河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
河北
八年级
期末
2024-03-23
8次
整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中的绿色植物、动物的运动和行为、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、现代生物技术
一、选择题 添加题型下试题
A.强烈的光照 | B.适宜的温度 |
C.一定的无机盐 | D.充足的空气 |
【知识点】 种子萌发的环境条件及探究实验解读
A.种子被细菌感染 | B.种子萌发的环境条件不适宜 |
C.种皮被破坏 | D.种子的胚被咬坏 |
【知识点】 种子萌发的自身条件与休眠解读
A.探究二氧化碳是光合作用必需的原料 |
B.探究绿叶在光下制造有机物 |
C.探究水是光合作用必需的原料 |
D.探究光合作用产生氧气 |
A.修剪有利于吸收水分 | B.修剪有利于吸收无机盐 |
C.修剪消除了顶端优势 | D.修剪有利于枝冠吸收营养 |
5. 家庭养花,植物从土壤中吸收来的水分,从根部向上运输到植物体上部,在这一过程中,运输水和无机盐的结构是( )
A.气孔 | B.导管 | C.筛管 | D.根毛细胞 |
6. “盐碱地里种庄稼,十年九不收。”这是老一辈农人的经验。那么盐碱地种不活庄稼的主要原因是( )
A.缺少无机盐 | B.土壤溶液浓度过高,不利于作物吸水 |
C.植物细胞的细胞液的浓度高,作物会失水 | D.土壤容易板结,不利于根系发育 |
【知识点】 植物细胞的吸水和失水解读
A.提供鱼的食物 | B.增加观赏价值 | C.增加水中氧气 | D.保持水的清洁 |
【知识点】 绿色植物在生物圈中的其他作用解读
8. 小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)吸收的水分主要用于( )
A.种子的生长发育 |
B.蒸腾作用 |
C.果实的生长发育 |
D.茎叶的生长发育 |
【知识点】 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义解读
A.运动员的运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 |
B.运动员投出篮球时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 |
C.运动员打球时消耗的能量,主要由线粒体分解有机物释放 |
D.运动员一气呵成的动作仅靠运动系统就能完成 |
A.这种行为是通过生活经验和学习而获得的 |
B.这种行为以先天性行为为基础 |
C.这种行为的出现离不开环境因素的作用 |
D.这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
A.利用乳酸菌制作酸奶,利用霉菌制作泡菜 |
B.低温保存食品是为了抑制食品内的细菌和真菌的生长繁殖 |
C.蘑菇属于真菌,都可以食用 |
D.利用大肠杆菌喷洒秸秆可产生沼气 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
A.播种水稻 | B.发黄豆芽 | C.桃树嫁接 | D.玉米萌发 |
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生
A.①④⑤ | B.①④⑤⑥ | C.②③ | D.①②④⑥ |
A.卵巢和附睾 | B.子宫和睾丸 | C.卵巢和睾丸 | D.睾丸和卵巢 |
【知识点】 生殖细胞的产生及受精解读