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河南省周口市商水县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
河南 八年级 期末 2023-02-14 54次 整体难度: 适中 考查范围: 生物圈中的其他生物、生物体的结构层次、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
1. 某生物兴趣小组同学在动物园里研学时,观察了绿色荧光的水母。它所属的动物类群是(       
A.环节动物B.扁形动物C.节肢动物D.腔肠动物
选择题-单选题 | 适中(0.65)
2. 下列动物中,属于腔肠动物的是(       
A.草履虫B.海葵
C. 涡虫D.衣藻
选择题-单选题 | 适中(0.65)
3. 各个类群的动物具有不同的特征,下列属于线形动物主要特征的是(       
A.有口无肛门B.体表有角质层
C.身体呈辐射对称D.身体表面有外套膜
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
4. “身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是(       
A.蝗虫B.蚯蚓C.螳螂D.乌贼
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 河里游动的虾,树上鸣唱的知了,草丛里的蟋蟀都属于节肢动物的理由是(       
A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节B.能迅速避开敌害
C.都用气管进行呼吸D.都有三对足、两对翅
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 下列动物中,都属于软体动物的一组是:(  )
A.海葵   蜗牛   海胆B.珊瑚虫   水蛭   蝈虫C.水螅   扇贝   牡蛎D.章鱼   乌贼   鲍鱼
选择题-单选题 | 适中(0.65)
7. 鲫鱼的身体两侧有侧线,其作用是(       
A.进行呼吸B.感知水流的方向、速度和测定方位
C.控制身体前进的方向D.保持身体的平衡
选择题-单选题 | 较难(0.4)
名校
9. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是
A.②和③都能进行气体交换
B.气体进入体内的途径是①→③→②
C.①是气管 ②是肺 ③是气囊
D.③内的气体已经完成了气体交换
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
10. 人体肩关节和肘关节的结构示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.组成一个关节至少需两块骨B.屈肘时,①和②处于收缩状态
C.伸肘时,①和②处于舒张状态D.①和③之间依靠韧带连接
选择题-单选题 | 适中(0.65)
11. 下列事例不属于仿生的是(       
A.萤火虫与冷光灯B.青蛙与人的蛙泳
C.长颈鹿与抗荷服D.蝴蝶与人造地球卫星
选择题-单选题 | 适中(0.65)
13. 下列各项,全部属于无脊椎动物的是 (       
A.乌贼、鲫鱼B.蜗牛、乌龟C.蝗虫、青蛙D.水螅、田螺
选择题-单选题 | 较易(0.85)
15. 5月22日是“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“呵护自然,人人有责”。下列表述正确的是(       
A.生物种类的多样性实质是基因的多样性
B.物种多样性是指生物数量多少
C.为了丰富生物种类的多样性,我国应该大力引进外来物种
D.我国是苔藓植物、裸子植物最丰富的国家
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
16. 技术人员想在短时间内将一种稀有花卉大量繁殖,理想的方法是(  )
A.种子繁殖
B.嫁接
C.扦插
D.植物的组织培养
选择题-单选题 | 较易(0.85)
17. 下列关于遗传和变异的叙述,错误的是(       
A.各种生物都存在着遗传和变异现象B.生物的变异是普遍存在的
C.变异能使生物个体产生新的性状D.遗传能使物种保持绝对稳定
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
18. 脊椎动物的进化路线是(  )
A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
C.鱼类→鸟类→爬行类→两栖类→哺乳类D.鱼类→鸟类→两栖类→爬行类→哺乳类
选择题-单选题 | 容易(0.94)
19. 米勒的实验支持下列哪种观点(       
A.原始生命来自其他星球
B.原始生命是由神创造的
C.在类似于原始地球条件下,无机小分子形成有机小分子是可能的
D.生物只能来自于生物
选择题-单选题 | 较易(0.85)
20. 昆虫的保护色越来越逼真,其天敌的视觉也越来越发达。根据达尔文进化论分析,下列解释错误的是(       
A.昆虫的保护色决定了其天敌视觉的变异方向
B.昆虫与其天敌进行了激烈的生存斗争
C.昆虫保护色的形成是长期自然选择的结果
D.昆虫与其天敌相互选择,共同进化

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
21. 哺乳动物的种类很多,有其自己的特征。其中牙齿是脊椎动物的专属,它是很好的摄食或杀敌武器。请据图回答:

