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河南省驻马店市遂平县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
河南 八年级 期末 2023-02-18 57次 整体难度: 适中 考查范围: 动物的运动和行为、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、走进生命世界、生物圈中的绿色植物、生物体的结构层次

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
1. 骨膜内层有成骨细胞,这是骨形成的主要功能细胞。下列为骨膜功能的是(       
A.造血B.分泌滑液
C.修复D.增加骨的硬度
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 运动的完成需要一定的结构。人体运动系统的组成是(       
A.骨、骨连结、骨骼肌B.骨、关节、骨骼
C.骨骼、关节、肌肉D.骨骼肌、关节、肌肉
2023-02-16更新 | 54次组卷 | 3卷引用: 河南省驻马店市遂平县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 中华蜂的蜜蜂群体由一只蜂王、几百只雄蜂和几万只工蜂组成。下列相关叙述错误的是()
A.中华蜜蜂具有社群行为B.蜂群成员间分工明确
C.成员之间有信息交流D.不同分工的蜜蜂形态相同
2023-02-16更新 | 92次组卷 | 2卷引用: 河南省驻马店市遂平县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
4. 艾滋病和新型冠状肺炎都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是(       
A.都能用光学显微镜观察B.都能独立生活
C.都由蛋白质和遗传物质组成D.遗传物质都在细胞核中
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 银耳是一种常见食用真菌,我国是其人工栽培的发源地。早期以段木栽培为主,目前主要采用以棉籽壳、木屑等为培养料的袋式栽培。下列关于银耳的说法正确的是(       
A.只由一个细胞构成B.能进行光合作用
C.栽培时需要适宜条件D.是生态系统中的消费者
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
6. 如图表示青蛙的生活史,下列相关说法错误的是(  )
A.青蛙的抱对属于繁殖行为
B.青蛙是体内受精、卵生的动物
C.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸
D.青蛙的发育方式属于变态发育
选择题-单选题 | 适中(0.65)
7. 中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的重要害虫,下图是其发育过程。下列关于茶小绿叶蝉的说法正确的是
   
A.其发育方式为完全变态发育
B.生长发育过程中有蜕皮现象
C.若虫与成虫生活习性完全不同
D.喷洒农药是最环保的防治手段
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
9. 木橑尺蛾是一种常见的林业害虫,雌雄交配后产卵,卵期9-10天,幼虫孵化后即可取食叶肉,幼虫期40天左右,幼虫老熟即坠地化蛹,下列有关木橑尺蛾说法错误的是(       
A.木橑尺蛾通过有性生殖产生后代
B.木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同
C.木橑尺蛾危害最大的时期是幼虫期
D.木橑尺蛾的发育类型为不完全变态发育
选择题-单选题 | 较易(0.85)
10. 下列食品保存方法及原理的叙述中,正确的是
A.将茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用
B.将牛肉放入冰箱冷冻室——低温抑制微生物繁殖
C.将水果制成罐头——提高水果中营养物质含量
D.将香菇、木耳等烘干——除去微生物所需的有机物
2022-04-29更新 | 560次组卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
11. 半夏是我国有名的中药材(如图),可用多种方式繁殖。其中属于有性生殖的是
A.用种子繁殖B.用珠芽繁殖C.用球茎繁殖D.用叶组织培养
2022-04-29更新 | 639次组卷 | 9卷引用:北京市海淀区2021-2022学年八年级下学期期中练习(一模)生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
12. 下列有关人类染色体的叙述中,正确的是
A.卵细胞中有1对性染色体
B.体细胞中X染色体均来自母亲
C.精子中均不含X染色体
D.精子染色体数目为体细胞的一半
选择题-单选题 | 适中(0.65)
13. 家猫是广受人们喜爱的宠物之一。其性别决定与人一致。如图是家猫的染色体组成,以下叙述错误的是(       
A.此猫的性别是雄性B.此猫神经元中有19对染色体
C.此猫精子的染色体组成是18对+XYD.此猫的Y染色体来自于它的父亲
选择题-单选题 | 适中(0.65)
14. 下列遗传育种过程中,没有改变遗传物质的是(       
A.将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交,选育出高产奶牛
B.载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线,用于诱变育种
C.用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接,培育出便于采摘的无刺品种
D.用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交,获得高产抗倒伏小麦
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
15. 学习了“基因是包含遗传信息的DNA片段”后,小路同学找来了一条纸带,在上面用不同图案标出了长短不一的区段,之后把纸带螺旋成短棒状。如图所示,纸带、各标记区段、短棒分别代表的是(       
A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体D.染色体、DNA、基因
选择题-单选题 | 容易(0.94)
16. 为了检测用过的口罩上是否有细菌、真菌,兴趣小组的同学用无菌棉棒在口罩内侧擦拭后,接着在无菌培养基上轻轻擦拭,上述操作叫做(  )
A.恒温培养B.高温灭菌C.接种D.配制培养基
选择题-单选题 | 适中(0.65)
17. 酿醋过程需要添加醋酸杆菌,并在敞口状态下不断搅拌。醋酸杆菌利用酒精等有机物生长繁殖,并可将酒精转化为醋酸。下列有关醋酸杆菌的叙述,错误的是(       
A.没有成形的细胞核B.通过细胞膜控制物质进出
C.生命活动不需要氧气D.酒精为其生命活动提供物质和能量
选择题-单选题 | 适中(0.65)
18. 下列各组性状中,不属于相对性状的是(       
A.绵羊的卷毛与直毛B.豌豆的高茎与圆粒
C.西红柿的红果和黄果D.人的单眼皮与双眼皮
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
19. 有耳垂性状由显性基因A控制,无耳垂性状由隐性基因a控制,则无耳垂个体的基因组成是(  )
A.   B.   C.   D.   
选择题-单选题 | 较难(0.4)
名校
20. 半乳糖血症是一种遗传病,患者缺乏半乳糖代谢途径中的酶。患此病的婴儿常出现拒乳、体重不增加、低血糖等症状。有一对夫妻表现正常,他们的第一个孩子患此病。以下叙述错误的是(       
A.半乳糖血症是一种隐性遗传病B.第一个孩子患病,则第二个孩子正常
C.近亲结婚会导致该病患病率增加D.患者应避免摄入半乳糖

