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陕西省西安市蓝田县2023-2024学年八年级10月月考生物试题
陕西 八年级 阶段练习 2023-10-22 51次 整体难度: 较易 考查范围: 生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、走进生命世界、生物圈中的人

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 小明用手抓了一只海蜇后,感觉到手有火灼的痛感。造成这一现象的原因最可能是(       
A.海蜇产生了许多芽体
B.海蜇触手上形成了许多眼点
C.海蜇的刺细胞分泌了毒液
D.海蜇内胚层分泌的消化液毒性强
选择题-单选题 | 适中(0.65)
3. 与水螅相比,涡虫更适应复杂多变的环境,其高等之处体现在(       
A.能自己制造有机物
B.身体呈左右对称
C.体内有脊柱
D.分化形成肛门
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
4. 下列是几位同学在网上搜索到的预防血吸虫病的措施,其中科学合理的是(       
A.大量喷施杀死钉螺的农药
B.经常食用生的钉螺
C.不耕种水田作物
D.对粪便进行无害化处理
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 线形动物中有很多种类寄生在人或其他动物体内,其适应寄生生活的重要特征是(       
A.身体分节B.消化能力强
C.生殖器官发达D.运动能力强
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 蛔虫的体表包裹着一层不透水的结构,可防止消化液的侵蚀。这层保护结构是(       
A.鳞片B.外套膜C.角质层D.眼点
选择题-单选题 | 容易(0.94)
7. 水蛭(如下图)在分类学上属于环节动物,判断的主要依据是(       
   
A.身体细长,呈圆柱形
B.身体由许多彼此相似的体节组成
C.身体柔软,有壳
D.生活在土壤中,能疏松土壤
选择题-单选题 | 较易(0.85)
8. “观察蚯蚓”的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,保持体壁湿润,这有利于蚓(       
A.正常呼吸B.繁殖后代C.吸收营养D.摄取水分
选择题-单选题 | 容易(0.94)
9. 用手指触摸蚯蚓的体表,感觉到有刺手的刚毛。刚毛的主要作用是(       
A.形成环带B.辅助感光C.产生毒素D.协助运动
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
10. 我国中医药博大精深,一些动物或动物的某些部分可入药。下列对应正确的是(       
A.蛭素——沙蚕B.蟾酥——蟾蜍
C.珍珠粉——乌贼D.海螵蛸——鲍鱼
选择题-单选题 | 较易(0.85)
11. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是(       
A.节肢动物B.环节动物C.软体动物D.爬行动物
选择题-单选题 | 容易(0.94)
12. “头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。”描写的是昆虫的主要特征。下列属于昆虫的是(       
A.蜘蛛B.螃蟹C.蜻蜓D.蜈蚣
选择题-单选题 | 较易(0.85)
14. 鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是(  )
A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.青鱼、鲤鱼、带鱼、鲢鱼
2023-10-19更新 | 109次组卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
15. 下列是小琴观察鲫鱼的实验记录,错误的一项是(       
A.身体呈流线型,左右侧扁
B.体表覆盖鳞片,有黏液
C.身体分为头、胸、腹三部分
D.依靠各种鳍的协调作用游泳
选择题-单选题 | 容易(0.94)
17. 下列成语中所涉及的动物,属于无脊椎动物的是(       
A.花飞蝶舞B.画蛇添足C.飞鸽传书D.如鱼得水
选择题-单选题 | 较易(0.85)
18. 下列哪种环境有利于青蛙的栖息(       
A.水域较少、陆地较多的环境
B.气候干燥、有沙漠化迹象的环境
C.水源充沛、水质良好的区域
D.有大量生活污水排入的河流和池塘
2023-05-08更新 | 53次组卷 | 4卷引用:陕西省西安市长安区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
20. 下列是四位同学关于乌龟的形态和习性的叙述,其中你不认同的是(  )
甲:乌龟的体表有甲壳       乙:乌龟能在水中和陆地上生活
丙:卵表面有坚韧的卵壳       丁:乌龟与蝾螈同属于两栖动物
A.甲B.乙C.丙D.丁
选择题-单选题 | 容易(0.94)
21. 下列属于恒温动物的是(       
A.水母B.海蛇C.海龟D.海鸥
选择题-单选题 | 容易(0.94)
23. 鸟的结构特征与生活习性和生活环境有关,下列叙述正确的是(       
A.啄木鸟有尖锐的喙,生活在沙漠中
B.猫头鹰趾端带有利爪,适于吃树里的虫子
C.丹顶鹤有长腿长喙,适于捕食水中的鱼、虾
D.野鸭趾间有蹼,喙扁阔,生活在草原上
选择题-单选题 | 适中(0.65)
24. 骨笛是笛子的一种,是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的骨骼中最适合制作骨笛的是(  )
A.小黄鱼B.乌龟C.鹫鹰D.牛蛙
选择题-单选题 | 容易(0.94)
25. 下列关于动物与人类生活关系的叙述,正确的是(       
A.蜜蜂、蝴蝶可以帮助植物传粉
B.喷洒大量剧毒农药,彻底消灭害虫
C.蛇、鳄鱼对人类的威胁很大,越少越好
D.捕杀野生朱鹗可获取巨大的经济利益

