第7章 人类活动对生物圈的影响——核心讲
全国
七年级
专题练习
2022-11-25
8次
整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展
第7章 人类活动对生物圈的影响——核心讲
全国
七年级
专题练习
2022-11-25
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整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展
一、填空题 添加题型下试题
填空题
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容易(0.94)
1. 为了保护______ ,为了人类的______ ,必须控制______ 。我国是世界______ 人口大国。
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
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填空题
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较易(0.85)
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二、连线题 添加题型下试题
连线题
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适中(0.65)
3. 将下列污染原因与结果用线连起来。
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
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2020-01-05更新
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133次组卷
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3卷引用:山西省吕梁汾阳市2018-2019学年七年级下学期期终测验生物试题
山西省吕梁汾阳市2018-2019学年七年级下学期期终测验生物试题(已下线)专题07 人类活动对生物圈的影响A卷-2020-2021学年七年级生物下册同步单元AB卷(人教版)第7章 人类活动对生物圈的影响——核心讲
三、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
4. 一般来说,酸雨的pH会______ 5.6(选填:大于、等于或小于)。
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
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2022-11-23更新
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87次组卷
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2卷引用:第7章 人类活动对生物圈的影响——核心讲
四、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
6. 导致环境质量下降,生态失衡的重要原因是( )
A.水土流失 | B.人口过度增长 |
C.毁林开荒 | D.灾害频繁 |
【知识点】 人口问题及人口增长对环境的影响解读
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2022-10-22更新
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143次组卷
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6卷引用:海南省文昌中学2021-2022学年七年级上学期第一次月考生物试题
海南省文昌中学2021-2022学年七年级上学期第一次月考生物试题第7章 人类活动对生物圈的影响——核心讲2023分层课时作业_人教版生物_第四单元第七章第一节分析人类活动破坏生态环境的实例(基础版)陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(已下线)随堂检测||041七年级下册第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响安徽省芜湖市弋江区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 关于计划生育的叙述中,正确的是( )
A.计划生有是我国的一项基本国策 |
B.我国实行计划生有政策的主要目的是控制人口数量,提高人口素质 |
C.计划生有的基本要求是晚婚、晚育、少生、优生 |
D.以上三项均正确 |
【知识点】 有效控制人口的措施及意义解读
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2022-11-01更新
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177次组卷
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8卷引用:广西贵港市桂平市2020-2021学年八年级上学期期中生物试题
广西贵港市桂平市2020-2021学年八年级上学期期中生物试题第7章 人类活动对生物圈的影响——核心讲(已下线)第十三课时 人类活动对生物圈的影响(已下线)18 收集生物入侵的案例资料4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响(分层作业) -【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)2023课前·课中·课后 北师大版 第24章第1节 人口增长与计划生育 课中(已下线)第一节 分析人类活动对生态环境的影响(已下线)课堂例题北师第一节人口增长与计划生育
选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 生物入侵可能造成的危害是 ( )
A.危及其他生物的生存,危害当地生态环境 |
B.与其他生物争夺食物和配偶 |
C.与当地生物和睦相处,致使当地生物大量繁殖 |
D.没有什么危害,我们应当保护所有生物 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
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2021-08-13更新
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80次组卷
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2卷引用:内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
9. 2020年9月中国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”的目标,倡导“低碳生活,绿色出行”。相关理解不正确 的是( )
A.二氧化碳是影响生物生活的环境因素 |
B.步行、骑自行车等“绿色出行”方式,有利于减轻大气污染,保护生活环境 |
C.“低碳生活”为人类的可持续发展奠定了基础 |
D.环境能影响生物,所以生活中我们要禁止一切二氧化碳气体的排放 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
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2022-11-11更新
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89次组卷
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2卷引用:广西贺州市平桂区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 习近平主席提出中国要努力争取在2060年前实现碳中和,即二氧化碳等温室气体的排放量与吸收量实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列相关叙述错误的是
A.大量开采和使用化石燃料会增加二氧化碳等气体的排放量 |
B.大气中二氧化碳浓度的增加会导致温室效应增强 |
C.植树造林、节能减排等措施是实现碳中和的有力举措 |
D.全球气候变暖不会影响农作物的产量和生物的生存 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读 保护生态环境的计划和措施解读
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2022-07-21更新
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299次组卷
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5卷引用:北京市海淀区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
北京市海淀区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题第7章 人类活动对生物圈的影响——核心讲(已下线)第七章 人类活动对生物圈的影响-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷(北京专用)天津市东丽区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题重庆市渭南区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
五、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
11. 为了探究酸雨对种子萌发的影响.某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置,各装置中放有等量相同的绿豆种子,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子萌发的情况.请根据图分析回答问题:
(1)在探究酸雨对种子萌发的影响实验时,你认为该小组同学应从上图A、B、C、D四个装置中选择____ 两个装置作为对照实验。
(2)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒种子,目的是______ 。A组和C组的结果说明:_______ 是种子萌发必需的外界条件。
(3)实验结果如果出现______ ,则说明酸雨能够影响种子的萌发。
(4)我们吃的绿豆芽主要是由种子的___ (结构)发育而来.新植株的茎由种子的_______ 发育而来。
(5)如果该同学要研究种子的萌发是否需要光,还需要设置E组,E组应该放在________ 的环境,其他条件与_______ 组相同。
(1)在探究酸雨对种子萌发的影响实验时,你认为该小组同学应从上图A、B、C、D四个装置中选择
(2)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒种子,目的是
(3)实验结果如果出现
(4)我们吃的绿豆芽主要是由种子的
(5)如果该同学要研究种子的萌发是否需要光,还需要设置E组,E组应该放在
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
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2022-11-09更新
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105次组卷
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2卷引用:山东省枣庄市市中区2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
六、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
12. 我国力争实现2060年“碳中和”零排放量,做好垃圾分类回收势在必行。师生日常戴过的一次性口罩可放入哪种标志的垃圾桶( )
A.可回收物 | B.厨余垃圾 |
C.有害垃圾 | D.其他垃圾 |
【知识点】 垃圾分类
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2022-10-09更新
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85次组卷
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2卷引用:广东省揭阳市普宁市勤建学校2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展
试卷题型(共 12题)
题型
数量
填空题
4
连线题
1
选择题
6
实验探究题
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.94 | 人类活动影响生态环境的事例 | |
2 | 0.85 | 优生优育 | |
4 | 0.85 | 人类活动影响生态环境的事例 | |
5 | 0.94 | 环境污染对生物的影响 | |
二、连线题 | |||
3 | 0.65 | 人类活动影响生态环境的事例 | |
三、选择题 | |||
6 | 0.94 | 人口问题及人口增长对环境的影响 | 单选题 |
7 | 0.65 | 有效控制人口的措施及意义 | 单选题 |
8 | 0.65 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
9 | 0.85 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
10 | 0.65 | 环境污染对生物的影响 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
12 | 0.94 | 垃圾分类 | 单选题 |
四、实验探究题 | |||
11 | 0.65 | 环境污染对生物的影响 |