山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
山东
六年级
期末
2022-09-23
19次
整体难度：
适中
考查范围：
生物圈中的绿色植物、走进生命世界、生物和生物圈、生物圈中的人
山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
山东
六年级
期末
2022-09-23
19次
整体难度：
适中
考查范围：
生物圈中的绿色植物、走进生命世界、生物和生物圈、生物圈中的人
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
1. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列关于绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ）
| A．藻类植物结构简单，都是多细胞个体 |
| B．苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化 |
| C．蕨类植物出现了专门运输物质的通道——输导组织 |
| D．种子植物的生殖脱离了水的限制，因此更适应陆地生活 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 满城尽带黄金甲，片片银杏皆成景。我区路边常见银杏树，银杏出现的年代久远，被科学家称为“活化石”和“植物界的熊猫”。下列关于银杏树以及几种常见植物的叙述正确的是（ ）
| A．银杏，属于裸子植物，图中果实俗称“白果”，可入药 |
| B．葫芦藓，因其叶大都只有一层细胞，有毒气体易侵入，所以可作为监测空气污染程度的指示植物 |
| C．满江红，属藻类植物，是一种优良的绿肥和饲料 |
| D．海带，靠根固着在浅海岩石上，全身都能进行光合作用 |
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2022-09-18更新
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95次组卷
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3卷引用：山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 如表是探究菜豆种子萌发条件的实验（每个装置中的餐巾纸上均匀地放上10粒菜豆种子）。有关叙述正确的是（ ）
装置 | 场所 | 温度 | 餐巾纸状态 | 现象 |
I | 光照 | 25℃ | 干燥 | 没有发芽 |
II | 光照 | 25℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
III | 黑暗 | 25℃ | 干燥 | 没有发芽 |
IV | 黑暗 | 25℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
| A．该实验探究了光、温度、水对菜豆种子萌发的影响 |
| B．该探究实验中，II、III、IV组均为实验组 |
| C．II组和IV组对照，说明光照不是菜豆种子萌发所需要的条件 |
| D．I组和IV组对照，说明菜豆种子萌发的条件是无光和水分 |
【知识点】 科学探究的基本方法解读 种子萌发的环境条件及探究实验解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
5. 以下是种子萌发过程中的几个阶段，请选出正确的顺序（）
①胚芽发育；②胚轴伸长；③胚根发育；④种子吸水；⑤转运营养给胚芽、胚轴、胚根
①胚芽发育；②胚轴伸长；③胚根发育；④种子吸水；⑤转运营养给胚芽、胚轴、胚根
| A．④⑤③②① | B．④⑤①②③ | C．⑤④③②① | D．④⑤①③② |
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2022-09-18更新
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140次组卷
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3卷引用：山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
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2022-05-19更新
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793次组卷
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13卷引用：2016-2017学年北京市西城区七年级上学期期末生物试卷
2016-2017学年北京市西城区七年级上学期期末生物试卷人教版七年级上册生物第三单元生物圈中的绿色植物综合检测卷人教版七年级上册生物 第三单元第二章 被子植物的一生 单元巩固训练题【市级联考】湖南省长沙市2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题湖南省郴州市2019届九年级下学期中考模拟试卷（四）生物试题河北省唐山市丰南区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题北京市牛栏山一中实验学校2021-2022学年七年级上学期期中生物试题河北省唐山市丰南区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题2022年河南省济源市八年级中招适应性训练（一模）生物试题山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题北京市第二中学教育集团2022-2023学年七年级上学期期末生物试题广东省深圳市罗湖区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题湖南省株洲市天元区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
7. 市场上卖菜的人常常用喷壶给蔬菜喷水，这样做的主要目的是（ ）
| A．使蔬菜保持新鲜硬挺 | B．使蔬菜更干净 |
| C．使蔬菜颜色看起来更鲜亮 | D．增加蔬菜的重量 |
【知识点】 植物细胞的吸水和失水解读
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2022-09-18更新
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115次组卷
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3卷引用：山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
8. 2022年北京冬奥会闭幕式的“折柳寄情”上演了一场中国式浪漫，体现了中华文化的博大精深。柳树茎的结构从外到内依次包括（ ）
| A．树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓 | B．树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓 |
| C．树皮、形成层、木质部、髓 | D．树皮、形成层、韧皮部、髓 |
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2022-09-18更新
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71次组卷
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3卷引用：山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题（已下线）3.5.5 运输作用（分层练）-2022-2023学年七年级生物上册备课无忧（北师大版）山东省滨州市首都师范大学附属滨州中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 园林绿化工人有时会给刚移栽的树“打吊瓶”（如图），下列相关说法错误的是（ ）
| A．针头要插入树干的木质部才更有效 |
| B．主要目的是给植物补充水和无机盐 |
| C．也可以用这种方式给植物打药，防治虫害 |
| D．能够降低蒸腾作用，提高移栽树木的成活率 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
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选择题-单选题
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容易(0.94)
11. 为了探究影响植物蒸腾作用的非生物因素，小明设置了几组对照实验，计划同时探究多个变量，他探究的这些变量中，你认为没有必要的是（）
| A．温度 | B．二氧化碳 | C．空气流动 | D．光照 |
【知识点】 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 绿色植物靠蒸腾作用参与生物圈的水循环，下列关于植物蒸腾作用的说法错误的是（ ）
| A．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 |
| B．蒸腾作用能够促进植物对水分和无机盐的吸收和运输 |
| C．“大树底下好乘凉”的原因有蒸腾作用能够降低大树周围的温度 |
| D．移栽植物时一般要去掉部分枝叶，以降低蒸腾作用，提高成活率 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
14. 在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（ ）
| A．建议撕取菠菜叶片的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察 |
| B．由于结构③不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色 |
| C．据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的 |
| D．结构①中水分的吸收和散失能够控制②的开闭 |
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2022-09-18更新
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443次组卷
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7卷引用：山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题（已下线）观察叶片的结构-七年级实验广东省揭阳市揭东区2022-2023学年九年级上学期期中生物试题山东省枣庄市山亭区第六实验学校2022-2023学年七年级上学期月考生物试题（已下线）3.3 绿色植物与生物圈的水循环（分层练）-2022-2023学年七年级生物上册同步精品课堂（人教版）（已下线）考向08 植物的蒸腾作用-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题广东省汕头市潮阳区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
15. 白菜是冬天北方人主要食用的蔬菜之一，小明在做菜时发现白菜的芯通常是黄白色的，而最外部的叶是绿色的。他将外部绿色的叶片剥去，并将白菜放到有光照的地方一段时间后，发现黄白色的白菜芯变成了绿色。这种现象说明（ ）
| A．叶绿素的形成需要水 | B．叶绿素的形成需要光照 |
| C．叶绿素的形成需要适宜的温度 | D．叶绿素的形成需要新鲜的空气 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读
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