二、综合题 添加题型下试题

26. 下列是三种动物的外形图,请分析回答有关问题:
   
(1)图中属于软体动物的有_____________
(2)河蚌体表的硬壳叫贝壳,它是由____________的分泌物形成的。河蚌在水中用____________呼吸。
(3)蜗牛的运动器官是____________。生活中,观察蜗牛爬过的地方会出现一条由黏液形成的痕迹。
(4)梭子蟹生活在水中,体表坚硬的____________具有支持和保护作用。
27. 大鲵和鳄鱼都既可以在水中生活,也能在陆地上活动,它们外形相似,但却属于不同的类群。请根据所学知识补全下表:

比较项目

   大鲵

   鳄鱼

体表特征

(1)____________

体表覆盖角质鳞片

呼吸器官

幼体:(2)____________;成体:肺和皮肤

产卵场所

(3)____________

陆地上

所属类群

两栖动物

(4)____________

通过比较,上述两种动物中,真正适应陆地生活的是(5)____________

28. 鸳鸯是稀有种类,在中国文学中一直作为忠贞不渝的象征。目前,野生鸳鸯数量持续减少,现已被列为国家二级保护野生动物。请分析回答问题:
(1)鸳鸯身体呈流线型,有利于____________(填“增大”或“减小”)飞行阻力,胸骨上高耸的突起 叫____________,其上附着发达的胸肌,有利于扇动两翼飞行。
(2)鸳鸯飞行时需要消耗大量氧气,下图甲中能正确表示鸳鸯呼吸系统的是____________(填字母)、判断依据是________________________
       
(3)搭建人工巢箱可以为鸳鸯提供更多的栖息场所,鸳鸯对巢箱中添加的不同巢材的利用情况不同,结合图乙,如果你参与人工筑巢项目,最好选择____________作为巢材。
       

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 容易(0.94)
29. 全氟辛烷磺酸(PFOS,一种化工产品)被广泛用于化妆品、洗涤剂等与生产生活关系密切的产品中,已成为一种全球性的新型环境污染物。科研人员研究了PFOS对斑马鱼鳃结构和功能的影响,实验操作及结果如下表所示。请分析回答有关问题:
   

组别

斑马鱼

实验操作

实验结果(鳃丝和鳃片状态)

20条

曝露于____________中

鳃丝完整,鳃片独立

20条

曝露于500mL1mg·L-1 PFOS溶液中

鳃丝充血,鳃片部分融合

20条

曝露于500mL2mg·L-1 PFOS溶液中

鳃丝水肿加剧,鳃片大量融合

(1)斑马鱼的鳃由许多鳃片组成,鳃片由许多鳃丝组成。鱼鳃的主要作用是_______
(2)实验中甲组起对照作用,斑马鱼应曝露于___________中。
(3)每组处理中的斑马鱼数量是20条,而不是1条,目的是_________
(4)分析实验结果可知,PFOS对斑马鱼鳃的影响是:________________
(5)为减轻PFOS对环境的污染,下列方法可行的是_______(填字母,多选)。
A.使用PFOS制品的环保替代品
B.开展去除水体中PFOS的研究
C.经常使用含PFOS的化妆品
D.减少使用含PFOS的洗涤剂

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、走进生命世界、生物圈中的人

试卷题型(共 29题)

题型
数量
选择题
25
综合题
3
实验探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物圈中的其他生物
2
生物的多样性的认识及其保护
3
生物圈中生命的延续和发展
4
走进生命世界
5
生物圈中的人

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65扁形动物单选题
20.94腔肠动物单选题
30.65腔肠动物  扁形动物单选题
40.94扁形动物单选题
50.85线形动物单选题
60.65扁形动物  线形动物  软体动物  爬行动物单选题
70.94环节动物单选题
80.85环节动物单选题
90.94环节动物单选题
100.94环节动物  软体动物  两栖动物单选题
110.85节肢动物单选题
120.94节肢动物单选题
130.65节肢动物单选题
140.85鱼的常见类型及与人类生活的关系单选题
150.94鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点单选题
160.85鱼的常见类型及与人类生活的关系单选题
170.94尝试对动物分类单选题
180.85两栖动物的发育单选题
190.65爬行动物单选题
200.85爬行动物单选题
210.94腔肠动物  爬行动物  鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点单选题
220.65鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点单选题
230.94鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点单选题
240.65鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点  两栖动物  爬行动物  鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点单选题
250.94动物在生物圈中的作用单选题
二、综合题
260.65软体动物  节肢动物
270.65两栖动物  爬行动物
280.65鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点  多种多样的鸟
三、实验探究题
290.94科学探究的基本过程  环境污染对生物的影响  鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点
共计 平均难度:一般