贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
贵州
八年级
期末
2023-03-26
166次
整体难度：
适中
考查范围：
生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、动物的运动和行为、走进生命世界、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人
贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
贵州
八年级
期末
2023-03-26
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整体难度：
适中
考查范围：
生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、动物的运动和行为、走进生命世界、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
1. 美丽缤纷的海底世界有多种多样的水母，清澈的溪流里生活着涡虫，下列关于它们相同之处描述正确的是（ ）
| A．身体都有左右之分 | B．都有刺细胞 |
| C．食物残渣都由口排出 | D．都有眼点感光 |
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2023-03-24更新
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95次组卷
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2卷引用：贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
2. 动物有与其生活环境或生活方式相适应的结构，下列描述不正确的是（ ）
| A．蛔虫生殖器官发达，繁殖能力强适于寄生生活 |
| B．乌龟的甲和蚯蚓的体壁都能防止水分蒸发 |
| C．麻雀食量大、消化能力强适于飞行 |
| D．鸭子趾间有蹼适于在水中游泳 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 小李同学去参观地质博物馆，看到了如图所示的三叶虫化石标本：躯体背面覆有坚硬的外骨骼，身体分为头、胸、尾三部分，下列和三叶虫所属动物类群不同的一组是（ ）
| A．蜜蜂、蝴蝶 | B．虾、蜈蚣 |
| C．蜗牛、蚯蚓 | D．蜘蛛、螃蟹 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
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选择题-单选题
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容易(0.94)
6. 2022年北京冬季奥运会吉祥物冰墩墩是以国宝大熊猫为原型创作的。大熊猫属于哺乳动物，下列哪一项描述不符合哺乳动物的特征（ ）
| A．神经系统发达，适应环境能力强 | B．体温恒定 |
| C．牙齿有分化 | D．生活在水中的用鳃呼吸 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 动物为了生存和繁衍，有多种多样的行为，下列获得途径与其他三个不同的动物行为是（ ）
| A．鹦鹉学舌 | B．蜻蜓点水 | C．蜘蛛结网 | D．燕子筑巢 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
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2023-03-24更新
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109次组卷
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3卷引用：贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 像白蚁、蜜蜂这类营群体生活的动物，具有一系列的社会行为，下列不具有社会行为的动物是（ ）
| A．蝙蝠 | B．狒狒 | C．狮子 | D．鹿 |
【知识点】 社会行为的特征和意义解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 草原狼不仅能保护草原不被牲畜吃光，还能吃掉那些破坏草原的动物，有效的保护了草原。这体现了动物在生物圈中（ ）的作用
| A．能促进生态系统的物质循环 | B．维持生态平衡 |
| C．帮助植物传粉 | D．帮助植物传播种子 |
【知识点】 动物在生物圈中的作用
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选择题-单选题
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较易(0.85)
11. 细菌和真菌无处不在，甄别它们存在的方法有很多，下列判断错误的是（ ）
| A．用显微镜放大观察 |
| B．根据观察它们生命活动中产生的现象，如：腐烂、发霉等 |
| C．在固体培养基上进行培养观察 |
| D．直接用肉眼观察 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
12. 图是“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验过程，下列有关该实验操作顺序正确的是（ ）
| A．①②③④ | B．②③④① | C．②③①④ | D．③①②④ |
【知识点】 检测不同环境中的细菌和真菌解读
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2023-03-24更新
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186次组卷
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6卷引用：贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
13. 利用农作物秸秆可制作酒精，环保又节能，大致流程为：农作物秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（ ）
| A．乳酸菌 | B．酵母菌 | C．青霉菌 | D．曲霉菌 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
14. 贵州织金竹荪是中国国家地理标志产品，新鲜的竹荪在常温下只放12小时就开始腐败，为延长竹荪的保质期应采取的食品保存方法是（ ）
| A．腌制法 | B．巴氏消毒法 | C．防腐剂法 | D．脱水法 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
15. “双十二”刚过，包裹量激增，为防止“物传人”引发新冠疫情，在收取包裹时，可用75%的酒精对包裹外包装进行消杀，随后拿回家等待半小时再拆包裹。下列关于新冠病毒说法正确的是（ ）
| A．新冠病毒有细胞结构 | B．新冠病毒会生长、繁殖 |
| C．新冠病毒不会变异 | D．新冠病毒生活不需要营养物质 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
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2023-03-24更新
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85次组卷
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3卷引用：贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
17. 贵州是典型的喀斯特地貌，境内山脉众多，山高谷深，丰富的地理环境孕育了多样的生物。这充分体现了生物多样性中的（ ）
| A．生物数量的多样性 | B．生物种类的多样性 |
| C．基因的多样性 | D．生态系统的多样性 |
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2023-03-24更新
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118次组卷
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3卷引用：贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
18. 多种多样的生物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题：
