广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
广东
八年级
期末
2024-01-15
29次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、走进生命世界、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
广东
八年级
期末
2024-01-15
29次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、走进生命世界、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
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6次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 下列关于水螅形态结构的描述,正确的是( )
A.水螅的身体能分出背面和腹面 |
B.水螅的身体能分出左侧和右侧 |
C.水螅的身体由内胚层和外胚层构成 |
D.水螅的身体由内胚层、肌肉层和外胚层构成 |
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6次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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6次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 下列关于线形动物与环节动物的说法不正确的是( )
A.线形动物都是寄生的 | B.蚯蚓的运动由肌肉与刚毛配合完成 |
C.蛔虫和小麦线虫属于线形动物 | D.可通过身体是否分节来区别此两类动物 |
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8次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
5. 某生物标本馆展出了多种多样的动物标本,下列有关软体动物标本的描述,错误的是( )
A.软体动物都有外套膜 | B.身体柔软,外有贝壳保护 |
C.河蚌、田螺是软体动物 | D.软体动物有水生也有陆生 |
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14次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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6次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
7. 鱼之所以能够在水中自由自在地生活,下列特点中最关键的是( )
A.鱼体表有鳞片覆盖 | B.鱼用鳃呼吸 |
C.鱼必须在水中繁殖 | D.鱼的体形与水中生活相适应 |
【知识点】 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点解读
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15次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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7次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
10. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列有关的叙述,错误的是( )
A.体表覆盖角质的鳞片 |
B.完全靠肺呼吸,气体交换能力强 |
C.在陆地上产卵,且卵具有坚韧的卵壳 |
D.其他爬行动物和扬子鳄都具有四肢,能在陆地上爬行 |
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9次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
11. 动物的形态结构与其生活环境是相适应的,下列有关叙述错误的是( )
A.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 |
B.两栖动物的生殖和发育离不开水 |
C.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 |
D.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积 |
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11次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
12. 如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是( )
A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿 | B.兔和狼都有门齿和臼齿 |
C.图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应 | D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力 |
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23次组卷
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3卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
13. 下列与维持体温恒定没有直接关系的是( )
A.体表被毛或羽毛,起保温作用 |
B.消化系统发达,口中无齿或牙齿有分化 |
C.心脏四腔,血液输送氧气的能力强 |
D.神经系统发达,具有调节体温的作用 |
【知识点】 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点解读
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17次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
14. 下列属于学习行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、尺蠖拟态 | B.猫捉老鼠、孔雀开屏、黄牛耕地 |
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 | D.狗辨主客、鹦鹉学舌、老马识途 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
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65次组卷
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3卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(已下线)第五单元 生物圈中的其他生物 第二三章 动物的运动和行为和动物在生物圈中的作用广东省茂名市直属学校2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
15. 为研究动物的行为,将一只小鼠放置在迷宫出口处寻找食物,其所用时间如下表所示,下列分析错误的是( )
1月龄小鼠 | 小鼠找到食物所用时间 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
A | 106 | 88 | 80 | 60 | 30 |
B | 111 | 98 | 59 | 51 | 49 |
C | 97 | 77 | 50 | 32 | 28 |
平均值 | 104.6 | 87.6 | 63 | 47.6 | 35.6 |
A.实验前应将小鼠处于饥饿状态 |
B.不同个体找到食物的时间有差异 |
C.同一个体每次找到食物的时间逐渐减少 |
D.小鼠这种行为一旦形成,就不会没变 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读 研究动物的行为解读
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7次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
16. 下列关于科学探究的说法错误的是( )
A.研究动物行为,主要是采取观察法和实验法 |
B.要了解动物在人类生活中的作用,常用调查法 |