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
21. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术,帮助无法生育的家庭获得健康宝宝。

(1)图1所示为该技术的操作流程,取卵针穿刺进入[______________](填序号)内,获取多枚卵细胞。卵细胞与精子在体外结合,形成受精卵。在人的自然生殖的过程中,精卵结合发生在[       ______________
(2)受精卵发育至囊胚期时,移入母体的______________中。着床后,胚胎或胎儿所需的营养物质通过______________从母体获得,所产生的代谢废物也由此排出。
(3)为了提高试管婴儿的成功率,通常向母体内植入多个胚胎,若胚胎均能存活,则会诞下多胞胎。龙凤胎的形成如图2中的______________途径所示。
综合题 | 适中(0.65)
22. 草莓营养丰富,备受人们喜爱。
(1)草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色,并散发出淡淡的奶油香气,因此推测草莓可通过______________协助传粉。草莓的花序中含有多个雌蕊,如图2所示,图3是雌蕊的放大结构示意图,其中[       ______________可以发育为果实,但我们平时食用部分是由花托膨大而成的。

(2)果胶含量对草莓的硬度、口感和贮存有一定影响,科研人员对森林草莓和栽培草莓进行了比较研究。据图4可知,森林草莓和栽培草莓内果胶含量的变化趋势均为______________,且______________中果胶含量更多。

(3)除果胶含量外,可溶性糖、维生素C含量等也是影响草莓品质的重要指标。若要保持亲本优良品质,可以采用的繁殖方法有______________

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
23. 实蝇是一种严重危害果树的昆虫,分布范围广泛,其危害果树的方式是成虫交配后在果实内产卵、幼虫以果肉为食,致使果实腐烂。研究人员对实蝇进行了研究。

(1)实蝇的发育过程如图1所示,个体发育的起点为______,a为______期,实蝇的发育类型属于______发育。
(2)为探究实蝇成虫偏好哪种果实,研究人员选择了香煎、脐橙等果实,分别称取20g果肉放入装置中。选取人工饲料饲喂到羽化的成虫40只(雌雄比为1:1),置于装置中,观察并统计实蝇的产卵量,得到如图2所示结果。实验结果表明,实蝇在______上产卵量最大,说明实蝇更偏好这类果实。从行为获得途径看,这种选择行为由实蝇的遗传物质控制的,属于______行为。
(3)为进一步研究实蝇成虫对果实的偏好是否可以被人为影响,研究人员将实蝇幼虫分为三组,分别利用香蕉、脐橙、苹果饲养至其羽化为成虫。然后,每组挑取在同一天羽化、个体大小一致的成虫40只(雌雄比为1:1),放入装有香蕉、脐橙、苹果的装置内,一段时间后,统计雌蝇的产卵量。实验结果如下表。
饲养幼虫的水果
成虫产卵的水果及产卵量(粒)
香蕉脐橙苹果
香蕉314310180
脐橙209327243
苹果2848127