(1)根据体内有无脊柱可以将动物分为两大类，蝗虫属于其中的_____________ 动物，体表有坚硬的外骨骼，因其不能随身体生长，所以蝗虫生长过程中会出现_____________ 现象。
(2)小华在观察蚯蚓的实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使其保持湿润，他这样做的原因是__________________ 。
(3)鸟的呼吸方式很特别，有图丙中的结构[ ]____________ 辅助呼吸。有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计的”，请说出鸟适于飞行的特点还有___________________________ （答两点即可）。
(4)鱼的呼吸器官是_____________ ，如图丁，其结构特点是长有既多又密的[ ]____________ 。
(1)根据体内有无脊柱可以将动物分为两大类，蝗虫属于其中的
(2)小华在观察蚯蚓的实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使其保持湿润，他这样做的原因是
(3)鸟的呼吸方式很特别，有图丙中的结构[ ]
(4)鱼的呼吸器官是
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综合题
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适中(0.65)
19. 很多人在拍照时都会比划剪刀手，此时上肢处于屈肘的状态。请结合图回答：
(1)完成拍照比“剪刀手”动作时，神经系统接受刺激后，此时图甲中的[ ]____________ 收缩，牵动相应的____________ 绕关节活动。
(2)图乙是关节的结构模式图，在完成运动时，关节起到____________ 的作用。在运动中要预防图乙中的结构_________________ （填序号）从关节窝中脱落出来，造成脱臼。
(3)从行为获得的途径来看，人拍照比“剪刀手”的行为属于____________ ，与鸟类迁徙行为相比较，对于动物生存的意义是_______________________ 。
(1)完成拍照比“剪刀手”动作时，神经系统接受刺激后，此时图甲中的[ ]
(2)图乙是关节的结构模式图，在完成运动时，关节起到
(3)从行为获得的途径来看，人拍照比“剪刀手”的行为属于
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三、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
20. 贵阳市生活垃圾分类宣传及实施工作正如火如荼的进行着，其中把厨余垃圾用枯草芽孢杆菌、解淀粉芽孢杆菌、黑曲霉菌等微生物进行堆肥发酵处理制成生物有机肥。生物有机肥不仅具有肥效持久、壮苗、抗病、提高产量等诸多优点，还能克服大量化肥和农药的使用造成环境污染、生态破坏和土壤肥力下降。某生物兴趣小组就生物有机肥能促进植物幼苗生长进行探究实验如下：
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和生物有机肥浸出液的玻璃器皿中进行培养，一段时间后，观察并比较两株玉米幼苗的生长状况如图。（注：1号玻璃器皿盛放的是生物有机肥浸出液，2号玻璃器皿盛放的是蒸馏水。）
(1)该兴趣小组提出的问题是____________ ？
(2)利用生长状况基本相同的玉米幼苗做实验的目的是________________________ ，该探究实验所涉及的变量是_________________ 。
(3)根据实验现象可作出的实验结论是___________ 。
(4)上述资料中使生物有机肥发酵的微生物中属于细菌的有____________ （列举一例即可），属于真菌的有____________ （列举一例即可）。
(5)你知道日常生活中哪些垃圾属于厨余垃圾吗？（请举两例）________________________ 。
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和生物有机肥浸出液的玻璃器皿中进行培养，一段时间后，观察并比较两株玉米幼苗的生长状况如图。（注：1号玻璃器皿盛放的是生物有机肥浸出液，2号玻璃器皿盛放的是蒸馏水。）
(1)该兴趣小组提出的问题是
(2)利用生长状况基本相同的玉米幼苗做实验的目的是
(3)根据实验现象可作出的实验结论是
(4)上述资料中使生物有机肥发酵的微生物中属于细菌的有
(5)你知道日常生活中哪些垃圾属于厨余垃圾吗？（请举两例）
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四、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
21. 图是对流感病毒、玉米、苏铁、白鹳、黔金丝猴、肾蕨六种生物分类的概念图，请结合所学生物学知识完成以下问题：
(1)请补充完善图中标号：①____________ ；②_______________ ；③____________
(2)黔金丝猴是我省国家重点保护野生动物之一，为了保护生物的多样性，建立____________ 是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家根据生物之间形态结构和生理功能的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位。“玉米”的等级分类单位是___________________ 。
(4)对生物进行分类，这样可以弄清生物之间的亲缘关系，上述6种生物中，与人类亲缘关系最近的是_________________ 。
(1)请补充完善图中标号：①
(2)黔金丝猴是我省国家重点保护野生动物之一，为了保护生物的多样性，建立
(3)生物学家根据生物之间形态结构和生理功能的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位。“玉米”的等级分类单位是
(4)对生物进行分类，这样可以弄清生物之间的亲缘关系，上述6种生物中，与人类亲缘关系最近的是
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、动物的运动和行为、走进生命世界、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人
试卷题型（共 21题）
题型
数量
选择题
17
综合题
3
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 腔肠动物 扁形动物 | 单选题 |
| 2 | 0.85 | 线形动物 环节动物 爬行动物 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 腔肠动物 环节动物 软体动物 爬行动物 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 节肢动物 | 单选题 |
| 5 | 0.85 | 尝试对动物分类 | 单选题 |
| 6 | 0.94 | 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
| 7 | 0.85 | 环节动物 软体动物 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 社会行为的特征和意义 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 动物在生物圈中的作用 | 单选题 |
| 11 | 0.85 | 细菌和真菌的区别 | 单选题 |
| 12 | 0.85 | 检测不同环境中的细菌和真菌 | 单选题 |
| 13 | 0.85 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
| 14 | 0.85 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
| 15 | 0.85 | 病毒的结构特征 病毒的繁殖和生活 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 尝试对植物分类 尝试对植物分类 | 单选题 |
| 17 | 0.85 | 认识生物的多样性 | 单选题 |
| 二、综合题 | |||
| 18 | 0.65 | 环节动物 节肢动物 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | |
| 19 | 0.65 | 关节的结构与功能 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 动物行为的类型与特点 区分先天性行为和学习行为 | |
| 21 | 0.65 | 尝试对动物分类 生物分类的等级 生物分类的特点 保护生物多样性的主要措施 | |
| 三、实验探究题 | |||
| 20 | 0.65 | 科学探究的基本过程 绿色植物的生活需要无机盐 真菌的种类和结构 垃圾分类 | |