C.“观察蚯蚓”实验中应经常用浸水的湿棉球擦其体表 |
D.在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,可用手直接移动桥 |
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15次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
17. 不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用,与人类的关系也非常密切,下列说法错误的是( )
A.动物能促进生态系统的物质循环 |
B.动物取食植物的果实可以帮助植物传播种子 |
C.“基因转移”也是动物仿生的一方面 |
D.直升飞机是从动物身上得到启示仿生研制出来的 |
【知识点】 动物在生物圈中的作用
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14次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
18. 下列对细菌生殖的叙述,正确的是( )
A.细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质不同 |
B.细菌靠孢子进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 |
C.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 |
D.把食物放在冰箱里保存就是为了减慢细菌的生殖速度 |
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14次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
19. 下列有关叙述中,正确的是( )
A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 |
B.细菌和真菌能形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌 |
C.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹,就是接种 |
D.培养用的培养皿和培养基,在接种前后必须进行高温灭菌处理 |
【知识点】 细菌和真菌的分布解读 检测不同环境中的细菌和真菌解读
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17次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
20. 下列关于真菌的说法,错误的是( )
A.真菌有单细胞,也有多细胞 |
B.真菌细胞内含有大量叶绿体 |
C.蘑菇和霉菌一样,是由大量菌丝构成的 |
D.蘑菇和霉菌等真菌的细胞里都有细胞核 |
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17次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
21. 细菌和真菌与人类的生活密切相关,下列有关叙述错误的是( )
A.可利用不同种类的真菌或细菌制作不同的发酵食品 |
B.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌生长和繁殖 |
C.某些真菌产生的抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐烂变质 |
D.抗生素虽然能治病,但使用不当也会对身体不利 |
【知识点】 细菌和真菌在自然界中的作用解读
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20次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
22. 以下有关下图中微生物的说法中,正确的是( )
A.图甲属于单细胞生物 |
B.图乙属于真核生物 |
C.图丙细胞中有细胞壁 |
D.图中所有生物都营寄生生活 |
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2020-11-18更新
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91次组卷
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5卷引用:广东省韶关市新丰县2020-2021学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
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2021-12-21更新
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120次组卷
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30卷引用:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试卷(1)
(已下线)2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试卷(1)2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第二次月考生物试卷2015-2016学年甘肃省白银五中八年级第一学期期中考试生物试卷2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷新人教版七年级上册生物:第一章第一节生物的特征同步测试卷湖南省衡阳市祁东县第二中学2016-2017学年八年级上学期期中考试生物试卷内蒙古巴彦淖尔市临河二中2017-2018学年八年级(上)期末生物试题人教版生物 八年级上册 第六单元 生物的多样性及其保护 单元检测内蒙古巴彦淖尔市临河二中2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷黑龙江省红光农场学校2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题湖南省郴州市湘南中学2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题(已下线)2018年12月1日 《每日一题》人教版(八上) - 周末培优【区级联考】内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题广东省茂名市五一学校2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【校级联考】广东省江门市江海区六校2018-2019学年八年级上学期期末联考生物试题【省级联考】广东省2018-2019学年八年级上学期段考(三)生物试题广东省东莞市凤岗明贤学校2017~2018学年八年级第一学期月考生物试题内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试题山西省介休市2017-2018学年八年级上学期末生物试题湖南省怀化市会同县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2021-2022学年初二上学期期中生物试题新疆昌吉州奇台县第四中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗2020-2021学年八年级上学期期末生物试题四川省泸州市泸县得胜初级中学校2022-2023学年八年级上学期期末生物试题河南省信阳市淮滨县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省绥化市第八中学校2023-2024学年七年级上学期期末生物试题广东省茂名市直属学校2021-2022学年七年级上学期期末生物试题黑龙江省绥化市明水县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
25. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 |
B.袁隆平的杂交水稻利用了基因的多样性 |
C.生物种类多样性和基因多样性会受到生态系统多样性的影响 |
D.为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种 |
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23次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
26. 某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到蚯蚓、青蛙、家鸽、家兔四种动物。下列有关这些动物的叙述中,错误的是( )
