辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷
辽宁
八年级
期中
2023-12-14
57次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、动物的运动和行为、生物和生物圈、生物圈中的人、走进生命世界
辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷
辽宁
八年级
期中
2023-12-14
57次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、动物的运动和行为、生物和生物圈、生物圈中的人、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
1. “海带炖排骨,玉米炒松仁,蕨菜干炒腊肉”是我们舌尖上的美食,海带、玉米、松仁、蕨菜分别属于( )
A.藻类植物、被子植物、裸子植物、蕨类植物 |
B.苔藓植物、裸子植物、被子植物、蕨类植物 |
C.藻类植物、被子植物、被子植物、蕨类植物 |
D.蕨类植物、裸子植物、裸子植物、藻类植物 |
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2021-10-09更新
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273次组卷
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15卷引用:【校级联考】江西省赣州市宁都县2019届九年级上学期期末考试生物试题
【校级联考】江西省赣州市宁都县2019届九年级上学期期末考试生物试题江西省赣州市宁都县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题2021年广东省初中学业水平考试模拟生物试题4河北省邯郸市大名县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(已下线)专题11 种子植物-备战2022年中考生物母题题源解密(全国通用)安徽省合肥市巢湖市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省洛阳市嵩县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题吉林省四平市伊通满族自治县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河南省驻马店市驿城区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题山东省东营市广饶县李鹊镇初级中学2022-2023学年六年级下学期3月月考生物试题河南省永城市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题安徽省滁州市定远县定远县育才学校2022-2023学年八年级11月期中生物试题河南省开封市兰考县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷甘肃省武威九中片联考2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
2. 下列关于动物的叙述正确的是( )
A.蝙蝠和大山雀的前肢特化为翼,它们都是体温恒定的鸟类 |
B.鲨鱼和扬子鳄都生活在水中,用鳃呼吸 |
C.蛔虫的身体分节,这与它运动灵活的特点相适应 |
D.蜘蛛和蝴蝶的体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
3. 在我们的生活环境中,存在着大量的微生物,下列相关叙述正确的是( )
A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物 |
B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌的营养方式是寄生 |
C.秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是酵母菌的菌落 |
D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,微生物全部死亡所致 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 如图是由3个圆所构成的相关概念关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,下列选择中,表示正确的( )
A.Ⅰ真菌、Ⅱ酵母菌、Ⅲ霉菌 |
B.Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ节肢动物 |
C.Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ节肢动物、Ⅲ螃蟹 |
D.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
5. 下列关于分类的说法错误的是( )
A.生物分类的等级从低到高依次是种、属、科、目、纲、门、界 |
B.生物学家主要是根据生物的相似程度进行分类的 |
C.不同种类的生物所处的共同分类等级越低,它们之间的亲缘关系越远 |
D.种是指形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
6. 下列关于生命起源和进化的叙述中,正确的是( )
A.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 |
B.化石之所以能证明生物进化的主要原因是化石在地层中出现有一定的顺序 |
C.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质 |
D.在新近的地层中不可能找到古老、低等的生物化石 |
【知识点】 生物进化的证据及实例解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 依据自然选择学说的观点,下列叙述正确的是( )
A.长颈鹿长期食高处树叶,使颈越伸越长 |
B.猎豹和羚羊奔跑速度都非常快,是它们长期相互选择的结果 |
C.桦尺蛾为了适应污染的环境,它们的体色产生了深色变异 |
D.由于青霉素的滥用,许多细菌产生了抗药性的变异,导致了超级细菌的出现 |
【知识点】 用进废退学说与自然选择学说解读
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2021-05-25更新
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127次组卷
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5卷引用:2021年山东省日照市初中学业水平模拟试卷二生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
8. 生物“进化树”形象而简明地表示出生物进化的主要历程,据图可知正确的是( )
A.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是体型由小到大 |
B.②代表的动物类群都用肺呼吸 |
C.进化树中有两大主干,其分类单位是界 |
D.珙桐与③的亲缘关系较海带远 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
9. 古语“须臾十来往,犹恐巢中饥”和“狡兔三窟”分别体现了动物的什么行为( )
A.觅食行为、迁徙行为 | B.觅食行为、防御行为 |
C.生殖行为、觅食行为 | D.生殖行为、防御行为 |
【知识点】 动物行为的类型与特点解读
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2023-12-24更新
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47次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷
辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷江苏省淮安市浦东实验中学2023-2024学年八年级上学期学情调研(二)生物试卷(已下线)2023-2024学年生物寒假作业第16章动物的行为
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A.共同生活的动物群体都有社会行为,如蝗虫、麻雀等 |
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传物质有关 |
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 |
D.先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础 |
【知识点】 社会行为的特征和意义解读 区分先天性行为和学习行为解读
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2023-12-12更新
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28次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷
选择题-未知
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适中(0.65)
11. 钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集……共同构成了海岛生态系统,下列有关说法正确的是( )
A.钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 |
B.钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统,地球上最大的生态系统是生物圈,生物圈包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 |
C.在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中,只缺少生态系统中的分解者 |
D.如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中,蛇体内积累的污染物最多 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 能量流动是生态系统的重要功能之一。如图为生态系统中的能量流动示意图,叙述错误的是( )
A.图中所有生物能量的最终来源是太阳能 |
B.该生态系统中能量流动的起点是生产者通过光合作用所固定的能量 |
C.草固定的太阳能等于兔、狼的能量之和 |
D.能量的传递是单方向的、逐级减少的 |
【知识点】 生态系统中能量流动的过程及特点解读
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2023-12-12更新
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99次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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较易(0.85)
13. 微生物广泛的存在于自然界中,与人类生活紧密相联。请据图分析回答问题。
(1)图丙不能独立生活,必须寄生在其他生物的______ 内。
(2)图甲中的____ (填写图中字母和结构名称)、与图乙中的 ______ (填写图中序号和结构名称)、丙中的②均含有遗传物质。
(3)甲区别于乙最显著的结构特点是没有____ ,甲图中在最外层起保护作用的是____ (填写图中字母和结构名称)。
(4)甲乙两图共有的细胞结构是____ (用乙图中的序号表示)。
(1)图丙不能独立生活,必须寄生在其他生物的
(2)图甲中的
(3)甲区别于乙最显著的结构特点是没有
(4)甲乙两图共有的细胞结构是
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综合题
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适中(0.65)
14. 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图:
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是______ 生物,其中能用来发面的酵母菌的营养方式是____ 。
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,其依据是它们的细胞中都具有____ ,能自己制造有机物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是有无____ 结构。
(3)B类生物中的小麦、大豆依靠种子进行生殖,而葫芦藓依靠______ 进行生殖。
(4)C类生物中等级最高的生物的生殖发育方式是______ 。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,其依据是它们的细胞中都具有
(3)B类生物中的小麦、大豆依靠种子进行生殖,而葫芦藓依靠
(4)C类生物中等级最高的生物的生殖发育方式是
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综合题
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适中(0.65)
15. 如图是屈肘、伸肘动作示意图及关节模式图,请据图回答:(在[ ]内填入数字)
(1)脊椎动物运动系统主要由骨、______ 、骨骼肌组成。
(2)图甲中的动作会使[③]___ 处于收缩状态。运动中消耗的能量来自于食物,食物中的营养物质进入细胞,再通过细胞的 ____ (填写生理活动)释放出来,供给生命活动。
(3)图乙中的关节在运动中既灵活又牢固,与其灵活性有关的是[⑩]___ 及关节腔中的滑液。
(4)如图丙所示,一块骨骼肌可通过[ ]___ 附着于不同的骨上。
(1)脊椎动物运动系统主要由骨、
(2)图甲中的动作会使[③]
(3)图乙中的关节在运动中既灵活又牢固,与其灵活性有关的是[⑩]
(4)如图丙所示,一块骨骼肌可通过[ ]
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三、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
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适中(0.65)
16. 资料一:在国庆假期,同学们分组合作完成了实践作业《调查公园中的各种生物》,某班同学通过交流了解到了长白岛森林公园中有各种各样的生物,如松树、银杏、丁香树、葫芦藓、蕨菜等植物,猴子、羊驼、鸵鸟、梅花鹿等动物,还采集培养了树干、土壤等处的微生物,通过实践活动使同学们开阔了视野,丰富了理论知识,对我们的学习起到了很大的帮助。
资料二:研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似度达到98.8%,其基因组的大部分区域几乎没有区别。
(1)资料一中划线部分内容体现了生物多样性中的____ 多样性,资料中提到的本次实践活动对同学们的影响体现了生物多样性的____ 价值。
(2)资料一中的各种动物大都被关在了笼子里便于参观,这种做法属于保护生物多样性的哪种措施?______ 。
(3)资料二体现了人和猿的亲缘关系很近,人、猿共同的祖先是_____ ,人类进化过程中 ______ 逐渐增加是最显著的变化之一。
(4)生物多样性是生物长期进化的结果,生物进化是______ 的结果。
资料二:研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似度达到98.8%,其基因组的大部分区域几乎没有区别。
(1)资料一中划线部分内容体现了生物多样性中的
(2)资料一中的各种动物大都被关在了笼子里便于参观,这种做法属于保护生物多样性的哪种措施?