(1)大熊猫所属的动物类群是哺乳动物,以______的方式繁殖后代,以______的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。
(2)牙齿是狼的制敌利器,其犬齿可______食物,提高了摄取食物的能力。
(3)图中______是羊的牙齿,没有犬齿,但臼齿发达,利于______食物,适于______生活。(选填“草食性”或“肉食性”)
综合题 | 较易(0.85)
22. 某生物兴趣小组完成了一项动物走迷宫的实验,得到如下表所示的结果。请回答下列问题:

动物

成功前的尝试次数

32

65

5


(1)从行为的获得途径看,动物走迷宫属于______行为。老马识途、飞鸽传书、公鸡报晓三种动物行为中,属于该行为的是____________
(2)如果该兴趣小组选用的三种动物是小鼠、壁虎和蚯蚓,那么乙最有可能是______。壁虎喜欢昼伏夜出,从行为获得的途径看,此行为属于______行为,是由______决定的。
综合题 | 较易(0.85)
23. 病毒在自然界中分布很广,与人类的生活息息相关。细菌、大多数真菌和病毒一样,个体非常微小,必须借助一定的仪器才能观察到其形态结构。如图所示,请你根据所学知识,据图回答问题。

(1)病毒个体十分微小,必须借助电子显微镜才能观察到病毒的形态。病毒结构简单,由图丙中[①]______和[②]______两部分组成。病毒不能独立生活,必须______在其他生物的细胞内。
(2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同,图甲是进行______繁殖。
(3)图甲和图乙相比较,在结构上的主要区别是图甲细胞内_________,属于原核生物。它们的细胞内都没有______,只能利用现成的有机物维持生活。
(4)各种微生物与人类的生活息息相关。其中,利用______生产酸奶,利用甲烷菌生产沼气。
综合题 | 适中(0.65)
24. 如图表示某些生物的生殖和发育过程,请据图回答问题。

(1)甲图所示的生殖方式为______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。要想提高成活率,此种操作的关键是使①和②的______紧密的结合在一起。
(2)乙图是菜粉蝶的发育过程,它比蝗虫多了一个______的重要时期,它的发育属于完全变态发育;针对菜粉蝶的发育过程,你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是______
(3)丙图是两栖类的发育过程,受精方式是______受精,发育过程是______发育,生殖方式是有性生殖。
(4)丁图是鸟卵的发育图,如果这是一个已受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是②胚盘,①的主要作用是________
综合题 | 适中(0.65)
25. 小明同学对自己家庭成员有无耳垂现象进行了调查,调查结果如下图所示。请分析回答下列问题:

(1)小明父母有耳垂,而小明无耳垂,此现象在生物学上称为___________
(2)若用A和a表示有无耳垂的基因,则姐姐基因组成是___________。假如再生一个孩子,则生一个和姐姐同样性状的男孩概率是___________
(3)假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于________染色体上。
(4)在体细胞中,基因分别位于成对的染色体上。染色体是由蛋白质和___________两种物质组成的。
(5)男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为___________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生物圈中的其他生物、生物体的结构层次、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展

试卷题型(共 25题)

题型
数量
选择题
20
综合题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物圈中的其他生物
1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,21,23
2
生物体的结构层次
3
动物的运动和行为
4
生物的多样性的认识及其保护
5
生物圈中生命的延续和发展

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65腔肠动物  扁形动物  环节动物  节肢动物单选题
20.65观察草履虫  腔肠动物  扁形动物单选题
30.65腔肠动物  扁形动物  线形动物  软体动物单选题
40.65环节动物单选题
50.85节肢动物单选题
60.65腔肠动物  软体动物  节肢动物单选题
70.65鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点单选题
80.94两栖动物  爬行动物单选题
90.4鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点单选题
100.94关节的结构与功能  骨骼肌的组成及生理特性单选题
110.65动物在生物圈中的作用单选题
120.65细菌和真菌在自然界中的作用单选题
130.65尝试对动物分类单选题
140.85生物分类的等级  生物分类的特点单选题
150.85认识生物的多样性单选题
160.65植物的无性生殖单选题
170.85变异的概念及实例  生物变异的类型和原因单选题
180.65生物进化的大致历程单选题
190.94生命起源的过程单选题
200.85分析生物进化原因的实例单选题
二、综合题
210.65哺乳动物的主要特征
220.85区分先天性行为和学习行为
230.85人类对细菌和真菌的利用  细菌的营养和生殖  细菌和真菌的区别  病毒的结构特征
240.65植物的无性生殖  完全变态发育及实例  两栖动物的发育  鸟卵的结构
250.65基因在亲子代之间的传递
共计 平均难度:一般