A.蚯蚓与其他动物的区别是没有脊柱 |
B.青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 |
C.家鸽具有筑巢、孵卵、育雏等行为 |
D.家兔与其他动物的主要区别是体表被毛,体温恒定 |
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2024-01-02更新
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7次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
27. 对生态平衡的理解正确的是:( )
A.生态系统中各种生物的数量保持相等 |
B.生态系统中各种生物的数量保持不变 |
C.生态系统中各种生物的数量相对稳定 |
D.生态系统中各种生物的数量不断变化 |
【知识点】 生态系统具有一定的自动调节能力解读
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131次组卷
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15卷引用:2010-2011学年江西省萍乡四中八年级上学期期中考试生物试卷
(已下线)2010-2011学年江西省萍乡四中八年级上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年安徽桐城黄岗中学初二上学期期中考试生物试卷2012-2013学年甘肃省景泰县五佛中学八年级下学期期末考试生物试卷2015-2016学年云南景洪第三中学八年级上学期期末考试生物试卷河南省信阳市罗山县2019-2020学年八年级上学期期末质量监测生物试题内蒙古通辽市奈曼旗奈曼旗第二中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题安徽省安庆市潜山市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题辽宁省抚顺市新宾县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题河北省保定市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省绥化市明水县第二中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题广东省茂名市直属学校2021-2022学年七年级上学期期末生物试题四川省德阳市中江县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题河北省承德市围场县2005-2006学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
28. 下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是( )
A.制作米酒不需要保温 | B.制作酸奶要接种两种微生物 |
C.制作酸奶和米酒都需要“接种” | D.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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14次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
29. 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的。对这些病毒的描述错误的是( )
A.细胞微小,结构简单 | B.只能寄生在活细胞中 |
C.能利用病毒来研制疫苗 | D.一些病毒能使人、动物致病 |
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9次组卷
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4卷引用:广西北海市2019-2020学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
30. 培养细菌或真菌,先要配制含有营养物质的培养基。在培养基中加入牛肉汁是为了( )
A.使培养基的表面看起来很粘稠 | B.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 |
C.为细菌等生物的生活提供有机物 | D.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐 |
【知识点】 检测不同环境中的细菌和真菌解读
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14次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
31. 每年的10月12日是世界关节炎日,今年某医院为大家开启“健康生活,呵护关节”的主题活动,围绕关节炎为大众献上一份浓重的健康厚礼。下图为医生给人们讲解感染性关节炎过程中相关的两幅图像,请据图回答。
(1)甲图是引起感染性关节炎的细菌,③是__________ 集中的区域,甲所指的生物细胞壁增厚时,能够形成的休眠体叫__________ ,以抵抗不良环境。图甲中,[⑥]__________ ,其功能是__________ 。甲、乙图生物在细胞结构上的主要区别是甲__________ 。
(2)图乙是人的关节及屈肘动作模式图,使关节牢固的结构是__________ (填标号),与关节的灵活性有关的结构有[4]__________ 。需完成如图屈肘动作,[ ]__________ 收缩而[ ]__________ 舒张。
(3)治疗感染性关节炎的方案多种,其中最有效的是将药物注射入[3]__________ 中。
(1)甲图是引起感染性关节炎的细菌,③是
(2)图乙是人的关节及屈肘动作模式图,使关节牢固的结构是
(3)治疗感染性关节炎的方案多种,其中最有效的是将药物注射入[3]
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10次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
三、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
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适中(0.65)
32. 根据如下资料,回答有关问题。
资料一:我国已知的哺乳动物有581种,鸟类有1244种,爬行动物284种,两栖动物 376种,鱼类3862种,蕨类植物2000多种,裸子植物约240种,被子植物30000多种。
资料二:每年春分大雁飞回北方繁殖,初孵的小雁,羽毛丰满,能走会叫。秋分飞往南方越冬,迁徙中雁群的队伍组织得十分严密,它们常常排成人字形或一字形;飞行中还不断发出“嘎、嘎”的叫声,这种叫声起到召唤、整队等作用。
(1)资料一体现了__________ 多样性,其实质是__________ 的多样性。其中哺乳动物提高了后代成活率的生殖发育特点是 __________ 。
(2)资料二中初孵的小雁能走会叫,从行为获得途径来看属于__________ 行为,这种行为是由体内的__________ 所决定的。大雁有组织的迁徙属于__________ 行为,迁徙过程中发出的召唤、整队的“嘎、嘎”叫声可在群体中起到__________ 作用。而大雁适应迁徙飞行的结构特点有:①身体呈_______ 可减少飞行过程中的阻力;②前肢变为__________ ,使其能在空中飞行。
(3)大雁是我国二级保护动物,请你提出一条保护大雁的具体措施____________________ 。
资料一:我国已知的哺乳动物有581种,鸟类有1244种,爬行动物284种,两栖动物 376种,鱼类3862种,蕨类植物2000多种,裸子植物约240种,被子植物30000多种。
资料二:每年春分大雁飞回北方繁殖,初孵的小雁,羽毛丰满,能走会叫。秋分飞往南方越冬,迁徙中雁群的队伍组织得十分严密,它们常常排成人字形或一字形;飞行中还不断发出“嘎、嘎”的叫声,这种叫声起到召唤、整队等作用。
(1)资料一体现了
(2)资料二中初孵的小雁能走会叫,从行为获得途径来看属于
(3)大雁是我国二级保护动物,请你提出一条保护大雁的具体措施
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14次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
四、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
33. 某探究小组在蝗虫的胸部和腹部左右两侧找到排列很整齐的一行小孔——气门。气门与 蝗虫体内的气管连通着,气门是气体进入蝗虫身体的门户。现有两只活蝗虫、两支试管、 清水、玻璃条、细线等材料。请依据给出的实验材料,设计一个实验,证明气门是蝗虫气体进入的门户。
提出问题:气门是蝗虫气体进入的门户吗?
