宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
宁夏
八年级
期末
2023-08-21
55次
整体难度:
适中
考查范围:
生物体的结构层次、走进生命世界、健康地生活、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物、生物圈中生命的延续和发展、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
宁夏
八年级
期末
2023-08-21
55次
整体难度:
适中
考查范围:
生物体的结构层次、走进生命世界、健康地生活、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物、生物圈中生命的延续和发展、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
名校
1. 图中字母表示显微镜各结构,下列关于显微镜操作方法,描述错误的是( )
A.转动b可使物像变清晰 |
B.一般情况下用g的凹面对光 |
C.观察时,左眼看a,右眼要睁开 |
D.对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔 |
您最近一年使用:0次
2022-06-10更新
|
53次组卷
|
3卷引用:2022年宁夏银川市唐徕回民中学中考三模生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
2. 下列关于生物特征的叙述,正确的是( )
A.生物都能进行光合作用 |
B.生物都能自由运动 |
C.生物都是由细胞构成的 |
D.生物都有遗传和变异的特性 |
【知识点】 生物的特征
您最近一年使用:0次
2023-05-04更新
|
80次组卷
|
4卷引用:2023年黑龙江省哈尔滨市中考二模生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
3. 下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中,不正确的是( )
A.a是指细胞分裂,分裂后遗传物质未发生改变 |
B.b是指细胞分化,分化后遗传物质发生了改变 |
C.丁属于器官结构层次 |
D.与动物体相比较,绿色开花植物缺少系统这一结构层次 |
您最近一年使用:0次
2020-12-16更新
|
60次组卷
|
3卷引用:广西百色市西林县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中(0.65)
5. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法正确的是( )
A.用无菌棉棒擦拭手心后,在培养基上轻轻涂抹,进行接种 |
B.培养用的培养基和培养皿,在高温灭菌后可直接接种 |
C.接种后的培养基必须再次进行高温灭菌 |
D.本试验不需要设置对照实验 |
【知识点】 检测不同环境中的细菌和真菌解读
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易(0.85)
6. 下列各项中,在生物体的结构层次上属于组织的是( )
A.血液 | B.心脏 | C.西瓜 | D.茎 |
【知识点】 植物基本组织的类型及功能解读 动植物体结构层次的异同解读
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易(0.85)
您最近一年使用:0次
2022-05-23更新
|
104次组卷
|
2卷引用:2022年福建省南平市初中毕业班适应性检测生物试题(二模)
选择题-单选题
|
适中(0.65)
名校
8. 下列各项,属于传染源的是
A.被污染的食物 | B.被污染的水源 | C.患狂犬病的狗 | D.病毒和病菌 |
【知识点】 传染病流行的基本环节解读
您最近一年使用:0次
2022-05-16更新
|
192次组卷
|
9卷引用:北京市丰台区2018-2019学年八年级第二学期期末考试生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
真题
名校
您最近一年使用:0次
2018-06-22更新
|
572次组卷
|
14卷引用:湖南省长沙市2018年中考生物试题1
湖南省长沙市2018年中考生物试题1(已下线)湖南省长沙市2018年中考生物试题2018-2019学年人教版生物七年级上册3.2.3开花和结果同步检测题北师大版生物七年级上册《3.6.3生殖器官的生长》测试题四川省广安市岳池县2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题江苏省盐城市射阳县初级中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【区级联考】湖北省孝感市孝南区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题江苏省盐城市滨海县第一初级中学教育集团2019-2020学年七年级上学期第二次月月清质量监控生物试题四川省甘孜州甘孜县2019-2020学年八年级12月月考生物试题2021年宁夏银川市兴庆区中考模拟生物试题湖南省永州市新田县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题3.2.3 开花和结果 分层作业-【上好课】2022-2023学年七年级生物上册同步备课系列(人教版七年级上册) 宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题河北省唐山市丰润区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
10. 生物体的结构与功能相适应。下列说法与该观点不相符的是( )
A.鱼有了各种鳍的协调作用,适于在水中游泳 |
B.蝗虫体表有外骨骼,适于在陆地生活 |
