2023课前·课中·课后 北师大版 第14章 人在生物圈中的义务 章末检测A卷
全国
七年级
课后作业
2023-06-10
70次
整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中的人、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
A.土地沙化 | B.竹子开花 | C.温室效应 | D.水土流失 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
【知识点】 垃圾分类
A.秸秆焚烧 | B.退耕还湖 | C.植树造林 | D.垃圾分类 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.酸水 | B.酸雨 | C.酸雾 | D.酸气 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
A.购物时自带环保袋 |
B.出门尽量乘坐公共交通工具 |
C.便利生活,多点外卖 |
D.一旦不用电灯就随手关掉 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.海洋生态系统 | B.日本本土 |
C.城市生态系统 | D.整个生物圈 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
A.购买包装奢华的商品 | B.夏天尽量调低空调温度 |
C.倡导无纸化办公方式 | D.出门购物尽量选择自驾 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.垃圾要分类,生活要品位 | B.围湖造田,扩大耕地面积 | C.纸张双面用,节约又环保 | D.拧紧水龙头,杜绝长流水 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.用塑料薄膜覆盖农作物 | B.大量喷洒农药杀灭蝗虫 |
C.集结人力大规模捕捉蝗虫 | D.合理放养青蛙、鸭子等 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.焚林而田,竭泽而渔 | B.乱砍滥伐,围湖造田 |
C.污水直排,制造污染 | D.节约用水,绿色出行 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
A.夜光虫 | B.变形虫 | C.满江红 | D.草履虫 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
A.减少化肥的使用量 | B.把蝌蚪带回家饲养 |
C.不捕食青蛙 | D.不向河流或池塘排放污水 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
A.增加植被覆盖率 | B.减少二氧化碳的排放 |
C.用碱性物质中和酸雨 | D.通过净化装置,减少污染物的排放 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.在田间焚烧秸秆 | B.绿化美化环境 |
C.发展新型可再生能源 | D.淘汰高耗能企业 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
二、综合题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/23/3028607217917952/3035041785126912/STEM/dbc2efa2c5a24e2c9d1023f107e8b6e2.png?resizew=183)
(1)从垃圾箱上的标志可以判断,甲中装入的应该是
(2)请将以下生活垃圾进行分类:①废报纸;②易拉罐;③薯片包装袋;④塑料瓶;⑤脏纸巾;⑥苹果皮。应装入甲中的是
(3)其实,即使是人们公认的不可回收垃圾,有些也可以变废为宝,请写出一种对其进行科学利用的方法:
【知识点】 垃圾分类
组别 | 水质 | 洗洁精 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
A组 | 河水500mL | 未添加 | 22℃ | 30个 | |
B组 | 河水600mL | 添加少量 | 22℃ | 30个 |
(2)该实验能否构成一组对照实验,请尝试说明原因
(3)每组中蛙卵数均为30个,为什么不用1个?
(4)如果A、B两个鱼缸中的蛙卵解化率几乎相同,则可以得出的实验结论是
【知识点】 科学探究的基本过程解读 环境污染对生物的影响解读
(1)生活中,我们提倡用鼻呼吸,因为人的鼻腔前部生有鼻毛,可阻挡灰尘;鼻腔内表面黏膜中分布有
(2)雾霾随空气吸入人体时,肋间外肌和膈肌
(3)为探究雾霾中可吸入颗粒物的危害,某校科研小组开展“呼吸系统中不同部位颗粒物沉积情况”研究,结果如下表所示:
颗粒物直径(微米) | 在人体的主要沉积部位 |
10 | 气管、咽、鼻、喉 |
5 | 支气管 |
2.5 | 细支气管、肺泡 |
(4)为了探究空气中入肺颗粒物的浓度与车流量是否相关,该科研小组进一步在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:
组别 | 入肺颗粒物(微克/立方米) | |||
清晨(车流量最小) | 上班时段(车流量大) | 中午(车流量小) | 下班时段(车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
②为减少误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
③根据上述统计结果,可以得出的结论是
(5)根据以上研究,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
2 | 0.85 | 垃圾分类 | 单选题 |
3 | 0.85 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
4 | 0.85 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
5 | 0.85 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
6 | 0.85 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
7 | 0.85 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
8 | 0.94 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
9 | 0.94 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
10 | 0.85 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
11 | 0.85 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
12 | 0.85 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
13 | 0.85 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
14 | 0.85 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
15 | 0.94 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
二、综合题 | |||
16 | 0.94 | 垃圾分类 | |
17 | 0.85 | 科学探究的基本过程 环境污染对生物的影响 | |
18 | 0.94 | 科学探究的基本过程 呼吸道的结构和功能 肺与外界的气体交换 环境污染对生物的影响 |