山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
山东
七年级
期中
2022-07-13
112次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、走进生命世界
山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
山东
七年级
期中
2022-07-13
112次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
1. 浪费食物可耻,“光盘”行为光荣,同时合理膳食也越来越被人们所关注。下列是四位同学分别设计的午餐食谱,其中最合理的是( )
A.排骨炖油菜、红烧带鱼、凉拌莴苣、米饭 |
B.煎鸡蛋、烤牛排、水果沙拉、牛奶 |
C.素炒西蓝花、麻汁豆角、炸薯条、米饭 |
D.鸡腿汉堡、炸薯条、水果沙拉、可乐 |
【知识点】 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”解读
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2022-07-06更新
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226次组卷
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3卷引用:山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 人体生命活动的顺利进行,离不开各种营养物质。下列关于人体生命活动所必须的营养物质的相关叙述错误的是( )
A.糖类是生命活动所需要的最重要的供能物质 |
B.无机盐是重要的能源物质之一 |
C.水不仅是组织细胞的构成成分,而且参与人体的各项生理活动 |
D.脂肪属于备用能源物质 |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 维生素是人体必须的营养成分之一,需求量小,但是作用重要。下列关于维生素的叙述错误的是( )
A.皮肤干燥、脱屑与缺乏维生素A有关 |
B.足癣俗称脚气,与缺乏维生素B1有关 |
C.抵抗力下降与缺乏维生素C有关 |
D.儿童佝偻病与缺乏钙及维生素D有关 |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 人体通过消化系统获取食物中的各种营养成分,下列关于消化系统的组成叙述正确的是( )
A.咽和食道基本上没有消化和吸收功能 |
B.肝脏是消化道中最膨大的器官 |
C.胃可以吸收少量的葡萄糖和氨基酸 |
D.胰腺分泌的胰液进入胃中发挥消化作用 |
【知识点】 消化道各器官的结构和功能解读 各种消化腺的位置和功能解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
5. 消化道是食物的消化和营养物质吸收的场所,如图曲线(Ⅰ~Ⅲ)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度,字母(A~E)表示消化道的不同部位,请据图分析,下列说法中错误的是( )
A.曲线Ⅱ表示脂肪的消化 | B.结构D表示的是小肠 |
C.淀粉的化学性消化始于结构A | D.结构C表示的是胃 |
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2022-07-06更新
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74次组卷
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4卷引用:山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
6. 随着人们生活水平的提高和饮食观念的改变,人们越来越重视食品安全。下列做法不符合食品安全要求的是( )
A.购买食品时要注意是否有绿色食品标志 |
B.有虫眼的蔬菜也可能残留大量的农药 |
C.水果部分腐烂后,可以去除腐烂部分再食用 |
D.吃水果前要用清水洗净 |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
7. 子曰:食不语,寝不言。阳阳由于口中含着一颗元宵与家人谈笑,误将元宵吸入了气管,他的爸爸急忙利用“海姆立克急救法”施救,阳阳成功咳出了元宵。下列说法不正确的是( )
A.元宵到达气管的路径为:口腔→咽→食道→喉→气管 |
B.肺内气体到达外界的途径为:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界 |
C.咽是消化道和呼吸道共用的结构 |
D.“咳”出元宵时膈肌的顶部向上运动 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 如图中甲、乙分别模拟人体呼吸运动的两种状态,①~④代表相应的结构,箭头表示④运动的方向。下列有关叙述错误的是( )
A.①代表气管,④代表膈肌 |
B.甲状态下,④舒张 |
C.痰液产生于①② |
D.人体内③的扩张与回缩依赖于呼吸运动来实现 |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
9. 呼吸道对吸入肺的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。对吸入的空气有温暖作用的是( )
A.鼻毛和气管内的纤毛 |
B.鼻黏膜等呼吸道黏膜内的毛细血管 |
C.鼻腔内的黏液 |
D.肺泡数量多 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 近年来,曲阜市多次举办马拉松比赛,无论是专业运动员还是业余爱好者,都非常享受这种一步一风景带来的快乐、但专家建议各参赛者要根据个人身体情况决定是否跑完全程,比赛中,如果运动员出现呼吸骤停需要用人工呼吸的方法进行急救,这是帮助其完成( )
A.肺泡与外界的气体交换 | B.肺泡内的气体交换 |
C.组织里的气体交换 | D.气体在血液中的运输 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 通过呼吸系统和循环系统可以使人体不断地获取外界的氧气并排出体内的二氧化碳。在人体内,氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是( )
