2024年吉林省长春市初中学业水平考试（二模）生物试题
吉林
八年级
二模
2024-05-24
163次
整体难度：
容易
考查范围：
生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、走进生命世界、动物的运动和行为、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物的多样性的认识及其保护、现代生物技术
2024年吉林省长春市初中学业水平考试（二模）生物试题
吉林
八年级
二模
2024-05-24
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整体难度：
容易
考查范围：
生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、走进生命世界、动物的运动和行为、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物的多样性的认识及其保护、现代生物技术
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
1. 保护生物圈，人人有责。下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）
| A．地球上所有生物的总称 |
| B．生物圈是一个统一的整体 |
| C．地球上所有生物生活的环境 |
| D．大气圈、水圈、岩石圈的全部 |
【知识点】 生物圈是一个统一的整体解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
2. 某生物体的结构层次：细胞→组织→器官→生物体，下列与此相符的生物是（ ）
| A．衣藻 | B．向日葵 | C．扬子鳄 | D．啄木鸟 |
【知识点】 动植物体结构层次的异同解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 防止食品腐败可以采用不同的方法，下列食品中利用巴氏消毒法保存的是（ ）
| A．咸鸭蛋 | B．干蘑菇 |
| C．盒装牛奶 | D．蜜饯果脯 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
5. 下列四组实验都涉及植物的生命活动，叙述正确的是（ ）
| A．图甲中2号种子最有可能萌发 |
| B．图乙可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 |
| C．图丙为暗处理，需要将植物放置在黑暗处半小时 |
| D．图丁试管中收集到的气体能使澄清的石灰水变浑浊 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
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选择题-单选题
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较易(0.85)
7. 如图为人体肺循环模式图。下列叙述正确的是（ ）
| A．肺循环的起点是右心房 |
| B．心脏的四个腔中，壁最厚的是a |
| C．血液流经②后，氧气含量增多 |
| D．①内有静脉瓣，保证血液从a流向② |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
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选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 某小组同学为了测定食物中的能量，设计了对照实验。下表为完全燃烧三种食物后水温上升的相关数据，叙述正确的是（ ）
| 食物 | 条状牛肉干 | 粗粉干 | 花生仁 |
| 质量（克） | 1 | 1 | 1 |
| 水（毫升） | 30 | ? | 30 |
| 温度上升（℃） | 32 | 28 | 55 |
| A．表格中“？”应该为15 |
| B．食物中被烧掉的物质是无机盐 |
| C．测定的能量与食物实际所含能量相等 |
| D．相同质量下含能量最多的是花生仁 |
【知识点】 测定某种食物中的能量解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
10. 关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，下列叙述不正确的是（ ）
| A．用尾鳍色素少的活小鱼 |
| B．用低倍镜观察血液的流动情况 |
| C．小静脉中血流速度最慢 |
| D．红细胞单行通过的是毛细血管 |
【知识点】 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
11. 为有效改善居民生活环境，长春市已实现“300米见绿，500米见园”的绿化目标，其中植物的作用体现在（ ）
①制造氧气、净化空气
②保持水土、涵养水源
③防风固沙、调节气候
④降低湿度、减少降水
①制造氧气、净化空气
②保持水土、涵养水源
③防风固沙、调节气候
④降低湿度、减少降水
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 绿色植物在生物圈中的其他作用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 下列有关结构与功能相适应的描述，不正确的是（ ）
| A．蝗虫的外骨骼比较坚韧，能防止体内水分蒸发 |
| B．鱼的身体大多呈流线型，利于运动时减少阻力 |
| C．蜥蜴头部后面有颈，利于寻找食物和发现敌害 |
| D．家鸽的气囊能增加气体交换的面积，利于飞行 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
13. 如图为“测定某同学的反应速度”实验。说法正确的是（ ）
| A．测定反应速度时，不需要做重复实验 |
| B．每次测量时，读取数值的方法应当一样 |
| C．同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度相同 |
| D．被试者夹住尺子时所显示的刻度值越大，说明反应速度越快 |
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