(1)作出假设:______________________________ 。
(2)实验步骤:
①向两支试管中加入等量的清水分别标号为A、B;
②将蝗虫用细线固定在玻璃条上;
③将一只蝗虫__________ 浸没到A试管的水中,将另一只蝗虫的__________ 浸没到B试管水中;
(3)实验预期结果:________________________________________ 。
(4)选两只大小、生活状况相同的蝗虫,目的是________________________________________ 。
(5)该实验设计有一不妥之处,请指出______________________________ 。
提出问题:气门是蝗虫气体进入的门户吗?
(1)作出假设:
(2)实验步骤:
①向两支试管中加入等量的清水分别标号为A、B;
②将蝗虫用细线固定在玻璃条上;
③将一只蝗虫
(3)实验预期结果:
(4)选两只大小、生活状况相同的蝗虫,目的是
(5)该实验设计有一不妥之处,请指出
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22次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
五、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
34. 如图是某生态系统示意图。请分析如图并回答下列问题:
(1)图中的细菌和真菌属于生态系统中的__________ ,可以把动植物遗体分解成__________ 、水和二氧化碳。大气中的二氧化碳通过__________ 作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过__________ 作用被分解释放出来。
(2)蝗虫的身体由__________ 三部分构成。从分类方面看,图中属于脊椎动物的是__________ 。
(3)在生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对__________ 的状态。某地农药的使用使螳螂数量急剧下降,在短时间内绿色植物的数量将会__________ 。由此可见,在生态 系统中,某种动物与其它生物都有着直接或间接关系,人们不能随意捕杀或引进某种动 物,因为动物在维持__________ 中起着重要作用;与使用农药相比,生物防治更有优势,理由是______________________________ 。
(1)图中的细菌和真菌属于生态系统中的
(2)蝗虫的身体由
(3)在生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对
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2024-01-02更新
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18次组卷
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2卷引用:广东省茂名市直属学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、走进生命世界、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
试卷题型(共 34题)
题型
数量
选择题
30
综合题
2
资料分析题
1
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 腔肠动物 | 单选题 |
2 | 0.65 | 腔肠动物 | 单选题 |
3 | 0.65 | 扁形动物 | 单选题 |
4 | 0.65 | 线形动物 环节动物 | 单选题 |
5 | 0.65 | 软体动物 | 单选题 |
6 | 0.65 | 节肢动物 | 单选题 |
7 | 0.85 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 | 单选题 |
8 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 | 单选题 |
9 | 0.65 | 两栖动物 | 单选题 |
10 | 0.85 | 爬行动物 | 单选题 |
11 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 两栖动物 爬行动物 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
12 | 0.85 | 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
13 | 0.85 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
14 | 0.85 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
15 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 研究动物的行为 | 单选题 |
16 | 0.85 | 科学探究的基本方法 环节动物 研究动物的行为 | 单选题 |
17 | 0.85 | 动物在生物圈中的作用 | 单选题 |
18 | 0.65 | 细菌的营养和生殖 | 单选题 |
19 | 0.65 | 细菌和真菌的分布 检测不同环境中的细菌和真菌 | 单选题 |
20 | 0.85 | 真菌的种类和结构 真菌的营养及生殖 | 单选题 |
21 | 0.65 | 细菌和真菌在自然界中的作用 | 单选题 |
22 | 0.65 | 细菌的形态和结构 细菌的营养和生殖 真菌的种类和结构 病毒的结构特征 | 单选题 |
23 | 0.65 | 生物分类的等级 生物分类的特点 | 单选题 |
24 | 0.65 | 尝试对动物分类 | 单选题 |
25 | 0.85 | 认识生物的多样性 | 单选题 |
26 | 0.65 | 环节动物 两栖动物 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
27 | 0.65 | 生态系统具有一定的自动调节能力 | 单选题 |
28 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
29 | 0.85 | 病毒的结构特征 病毒的繁殖和生活 病毒在自然界中的作用及与人类生活的关系 | 单选题 |
30 | 0.85 | 检测不同环境中的细菌和真菌 | 单选题 |
二、综合题 | |||
31 | 0.65 | 细菌的形态和结构 关节的结构与功能 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | |
34 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 生态系统具有一定的自动调节能力 节肢动物 | |
三、资料分析题 | |||
32 | 0.65 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 区分先天性行为和学习行为 认识生物的多样性 | |
四、实验探究题 | |||
33 | 0.65 | 科学探究的基本过程 节肢动物 |