A.肺泡、细胞 | B.肺泡、心脏 | C.细胞、肺泡 | D.细胞、细胞 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 人体在不同的状态之下,呼吸频率和呼吸的深度各有不同。如图是乐乐同学在两种状态下的呼吸情况,下列分析及推测不科学的是( )
A.图A状态时,呼吸深度较小 |
B.图B可能为运动状态 |
C.图A状态时,呼吸频率约为18次/分 |
D.图B状态时,呼吸频率比A状态时慢 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
14. 游泳对人们来讲是一项综合锻炼功效颇佳的体育运动,老少皆宜。如果发现有人游泳时溺水,情况危急。下列措施正确的是( )
A.立即跳入水中对溺水者施救 |
B.对救上岸的溺水者立即进行人工呼吸 |
C.将溺水者救上岸后,先将溺水者口鼻内的异物和污物清理干净,保证呼吸道的畅通 |
D.对救上岸的溺水者施救无效后,再拨打120急救电话 |
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2022-07-06更新
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39次组卷
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2卷引用:山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
15. 如图是比较核桃仁、花生、牛肉干三种食物的热价实验装置示意图。关于该实验的说法错误的是( )
A.实验前所称取的三种材料的质量要相等 |
B.要注意记录加热前试管内水的初始温度 |
C.测得的食物热价往往比食物的实际热价要高 |
D.实验是通过水温变化对三种食物的热价大小做出比较 |
【知识点】 测定某种食物中的能量解读
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2022-07-06更新
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88次组卷
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2卷引用:山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
16. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是( )
A.细胞①的数量高于正常值,很有可能是患有炎症 |
B.血细胞①②③都有细胞膜、细胞质和细胞核 |
C.细胞②的主要功能是运输氧气 |
D.细胞③的作用是止血和加速凝血 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
名校
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2016-11-18更新
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601次组卷
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27卷引用:2015年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物
2015年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物江西省抚州市崇仁县第二中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考生物试题山东省阳谷县郭屯中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考生物试题山东省平邑县蒙阳新星学校2017-2018学年七年级下单元检测(四)生物试题广东省深圳市乐而思中心2017-2018学年七年级人教版下册生物单元测试卷:第四单元 第四章 人体内物质的运输山东省齐河县清华园学校2017-2018学年七年级下学期第二次月考生物试题广东省阳江市第二中学2017-2018学年七年级下学期第二次月考生物试题河北省邢台市临西五中2017-2018学年七年级下学期中生物试题湖南省张家界市武陵源二中2017-2018学年七年级下学期期末质量检测生物试题江苏省扬州市树人学校2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题贵州省毕节市织金县第六中学2018-2019学年七年级下学期期中考试生物试题黑龙江省佳木斯市桦南县实验中学2019-2020学年七年级下学期期中生物试题辽宁省鞍山市海城市第二中学2019-2020学年七年级5月网上月考生物试题重庆市渝中区巴蜀中学校2019-2020学年七年级下学期期末生物试题内蒙古阿尔山市2018-2019学年七年级下学期期末生物试题山东省聊城市临清市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题2021年山东省聊城临清市中考三模生物试题湖南省桂东县寨前中学2020-2021学年七年级6月月考生物试题贵州省毕节市赫章县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题河北省廊坊市香河县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题2022年山东省菏泽市鄄城县中考二模生物试题山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题海南省海口市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(A)四川省泸州市龙马潭区2020-2021学年七年级下学期期末生物试题内蒙古包头市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题贵州省威宁自治县保家中学2020-2021学年七年级下学期期中生物试题河南省南阳市西峡县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
18. 人体内的物质运输离不开心脏、血管和血液。下面有关说法与事实相符的是( )
A.血液由血清和血细胞组成 |
B.将鸡血注入已加入柠檬酸钠的试管内,静止一段时间后会分分层现象 |