C.青蛙靠肺的呼吸,就能满足身体对氧气的需求 |
D.鸟用肺呼吸和气囊辅助呼吸,提高了气体交换的效率 |
您最近一年使用:0次
2021-06-10更新
|
62次组卷
|
2卷引用:2021年宁夏银川市兴庆区中考模拟生物试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
名校
您最近一年使用:0次
2022-06-10更新
|
55次组卷
|
3卷引用:2022年宁夏银川市唐徕回民中学中考三模生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
12. 葡萄酒历史源远流长,在酿制葡萄酒的过程中,将葡萄酒分解为酒精的微生物主要是( )
A.乳酸菌 | B.大肠杆菌 |
C.酵母菌 | D.金黄色葡萄球菌 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
您最近一年使用:0次
2023-08-19更新
|
20次组卷
|
2卷引用:宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
容易(0.94)
15. 小梅喜欢吃玉米,她将玉米的种子收集起来尝试自己种植。下列选项中不是她观察到的现象的是( )
A.玉米种子有两片子叶,无胚乳 | B.玉米种子萌发时胚根先突破种皮 |
C.玉米种子的萌发需要适量的水 | D.玉米种子在萌发后逐渐变小了 |
您最近一年使用:0次
2022-05-09更新
|
228次组卷
|
3卷引用:2022年宁夏中卫市中宁县八年级中考第二次联考生物试题
2022年宁夏中卫市中宁县八年级中考第二次联考生物试题(已下线)仿真演练卷01-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(广东深圳卷)宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
真题
您最近一年使用:0次
2022-07-06更新
|
784次组卷
|
11卷引用:2022年辽宁省葫芦岛市中考生物真题
2022年辽宁省葫芦岛市中考生物真题(已下线)专题十五 生物的生殖和发育2023热点题型归纳与变式_初中生物专题06 生殖、发育与遗传广东省惠州市惠东县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题7.1.3 两栖动物的生殖和发育-2022-2023学年八年级生物下册课后培优分级练(人教版八年级下册)(已下线)热点04 两栖类的生殖发育及生物的多样性- 2023年中考生物【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)重难点07 生物的生殖、发育与遗传变异(一) -2023年中考生物【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)22八年级下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育(已下线)专题12?其他生物的生殖和发育-三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(全国通用)宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题河南省南阳市内乡县2022-2023学年八年级下学期月考生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
真题
名校
17. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A.原始大气中含有氧气 | B.在越古老的地层中构成化石的生物越高等 |
C.人类的祖先是森林古猿 | D.化石是研究生物进化的唯一证据 |
您最近一年使用:0次
2022-06-19更新
|
1031次组卷
|
13卷引用:2022年山东省临沂市中考生物真题
2022年山东省临沂市中考生物真题(已下线)专题10 生物的分类、进化和多样性保护-2022年中考生物真题分项汇编 (全国通用)(已下线)专题18 生命的起源和生物的进化(习题帮)-备战2023年中考生物一轮复习考点帮(全国通用)山东省临沂市沂水县2022-2023学年八年级下学期期中生物试题2023年河南省新乡市长垣市中考一模生物试题山西省吕梁市交城县2022-2023学年八年级下学期期中生物试题2023年辽宁省锦州市中考二模生物试题2022年贵州省黔东南州从江县停洞中学初中毕业会考一模生物试题2023年山东省菏泽市曹县中考一模生物试题2023年江苏省泰兴市洋思中学中考三模生物试题河北省唐山市滦州市2022-2023学年八年级下学期期末生物试题宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题山东省济南市槐荫区2022-2023学年八年级下学期开学考试生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中(0.65)
真题
20. 为保护环境,推进生态文明建设和绿色发展,国家出台了许多措施并已收到很好的效果。下列有关区域生态文明建设的做法中,你认为存在较高风险的是
A.建立自然保护区 |
B.植树造林,改善环境 |
C.引入其他地区的生物,丰富本地区生物种类 |
D.将濒危物种迁入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等 |
您最近一年使用:0次
2021-06-24更新
|
525次组卷
|
8卷引用:山东省聊城市2021年中考生物试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
|
适中(0.65)
21. 下图为人的生殖和胚胎发育简图,A、C表示人体不同细胞,B表示人体生殖器官,据图回答下列问题。
