贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
贵州
七年级
期末
2023-08-27
52次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、走进生命世界、健康地生活
一、选择题 添加题型下试题
A.受精、怀孕 | B.怀孕、分娩 | C.受精、分娩 | D.分娩、怀孕 |
【知识点】 胚胎发育、营养及分娩解读
A.青少年应具备青春期卫生保健常识 |
B.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋 |
C.做任何事情都不需要和家长商量,有利于培养独立意识 |
D.男生出现遗精、女生出现月经都属于正常的生理现象 |
【知识点】 青春期身体变化的特点解读 青春期的心理变化解读
A.碘 | B.锌 | C.钙 | D.铁 |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读
A.胃 | B.肝脏 | C.小肠 | D.大肠 |
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 10分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 变蓝 |
A.1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液分解 |
B.对比1号试管和2号试管,说明胃液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 |
C.对比1号试管和3号试管,说明唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 |
D.对比2号试管和3号试管,有两个变量,不能得出科学结论 |
【知识点】 科学探究的基本过程解读 探究馒头在口腔中的变化解读
A.食物多样,粗细搭配 | B.荤素搭配不偏食 |
C.不暴饮暴食,按时进餐 | D.饭后剧烈运动,以助消化 |
A.咽既属于呼吸道,又属于消化道 |
B.痰形成的场所是在咽部和喉部 |
C.呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用 |
D.患者咳嗽的过程中,容易传播新冠病毒 |
A.肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积缩小 | B.肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大 |
C.肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小 | D.肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积扩大 |
A.选用尾鳍色素少的活的小鱼作实验材料 |
B.用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来 |
C.小组成员看到视野中的某条血管时,判断为静脉,其依据是血液由主干流向分支 |
D.小组成员看到视野中的某条血管时,判断为毛细血管,其依据是红细胞呈单行通过 |
【知识点】 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验解读
A.A型 | B.O型 | C.AB型 | D.AB型和O型 |
A.泪腺分泌泪液 | B.唾液腺分泌唾液 |
C.粪便由肛门排出 | D.二氧化碳随呼吸排出 |
【知识点】 其他排泄途径及对人体排出废物的处理解读
A.近视、凸透镜 | B.近视、凹透镜 |
C.远视、凸透镜 | D.远视、凹透镜 |
【知识点】 近视和远视的形成原因及矫正解读
A.外耳道 | B.听小骨 | C.鼓膜 | D.前庭 |
【知识点】 耳的基本结构和各部分的功能解读 听觉的形成过程解读
A.脑、小脑、脑干 | B.脊髓、脑干、神经 |
C.神经系统、神经、脊髓 | D.神经系统、脑、小脑 |
【知识点】 神经系统的组成及各部分的功能解读
A.神经细胞 | B.反射弧 | C.神经元 | D.反射 |
【知识点】 神经调节的基本方式---反射解读
A.酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的 |
B.酸雨会对人的眼睛、呼吸道产生刺激作用 |
C.酸雨能腐蚀建筑物和户外雕塑,影响建筑物的质量 |
D.酸雨降落到江河湖泊中,会促进鱼类和水生植物的生长 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
A.购物时自备环保袋 | B.露天焚烧垃圾,增加肥效 |
C.对生活污水进行无害化处理 | D.对生态林进行合理采伐利用 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
A.人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压大于肺内气压→气体入肺 |
B.人体的肺循环路线:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房 |
C.淀粉在消化道内被消化的过程:口腔内被部分消化为麦芽糖→小肠内被彻底消化为葡萄糖 |