C.心室收缩时,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由心房流向心室 |
D.静脉内有静脉瓣、动脉内有动脉瓣、心脏内有房室瓣,保证了血液只能朝一个方向流动 |
【知识点】 血液的成分及功能解读 心脏的位置、结构和功能解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
19. 如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列相关表述正确的是( )
A.从甲流出的一定是动脉血 |
B.乙往往是把血液从身体各部分送回心脏的血管 |
C.丙往往代表动脉血管 |
D.丁是物质交换的场所 |
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2022-07-13更新
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37次组卷
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2卷引用:山东省济宁市曲阜市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
20. 近期某地电视台播报市中心血库O型血告急,市民纷纷到各血站无偿献血。下列有关叙述错误的是( )
A.输血时应以输入同型血为原则 |
B.健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体健康 |
C.抽血时,针头刺入的血管是静脉 |
D.O型血伤者可以接受任何一种血型的血 |
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二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
21. 神舟十三号飞船在轨飞行期间,航天员在太空的饮食问题,受到网友的极大关注。为了解决这一问题,相关部门为航天员准备了多种食品和菜单,这些食物都是经过营养师科学配比的,所以不用粗心营养不均衡问题。这些食物中的营养物质,经过消化后被人体吸收。下图中图A是人体消化系统示意图,图B是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图分析回答问题:
(1)据图A可知,人体的消化系统由______ 和消化腺组成。
(2)图A中人体内最大的消化腺是______ (选填序号),其分泌的消化液能促进图B“平衡膳食宝塔”第______ 层食物的消化。
(3)食物消化的主要场所是______ (选填序号),在此处会彻底地将脂肪消化分解为______ ,参与此消化过程的消化液有______ ,其中的消化液______ 参与的脂肪消化属于物理性消化。
(4)小肠是营养物质吸收的主要场所,与此功能不相符的特点是______(选填字母代号)
(5)当血液流经小肠绒毛周围的毛细血管网之后,血液在成分上明显增加的物质有______(选填字母代号)
(1)据图A可知,人体的消化系统由
(2)图A中人体内最大的消化腺是
(3)食物消化的主要场所是
(4)小肠是营养物质吸收的主要场所,与此功能不相符的特点是______(选填字母代号)
A.小肠长约5至6米 |
B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,绒毛内有丰富的毛细血管 |
C.在小肠内有多种消化液和消化酶 |
D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成 |
A.葡萄糖等各种营养物质 | B.氧气 |
C.氮气 | D.二氧化碳 |
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综合题
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较难(0.4)
22. 人的呼吸是由呼吸系统辅助完成的,图一为人体呼吸系统模式次呼吸时肺内气压与外界大气压的差值,图三为人体内气体交换和运输示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图一中最主要的呼吸器官是______ ,发声的器官是[ ]______ ([ ]填数字序号)。
(2)图二中,AB段表示人体______ (填“吸气”或“呼气”),此过程中膈肌和肋间肌均处于______ (填“收缩”或“舒张”)状态。B点时,肺内气压______ (填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压。
(3)图三中,B表示的气体是______ 。气体A、B进行的气体交换称为______ 的气体交换,气体交换的原理是______ 。完成此处的气体交换后,血液变为含气体B丰富的______ 血。
(1)图一中最主要的呼吸器官是
(2)图二中,AB段表示人体
(3)图三中,B表示的气体是
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综合题
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较难(0.4)
23. 图一是文文同学绘制的人体血液循环流程图,图中ABCD代表人体心脏的四个腔,①-⑧代表血管;图二是血液流经人体某器官时一种某种物质含量变化的曲线。请据图回答问题:
(1)图一中B代表的腔室是心脏的______ ,体循环的起点是______ (填字母代号)
(2)如果图二曲线表示的是氧气含量的变化,那么丙血管对应图一中的______ (填序号)血管,该血管内流动的是______ (选填“动脉血”或“静脉血)。如果图二曲线表示的是二氧化碳含量的变化,那么乙血管对应图一中的______ (填序号)血管。
(3)如果文文同学患了扁桃体炎需要输液治驼,药物从手背静脉处输入到达扁桃体的过程中先后经过的心脏四个腔室的顺序是______(选填下列字母代号)
(4)红细胞的主要作用是运输氧气,但是当发生煤气中时,一氧化碳可以竞争性的与血红蛋白结合,从而影响了红细胞运输氧气的功能,在此过程中,一氧化碳从肺泡内到血液中与红细胞的血红蛋白结合在一起,至少穿过了______ 层细胞膜。一氧化碳被人体吸收进入血液后,首先到达图一所示心脏中的______ 腔(填字母代号)。
(1)图一中B代表的腔室是心脏的
(2)如果图二曲线表示的是氧气含量的变化,那么丙血管对应图一中的