(1)男性生殖细胞A与卵细胞在女性生殖器官________ 中经过受精作用形成细胞C,这意味着新生命的诞生,细胞C发育成胎儿的过程中,需要经过细胞的生长、_______ 、和分化。若C细胞最终发育成一个女孩,则该细胞中的性染色体组成是_______ ,性染色体位于细胞的控制中心__________ 中。
(2)准妈妈为避免手机辐射应尽量少看手机,可以通过阅读书籍陶冶情操,舒缓情绪,进行胎教。宋诗中的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”中的雄蛙鸣叫,呈现了青蛙的________ 行为(从动物行为的作用考虑)。青蛙从受精卵开始经历不同阶段发育到成蛙,它的发育属于___________ 发育。
(3)一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,这种现象在遗传学上称为________ ,由此判断:双眼皮是__________ 性状(“填显性或隐性”)。
(4)若显性基因D控制显性性状,隐性基因d控制隐性性状,一对双眼皮的夫妇第一胎生了一个单眼皮的孩子,可以推断这对夫妻的基因组成都是_________ 。他们打算生二胎,他们再生一个单眼皮的孩子的可能性是_________ 。
(1)男性生殖细胞A与卵细胞在女性生殖器官
(2)准妈妈为避免手机辐射应尽量少看手机,可以通过阅读书籍陶冶情操,舒缓情绪,进行胎教。宋诗中的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”中的雄蛙鸣叫,呈现了青蛙的
(3)一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,这种现象在遗传学上称为
(4)若显性基因D控制显性性状,隐性基因d控制隐性性状,一对双眼皮的夫妇第一胎生了一个单眼皮的孩子,可以推断这对夫妻的基因组成都是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中(0.65)
22. 如图表示某生态系统中的食物关系,请分析并回答问题:
(1)从生态系统的成分看,草属于________ ,狐狸、蛇等动物属于__________ 。
(2)该图中共有___________ 条食物链,这些食物链彼此交错构成_________ 。图中狐与蛇之间是_________ 关系。
(3)若要表示完整的生态系统,图中还缺少的成分是________ 和非生物成分。
(4)在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木繁茂,但兔的数量并不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的___________ 能力。如果该环境中鹰大量减少,在短时间内蛇的数量会____________ 。
(5)如果该草原生态系统受到生物难以分解,且无法排出体外的某种有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最多的生物是____________ 。
(6)植物细胞中将光能转化成化学能的结构是_____________ 。
(1)从生态系统的成分看,草属于
(2)该图中共有
(3)若要表示完整的生态系统,图中还缺少的成分是
(4)在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木繁茂,但兔的数量并不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的
(5)如果该草原生态系统受到生物难以分解,且无法排出体外的某种有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最多的生物是
(6)植物细胞中将光能转化成化学能的结构是
您最近一年使用:0次
三、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
|
适中(0.65)
23. 请仔细阅读下列资料,根据资料结合所学知识回答有关问题:
糖尿病的主要特征是高血糖,即血液中葡萄糖含量超出正常值。正常情况下,胰岛素能够促进细胞对血糖的吸收和利用,当胰岛素分泌不足或作用减弱时,会导致血糖升高,血液中过多的葡萄糖在流经肾脏后会部分出现在尿液里,形成糖尿。
糖尿病目前尚无根治的方法,通过多种方式综合治疗可以较好地控制病程的发展。例如:饮食治疗、运动治疗和药物治疗等。早期糖尿病患者可通过一些口服药物提高体内胰岛素含量,当这种方法仍不能满足身体所需时,注射胰岛素则成为治疗糖尿病最常用的方法。
一种新型的吸入式胰岛素粉末制剂在近年被批准上市,这是一种速效的胰岛素制剂,患者在每餐前或开餐20分钟内使用即可。被吸入的胰岛素粉末可到达人体肺泡处,继而进入血液循环发挥药效。
(1)胰岛素是由人体内分泌系统中的________ 分泌的一种激素。胰岛素不宜口服而只能肌肉注射,是因为胰岛素是一种蛋白质,如果口服,会在消化系统的________ 中被初步消化,而不能发挥__________ (填"升高"或"降低")血糖的作用。
(2)正常情况下,在尿液形成的过程中,原尿中的葡萄糖会在_________ 处被重新吸收。
(3)糖尿病患者需要长期服用药物,有的药物需要医生开的处方才能购买,这类药属于_______________ 药,在用药时应该注意:(写出两条)_____________ 和___________ 。
(4)通过皮下肌肉注射进入体内的胰岛素,进入血液后首先到达心脏的____________ ;而吸入的胰岛素粉末制剂进入血液后首先到达心脏的___________ 。
(5)胰岛素粉末制剂通过鼻吸入后,并不能100%到达肺部,这是因为呼吸道对空气中的尘粒有______________ 作用。
糖尿病的主要特征是高血糖,即血液中葡萄糖含量超出正常值。正常情况下,胰岛素能够促进细胞对血糖的吸收和利用,当胰岛素分泌不足或作用减弱时,会导致血糖升高,血液中过多的葡萄糖在流经肾脏后会部分出现在尿液里,形成糖尿。
