读
A.小乐:荤素合理搭配 | B.小宇:按时按量就餐 |
C.小丽:渴了就喝可乐 | D.小亮:主副食合理搭配 |
【知识点】 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”解读
A.降低血管紧张素水平,使动脉扩张 |
B.降低血管紧张素水平,使动脉收窄 |
C.升高血管紧张素水平,使动脉扩张 |
D.升高血管紧张素水平,使动脉收窄 |
A.脂肪和钙含量较多的 | B.蛋白质和铁含量较多的 |
C.糖类和铁含量较多的 | D.蛋白质和维生素含量较多的 |
A.成熟的红细胞 | B.白细胞 |
C.血小板 | D.血浆 |
A.血液循环加快,运输氧气增多 |
B.心肌发达,心肌搏动有力 |
C.小腿肌肉功能减弱,骨骼变脆弱 |
D.肺活量增大,呼吸功能增强 |
A.脑和脊髓 |
B.大脑皮层 |
C.脑神经和脊神经 |
D.大脑、小脑、脑干 |
【知识点】 神经系统的组成及各部分的功能解读
①多喝水,常憋尿,可以增强肾脏的功能
②多喝水,可以促进代谢废物排出
③认真做眼保健操,预防近视
④鼻咽部有炎症时,及时治疗
A.①②④ | B.②③ | C.③④ | D.②③④ |
A.角膜 | B.巩膜 | C.脉络膜 | D.视网膜 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
A.①是感受器 | B.②是传入神经 |
C.③是大脑皮层 | D.⑤是效应器 |
【知识点】 反射弧的组成及各部分的功能解读
A.有感觉,且膝跳反射活动正常进行 |
B.有感觉,但膝跳反射活动不能完成 |
C.无感觉,且不能完成膝跳反射 |
D.无感觉,但仍能完成膝跳反射 |
【知识点】 膝跳反射实验解读 反射弧的组成及各部分的功能解读
A.神经系统和内分泌系统 | B.消化系统和神经系统 |
C.呼吸系统和内分泌系统 | D.消化系统和呼吸系统 |
【知识点】 神经调节的基本方式---反射解读 激素的调节作用解读
A.去超市购物时自带环保购物袋 |
B.节约用纸,保护森林 |
C.乘坐公共交通,绿色出行 |
D.晚上把家里所有的灯都打开 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)营养学家建议青少年要食用足够的蛋、奶、鱼、瘦肉、豆制品等食物,因为这些食物中含有丰富的
(2)人体对无机盐和维生素的需求量相对较少,但它们的作用却很大,如缺乏
(3)图中的[④]
(4)某同学参加完体育测试,在学校小商店买了一袋饼干吃,饼干中的淀粉最终在小肠中被彻底分解成
(5)小菲某天的午餐食谱是:蒸米饭、鸡蛋汤、盐渍腊肉、油炸咸鱼。请你从健康角度对该食谱的营养作出恰当评价:
三、实验探究题 添加题型下试题
(1)烟雾中的焦油被大量吸入后,会黏附在气管的纤毛上,影响纤毛的
(2)烟草燃烧时产生的一氧化碳会透过
(3)为研究被动吸烟对男性生殖功能的影响,科研人员选用40只健康的雄性大鼠进行实验,实验处理及结果如表所示:
组别 | 处理 | 精子畸形率(%) | 精子存活率(%) | 精子活动率(%) |
A组 | 无烟雾处理 | 5.35 | 60.3 | 54.9 |
B组 | 轻度烟雾处理 | 9.95 | 40.1 | 42.5 |
C组 | 中度烟雾处理 | 11.2 | 31.5 | 29.0 |
D组 | 重度烟雾处理 | 19.75 | 21.5 | 19.2 |
由实验结果可以看出,被动吸烟对大鼠生殖功能影响的具体表现是
【知识点】 科学探究的基本过程解读 生活方式对健康的影响解读
四、综合题 添加题型下试题
(1)图1心脏四个腔中,壁最厚的是
(2)图1中体循环的途径为
(3)在心脏的心房与心室之间有
(4)某人口服药物治疗胃炎,药物有效成分吸收后随血液循环到达病灶,流经心脏四个腔的先顺序是
(5)人体内的气体交换包括肺泡与血液的气体交换和组织细胞与血液的气体交换,图2中B段血管属于
(1)肾单位是形成尿液的基本单位,图中②③具有
(2)某人一段时间以来摄入的糖比较多,体检时发现尿中出现了葡萄糖,这可能是由于超出了图中[④]
(3)肾脏形成的尿液会经输尿管流入
(4)人体排尿,不但起到排出代谢废物的作用,而且对调节人体内
(5)婴幼儿经常出现尿床现象,这种反射属于
(1)同学们在上学路上听到汽车鸣笛会马上躲开避让,鸣笛声经过外耳道传到②,产生的振动通过[③]
(2)为了保护好耳和听觉遇到巨大声响时,我们应该迅速张开口,或闭嘴、堵耳,以保持[②]
(3)同学们在进行100米短跑比赛时,与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[B]