(3)资料二体现了人和猿的亲缘关系很近,人、猿共同的祖先是
(4)生物多样性是生物长期进化的结果,生物进化是
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四、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
17. 如图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:
(1)该生态系统包含___ 条食物链。
(2)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______ ,该生物在此生态系统中处于第 ______ 营养级。
(3)绿色植物通过____ (填写图中序号及生理过程)使大气中的碳进入生物体内。
(4)乙图中的ABC构成了一条食物链,其中B对应图甲中的生物是______ 。
(5)与森林生态系统相比,图中的生态系统______ 能力较弱,原因是生物种类少,营养结构简单。
(1)该生态系统包含
(2)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是
(3)绿色植物通过
(4)乙图中的ABC构成了一条食物链,其中B对应图甲中的生物是
(5)与森林生态系统相比,图中的生态系统
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67次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷
五、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
18. 下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”中的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
(1)在竹筒两端分别滴加糖水和清水的目的是______ 。
(2)本实验的变量是______ 。
(3)对实验结果的预测和分析:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则可以得出的结论是_____ 。
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则可以得出的结论是______ 。
(4)本实验设计的不足之处主要是______ 。
(5)完成本实验后,蚂蚁应该怎样处理?______ 。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
(1)在竹筒两端分别滴加糖水和清水的目的是
(2)本实验的变量是
(3)对实验结果的预测和分析:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则可以得出的结论是
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则可以得出的结论是
(4)本实验设计的不足之处主要是
(5)完成本实验后,蚂蚁应该怎样处理?
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2023-12-12更新
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42次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市南昌中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、动物的运动和行为、生物和生物圈、生物圈中的人、走进生命世界
试卷题型(共 18题)
题型
数量
选择题
12
综合题
4
资料分析题
1
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 | 单选题 |
2 | 0.94 | 线形动物 节肢动物 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 爬行动物 | 单选题 |
3 | 0.94 | 细菌的营养和生殖 真菌的种类和结构 真菌的营养及生殖 | 单选题 |
4 | 0.65 | 尝试对植物分类 尝试对动物分类 尝试对微生物分类 | 单选题 |
5 | 0.65 | 生物分类的等级 生物分类的特点 | 单选题 |
6 | 0.65 | 生物进化的证据及实例 | 单选题 |
7 | 0.65 | 用进废退学说与自然选择学说 | 单选题 |
8 | 0.85 | 两栖动物 生物分类的等级 生物进化的大致历程 | 单选题 |
9 | 0.65 | 动物行为的类型与特点 | 单选题 |
10 | 0.65 | 社会行为的特征和意义 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
11 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 有毒物质通过食物链积累 生物圈的范围 | 未知 |
12 | 0.65 | 生态系统中能量流动的过程及特点 | 单选题 |
二、综合题 | |||
13 | 0.85 | 细菌的形态和结构 真菌的种类和结构 病毒的结构特征 | |
14 | 0.65 | 尝试对植物分类 尝试对动物分类 | |
15 | 0.65 | 关节的结构与功能 骨骼肌的组成及生理特性 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | |
17 | 0.65 | 食物链和食物网 有毒物质通过食物链积累 生态系统中能量流动的过程及特点 光合作用的概念及实质 | |
三、资料分析题 | |||
16 | 0.65 | 人类的进化 认识生物的多样性 保护生物多样性的主要措施 用进废退学说与自然选择学说 | |
四、实验探究题 | |||
18 | 0.65 | 科学探究的基本过程 研究动物的行为 |