糖尿病目前尚无根治的方法,通过多种方式综合治疗可以较好地控制病程的发展。例如:饮食治疗、运动治疗和药物治疗等。早期糖尿病患者可通过一些口服药物提高体内胰岛素含量,当这种方法仍不能满足身体所需时,注射胰岛素则成为治疗糖尿病最常用的方法。
一种新型的吸入式胰岛素粉末制剂在近年被批准上市,这是一种速效的胰岛素制剂,患者在每餐前或开餐20分钟内使用即可。被吸入的胰岛素粉末可到达人体肺泡处,继而进入血液循环发挥药效。
(1)胰岛素是由人体内分泌系统中的
(2)正常情况下,在尿液形成的过程中,原尿中的葡萄糖会在
(3)糖尿病患者需要长期服用药物,有的药物需要医生开的处方才能购买,这类药属于
(4)通过皮下肌肉注射进入体内的胰岛素,进入血液后首先到达心脏的
(5)胰岛素粉末制剂通过鼻吸入后,并不能100%到达肺部,这是因为呼吸道对空气中的尘粒有
您最近一年使用:0次
四、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
|
适中(0.65)
24. 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请据表中提供的信息,回答问题
(1)如果用培养皿A与C进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____ ?
(2)若需探究温度分对种子萌发的影响,应选用_____ 和______ 两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要__________ 。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于明亮的环境中,另一组置于________ 的环境中,培养一段时间。
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发__________ (填“没有”或“有”)影响。
(5)该实验中每组用50粒种子而不是1粒种子的原因是________________________________ 。
(6)实验中挑选了颗粒饱满能萌发的大豆种子,这样的种子胚是________ 的、有活力的,大豆种子萌发时所需的营养物质来自胚中的__________
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
(2)若需探究温度分对种子萌发的影响,应选用
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于明亮的环境中,另一组置于
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发
(5)该实验中每组用50粒种子而不是1粒种子的原因是
(6)实验中挑选了颗粒饱满能萌发的大豆种子,这样的种子胚是
您最近一年使用:0次
2023-08-19更新
|
39次组卷
|
2卷引用:宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物体的结构层次、走进生命世界、健康地生活、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物、生物圈中生命的延续和发展、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
试卷题型(共 24题)
题型
数量
选择题
20
综合题
2
资料分析题
1
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
2 | 0.65 | 生物的特征 | 单选题 |
3 | 0.65 | 细胞的分裂 细胞分化 动植物体结构层次的异同 | 单选题 |
4 | 0.65 | 人体的三道防线 | 单选题 |
5 | 0.65 | 检测不同环境中的细菌和真菌 | 单选题 |
6 | 0.85 | 植物基本组织的类型及功能 动植物体结构层次的异同 | 单选题 |
7 | 0.85 | 青春期的心理变化 | 单选题 |
8 | 0.65 | 传染病流行的基本环节 | 单选题 |
9 | 0.65 | 果实和种子的形成 | 单选题 |
10 | 0.65 | 节肢动物 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 两栖动物 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
11 | 0.85 | 植物的有性生殖 植物的无性生殖 | 单选题 |
12 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
13 | 0.65 | 传染病的预防措施 | 单选题 |
14 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
15 | 0.94 | 双子叶植物与单子叶植物 种子萌发的环境条件及探究实验 种子萌发的过程 | 单选题 |
16 | 0.65 | 两栖动物的生殖 两栖动物的发育 | 单选题 |
17 | 0.65 | 人类的起源 人类的进化 生物进化的证据及实例 | 单选题 |
18 | 0.65 | 遗传病及其分析 | 单选题 |
19 | 0.85 | 苔藓植物 蕨类植物 被子植物 | 单选题 |
20 | 0.65 | 生物多样性面临的威胁及其原因 保护生物多样性的主要措施 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 两栖动物的发育 基因在亲子代之间的传递 男女染色体的差别 | |
22 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 有毒物质通过食物链积累 生态系统具有一定的自动调节能力 | |
三、资料分析题 | |||
23 | 0.65 | 呼吸道的结构和功能 血液循环 激素的调节作用 安全用药及常识 | |
四、实验探究题 | |||
24 | 0.65 | 种子的结构及各部分的功能 种子萌发的环境条件及探究实验 种子萌发的自身条件与休眠 种子萌发的过程 |