(3)如果文文同学患了扁桃体炎需要输液治驼,药物从手背静脉处输入到达扁桃体的过程中先后经过的心脏四个腔室的顺序是______(选填下列字母代号)
A.C→B→D→A | B.A→C→B→D | C.B→D→A→C | D.D→A→C→B |
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三、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
24. 2022年5月31日是第35个世界无烟日,为了迎接这一天的到来,让人们更好的认识吸烟对健康的危害,某校生物社团活动小组,用同一品牌香烟各一支的烟丝量进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验探究,实验如下:
材料和用具:20℃室温条件下,20只大小一致,每10秒心跳动在30-36次之间的成年水蚤;向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL,30mL、40mL,50mL的蒸馏水,并分别标记为A、B、C、D液,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液。
实验步骤:
①将水蚤分成5等份,分别移入10mL清水及A、B、C、D四种浓度的烟草浸出液中,5分钟后,测量每只水蚤的心跳次数。
②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数,其数据记录如表:
(1)本实验中,第一组选用清水的目的是______ 。
(2)实验中要选用大小一致的水孟,且室温条件等都相同,这样做的目的是______ 。
(3)根据实验数据分析,烟草浸出液对水蚤的心率具有______ (填“促进”或“抑制”)作用,浓度越高作用越明显。
(4)烟草燃烧时产生的烟雾中含焦油、尼古丁、一氧化碳等多种有害物质,其中的______ 能使血液中的红细胞数量增加、血液变稠,进而引发心脏病等疾病,所以,我们要对吸烟说——不!
材料和用具:20℃室温条件下,20只大小一致,每10秒心跳动在30-36次之间的成年水蚤;向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL,30mL、40mL,50mL的蒸馏水,并分别标记为A、B、C、D液,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液。
实验步骤:
①将水蚤分成5等份,分别移入10mL清水及A、B、C、D四种浓度的烟草浸出液中,5分钟后,测量每只水蚤的心跳次数。
②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数,其数据记录如表:
组号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液 | 清水 | A液 | B液 | C液 | D液 |
每10秒心跳次数 | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
(1)本实验中,第一组选用清水的目的是
(2)实验中要选用大小一致的水孟,且室温条件等都相同,这样做的目的是
(3)根据实验数据分析,烟草浸出液对水蚤的心率具有
(4)烟草燃烧时产生的烟雾中含焦油、尼古丁、一氧化碳等多种有害物质,其中的
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的人、健康地生活、走进生命世界
试卷题型(共 24题)
题型
数量
选择题
20
综合题
3
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.4 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” | 单选题 |
2 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 | 单选题 |
3 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 | 单选题 |
4 | 0.65 | 消化道各器官的结构和功能 各种消化腺的位置和功能 | 单选题 |
5 | 0.65 | 消化道各器官的结构和功能 食物的消化过程 各种消化腺的位置和功能 营养物质的吸收及小肠的结构特点 | 单选题 |
6 | 0.65 | 食品安全 | 单选题 |
7 | 0.4 | 消化系统的组成 呼吸系统的组成 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
8 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
9 | 0.4 | 呼吸道的结构和功能 | 单选题 |
10 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
11 | 0.4 | 肺与外界的气体交换 呼吸的总述 | 单选题 |
12 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 组织细胞与血液的气体交换 呼吸的总述 | 单选题 |
13 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
14 | 0.65 | 紧急急救及注意事项 | 单选题 |
15 | 0.65 | 测定某种食物中的能量 | 单选题 |
16 | 0.65 | 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
17 | 0.65 | 静脉 | 单选题 |
18 | 0.65 | 血液的成分及功能 心脏的位置、结构和功能 | 单选题 |
19 | 0.65 | 动脉 静脉 毛细血管 | 单选题 |
20 | 0.65 | 血量与输血 血型 安全输血的原则 无偿献血的原则及意义 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 消化系统的组成 消化道各器官的结构和功能 各种消化腺的位置和功能 营养物质的吸收及小肠的结构特点 | |
22 | 0.4 | 呼吸系统的组成 肺与外界的气体交换 肺泡与血液的气体交换 组织细胞与血液的气体交换 | |
23 | 0.4 | 肺泡与血液的气体交换 组织细胞与血液的气体交换 心脏的位置、结构和功能 血液循环 | |
三、实验探究题 | |||
24 | 0.65 | 科学探究的基本过程 |