D.听觉形成的过程:外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢 |
二、综合题 添加题型下试题
(1)产生卵细胞的[②]是
(2)睾丸的作用是产生①并分泌
(3)胎儿通过
食物名称 | 热量 (千卡) | 脂肪 (克) | 蛋白质 (克) | 糖类 (克) | 钙 (毫克) | 膳食纤维 (克) | 维生素C (毫克) |
燕麦 | 367 | 6.7 | 15 | 61.6 | 186 | 5.3 | 0 |
稻米 | 342 | 1.2 | 7.8 | 76.3 | 8 | 0.2 | 0 |
牛奶 | 54 | 3.2 | 3 | 3.4 | 104 | 0 | 0 |
橙子 | 158 | 0.2 | 0.8 | 11.1 | 20 | 1.7 | 33 |
(2)燕麦中的糖类初步消化的部位是
(3)小明早餐选择了燕麦和牛奶,食物营养成分中的
(1)血液运输的动力器官是
(2)控制⑦和⑩、③和⑨之间血液只能单方向流动的结构是
(3)外界空气到达人体肺部,在肺泡与肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,氧气由肺泡进入血液需要经过
(4)一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。下列表示药物到达伤口炎症处所经过的循环路径是______。
A.体循环→体循环→肺循环 | B.肺循环→体循环→肺循环 |
C.肺循环→体循环→体循环 | D.体循环→肺循环→体循环 |
【知识点】 肺泡与血液的气体交换解读 心脏的位置、结构和功能解读 血液循环解读
(1)图中③④⑤构成的结构叫
(2)若某人尿液中出现血细胞,可能是因为此人[ ]
(3)尿的形成过程要经过的两个生理过程分别是
(4)原尿与血浆相比原尿中没有
(5)人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过
(1)小明听到哨声时,神经系统产生兴奋,刺激肌肉收缩从而产生了运球动作,这属于
(2)图中X表示的结构是
(3)哨声刺激会促使肾上腺分泌的
(4)由图可知,绕杆往返运球是受
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 人类的进化 | 单选题 |
2 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
3 | 0.65 | 青春期身体变化的特点 青春期的心理变化 | 单选题 |
4 | 0.85 | 人体需要的主要营养物质及作用 | 单选题 |
5 | 0.65 | 食物的消化过程 | 单选题 |
6 | 0.65 | 科学探究的基本过程 探究馒头在口腔中的变化 | 单选题 |
7 | 0.65 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” 健康生活方式及意义 | 单选题 |
8 | 0.65 | 消化系统的组成 呼吸系统的组成 呼吸道的结构和功能 | 单选题 |
9 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
10 | 0.85 | 血液的成分及功能 | 单选题 |
11 | 0.65 | 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验 | 单选题 |
12 | 0.65 | 血液循环 | 单选题 |
13 | 0.65 | 尿液的形成过程 | 单选题 |
14 | 0.85 | 安全输血的原则 | 单选题 |
15 | 0.65 | 其他排泄途径及对人体排出废物的处理 | 单选题 |
16 | 0.65 | 泌尿系统 尿液的形成过程 | 单选题 |
17 | 0.65 | 近视和远视的形成原因及矫正 | 单选题 |
18 | 0.65 | 耳的基本结构和各部分的功能 听觉的形成过程 | 单选题 |
19 | 0.65 | 反射的类型 | 单选题 |
20 | 0.65 | 神经系统的组成及各部分的功能 | 单选题 |
21 | 0.65 | 神经调节的基本方式---反射 | 单选题 |
22 | 0.85 | 激素的调节作用 | 单选题 |
23 | 0.65 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
24 | 0.65 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
25 | 0.65 | 食物的消化过程 血液循环 听觉的形成过程 | 单选题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 男性生殖系统组成及各器官功能 女性生殖系统组成及各器官功能 生殖细胞的产生及受精 胚胎发育、营养及分娩 | |
27 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 消化系统的组成 食物的消化过程 | |
28 | 0.65 | 肺泡与血液的气体交换 心脏的位置、结构和功能 血液循环 | |
29 | 0.65 | 肾脏 尿液的形成过程 血浆、原尿、尿液的对比 其他排泄途径及对人体排出废物的处理 | |
30 | 0.65 | 神经系统的组成及各部分的功能 反射弧的组成及各部分的功能 反射的类型 激素的调节作用 |