实验结果显示,幼虫经脐橙饲养后,成虫在______上的产卵量最高。成虫在苹果上产卵量最高的组是幼虫期间饲喂______的。上述实验结果说明______。实蝇成虫对幼虫期的经历具有明显记忆能力,从行为获得途径来看,这属于______行为。

四、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
24. 医院接诊了一位全身大面积烧伤的病人,病人伤口感染了绿脓杆菌。医生使用抗生素进行治疗,但患者病情仍未好转,后改用噬菌体液清洗伤口,取得良好效果。
(1)噬菌体是一种能感染并破坏细菌的病毒,它与细菌的关系是_______。它没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的___________组成。噬菌体特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质,而后感染细菌,利用________(填“病毒”或“细菌”)的物质合成蛋白质外壳等结构,制造子代噬菌体。
(2)临床治疗的关键是筛选出能够感染绿脓杆菌并导致其死亡的烈性噬菌体。研究人员首先在培养皿中倒入底层固体培养基,其中含有绿脓杆菌生长所必需的_______。培养基凝固后再倒入含有绿脓杆菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基,置于适宜的__________等条件下培养24-48小时。噬菌体感染细菌,最终使细菌裂解死亡,在培养基上形成大小不一的噬菌斑(如图)。研究人员从中筛选出能形成直径___________、轮廓清晰噬菌斑的烈性噬菌体,将其应用于治疗。

(3)医生用噬菌体液清洗患者伤口,噬菌体不会破坏患者的细胞,请解释原因:_____________________________________________________________________________
综合题 | 较难(0.4)
25. 长牡蛎是一种经济贝类,野生环境中,外壳多为白色。近年来研究人员筛选到了金壳品系,该品系具有美观的金黄色外壳和外套膜,非常稀有。
(1)在遗传学中,白色和金色的壳色称为一对______________
(2)科研人员为了研究壳色的遗传规律,进行了如下实验:
组别亲代子代
金色个体数量(个)白色个体数量(个)
白色×白色053
金色①×金色②6222
金色①×白色48
①根据表中数据,可推断长牡蛎的______________色壳色为显性性状。
②已知金色和白色的壳色由一对基因控制(用字母A和a表示),组别Ⅱ中子代金色个体的基因组成是______________,白色个体的基因型为______________
③将组别Ⅱ中金色个体①与白色个体杂交,如组别Ⅲ所示,下列______________组数据最接近“?”处实验结果。
A.20B.50C.100D.200
(3)研究表明,随着温度的降低,一些贝类的壳色会逐渐变深,这说明______________也会影响壳色这一性状。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:动物的运动和行为、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、走进生命世界、生物圈中的绿色植物、生物体的结构层次

试卷题型(共 25题)

题型
数量
选择题
20
综合题
4
实验探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
动物的运动和行为
2
生物圈中的其他生物
3
生物圈中生命的延续和发展
4
生物圈中的人
5
走进生命世界
6
生物圈中的绿色植物
7
生物体的结构层次

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65骨的结构和功能单选题
20.94运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合单选题
30.85社会行为的特征和意义单选题
40.85病毒的形态和种类  病毒的结构特征单选题
50.85真菌的营养及生殖单选题
60.65两栖动物的生殖  两栖动物的发育单选题
70.65不完全变态发育  完全变态发育及实例单选题
80.65两栖动物的生殖  两栖动物的发育  鸟类的生殖方式和发育过程单选题
90.65不完全变态发育  完全变态发育及实例单选题
100.85食品安全单选题
110.94植物的有性生殖  植物的无性生殖单选题
120.65男女染色体的差别  生男生女的机会均等单选题
130.65男女染色体的差别单选题
140.65植物的无性生殖  遗传变异在育种中的应用单选题
150.85基因、DNA、染色体之间的关系单选题
160.94细菌和真菌的分布单选题
170.65人类对细菌和真菌的利用  细菌的形态和结构  细菌的营养和生殖单选题
180.65生物的性状与相对性状的概念单选题
190.85基因控制生物的性状及相关实验单选题
200.4显性性状和隐性性状  遗传病及其分析单选题
二、综合题
210.65女性生殖系统组成及各器官功能  生殖细胞的产生及受精  胚胎发育、营养及分娩  试管婴儿
220.65科学探究的基本方法  传粉及其方式  果实和种子的形成  植物的无性生殖
240.65动物细胞的基本结构  病毒的结构特征
250.4生物的性状与相对性状的概念  基因控制生物的性状及相关实验  显性性状和隐性性状  生物变异的类型和原因
三、实验探究题
230.65科学探究的基本过程  区分先天性行为和学习行为  完全变态发育及实例
共计 平均难度:一般