(4)人体内有上千亿个神经元,该结构是由
五、实验探究题 添加题型下试题
①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和“心得安”药剂。
②选择大小、生长状况相同的健康小白鼠40只,随机分为A、B、C、D四组,每组10只。四组小白鼠按如表所示注射等量药剂。
③将每只小白鼠分别放入检测耗氧量的装置中,10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并计算出各组的平均值,结果如图所示。
组别 | 注射药剂种类 | |
“心得安” | 肾上腺素 | |
A | + | ﹣ |
B | ﹣ | + |
C | + | + |
D | ﹣ | ﹣ |
(注:“+”表示注射,“﹣”表示不注射)
(1)本实验的观测指标是
(2)每组数据取平均值的目的是
(3)据图可知,“心得安”会使小白鼠的耗氧量
(4)根据实验结果,可以得出的结论是:
试卷分析
试卷题型(共 31题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 人类的起源 | 单选题 |
2 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
3 | 0.65 | 女性生殖系统组成及各器官功能 生殖细胞的产生及受精 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
4 | 0.94 | 青春期身体变化的特点 青春期的心理变化 | 单选题 |
5 | 0.65 | 青春期身体变化的特点 青春期的心理变化 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” | 单选题 |
6 | 0.65 | 食物的消化过程 各种消化腺的位置和功能 | 单选题 |
7 | 0.65 | 食物的消化过程 营养物质的吸收及小肠的结构特点 | 单选题 |
8 | 0.94 | 探究馒头在口腔中的变化 各种消化腺的位置和功能 | 单选题 |
9 | 0.65 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” | 单选题 |
10 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
11 | 0.65 | 呼吸道的结构和功能 | 单选题 |
12 | 0.65 | 呼吸道的结构和功能 | 单选题 |
13 | 0.65 | 动脉 | 单选题 |
14 | 0.85 | 动脉 静脉 毛细血管 | 单选题 |
15 | 0.65 | 血液的成分及功能 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
16 | 0.65 | 血液的成分及功能 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
17 | 0.85 | 安全输血的原则 | 单选题 |
18 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 血液循环 | 单选题 |
19 | 0.65 | 神经系统的组成及各部分的功能 | 单选题 |
20 | 0.65 | 健康生活方式及意义 | 单选题 |
21 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 | 单选题 |
22 | 0.65 | 反射弧的组成及各部分的功能 | 单选题 |
23 | 0.94 | 膝跳反射实验 反射弧的组成及各部分的功能 | 单选题 |
24 | 0.65 | 神经调节的基本方式---反射 激素的调节作用 | 单选题 |
25 | 0.65 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” 食品安全 人体主要内分泌腺及其功能 | |
28 | 0.65 | 肺泡与血液的气体交换 心脏的位置、结构和功能 血液循环 动脉血与静脉血 | |
29 | 0.65 | 尿液的形成过程 尿液的排出过程及意义 其他排泄途径及对人体排出废物的处理 反射的类型 | |
30 | 0.65 | 耳的基本结构和各部分的功能 听觉的形成过程 神经系统的组成及各部分的功能 神经元的结构及功能 | |
三、实验探究题 | |||
27 | 0.4 | 科学探究的基本过程 生活方式对健康的影响 | |
31 | 0.65 | 科学探究的基本过程 激素的调节作用 |