【区级联考】四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级下学期期中考试生物试题
四川
八年级
期中
2019-04-08
462次
整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、生物体的结构层次、走进生命世界
【区级联考】四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级下学期期中考试生物试题
四川
八年级
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整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、生物体的结构层次、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
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较易(0.85)
真题
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2019-01-30更新
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757次组卷
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8卷引用:2012年初中毕业升学考试(福建泉州卷)生物
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
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2022-12-07更新
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59次组卷
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56卷引用:2014-2015湖北十堰郧阳城关一中八年级上学期第一次月考生物试卷
2014-2015湖北十堰郧阳城关一中八年级上学期第一次月考生物试卷2015-2016学年云南景洪第三中学八年级上学期期末考试生物试卷2016-2017学年四川省绵阳一中八年级上学期期中生物试卷2016-2017学年重庆市綦江县南州中学八年级上期中生物试卷2016-2017学年广东省潮州市城西中学八年级上月考生物卷2016-2017学年甘肃省兰州市第九中学等联片办学八年级上学期期中考试生物试卷人教版八年级上册生物:5.1.3软体动物和节肢动物同步测试2甘肃省武威市民勤五中2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题山西省大同市矿区2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题人教版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物1黑龙江省大庆五十一中2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷(五四学制)湖南省湘西州吉首市雅溪中学2017-2018学年八年级(上)期中生物试题广东省阳江市阳东县那龙学校2017-2018学年八年级(上)第一次月考生物试题人教版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物2软体动物和节肢动物-学易试题君之每日一题君2017-2018学年八年级生物人教版(上学期期末复习)安徽省芜湖市繁昌县2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题人教版八年级生物上册:5.1.3 软体动物和节肢动物同步练习(已下线)人教版2018-2019学年八年级上册生物课时检测:5.1.3 软体动物和节肢动物2018-2019学年人教版八年级生物《软体动物和节肢动物》同步检测题人教版生物八年级上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物练习题翼教版七年级上册《第4章多种多样的动物》测试题广东省潮州市湘桥区城南中学2017-2018学年八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物测试题河北省邢台市临城县2017-2018学年八年级上学期期末质量检测生物试题安徽省六安市裕安中学2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题河北省石家庄市藁城区尚西中学2018-2019学年八年级上学期第一次醒考生物试题【校级联考】广东省肇庆市封开县四校2018-2019学年八年级上学期期中联考生物试题吉林省大安市第三中学2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【校级联考】云南省腾冲市十五所学校2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【校级联考】河北省承德市兴隆县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【校级联考】安徽省芜湖市繁昌县2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题湖北省咸宁市崇阳县2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【区级联考】四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级下学期期中考试生物试题黑龙江省大庆市第五十一中学(五四制)2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题江苏省南京市江宁区教育联盟2019-2020学年八年级上学期第一次阶段性检测生物试题新疆维吾尔自治区阿勒泰地区吉木乃初级中学2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试题山西省介休市2018-2019学年八年级上学期阶段测试(一)生物试题重庆市文理学院附属中学2019-2020学年初二上学期期中考试生物试题江西省上饶市广丰区2019-2020学年八年级上学期期末生物试题天津市部分区2019-2020学年八年级上学期期中生物试题黑龙江省七台河市勃利县2019-2020学年八年级上学期期末生物试题(已下线)专题5.1.3 软体动物和节肢动物-2020-2021学年八年级生物上学期课时同步练(人教版)重庆巫山县笃坪初级中学2020—2021学年八年级上学期期中生物试题江苏省盐城市初级中学2019-2020学年八年级上学期期中生物试题四川省雅安市雅安中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题北京市海淀区中国人民大学附属中学2020—2021学年八年级上学期期中生物试题山东省枣庄市2020-2021学年七年级12月阶段性检测生物试题广东省广州市番禺区2019-2020学年八年级上学期期末生物试题甘肃省武威第九中学,爱华育新学校,新起点学校2020-2021学年八年级上学期期末生物试题甘肃省酒泉市玉门市第三中学2020年八年级上学期期末生物试题云南省文山丘北县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(已下线)专题5.12.2 昆虫-2020-2021学年七年级生物下册课时同步练(苏科版)重庆市长寿区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题四川省雅安中学2022-2023学年八年级上学期期中生物试题湖南省临澧县刻木山乡中学2022-2023学年八年级上学期学业水平复习检测生物试题广东省汕头市东厦中学2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题陕西省西安市临潼区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题
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2019-04-08更新
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77次组卷
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2卷引用:【区级联考】四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级下学期期中考试生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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适中(0.65)
11. 蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。关于蚯蚓和人类的关系,说法错误的选项是( )
A.疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构 |
B.解决环境的好帮手,也可以以药用 |
C.促进生态环境中的物质循环起着重要作用 |
D.蚯蚓常常钻出土壤,破坏了我们的农田环境 |
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适中(0.65)
12. 脊椎动物进化的顺序是( )
A.鱼类→两栖类→鸟类→爬行类→哺乳动物 |
B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳动物 |
C.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳动物→鸟类 |
D.鱼类→两栖类→鸟类→哺乳动物→爬行类 |
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较易(0.85)
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较易(0.85)
15. 80%以上分布于四川境内,被誉为“活化石”和“中国国宝”的动物是( )
A.大熊猫 | B.小熊猫 | C.大灵猫 | D.小灵猫 |
【知识点】 保护生物多样性的主要措施解读
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较易(0.85)
20. 造成野生动物灭绝的主要原因是( )
A.天敌过多,野生动物太弱 |
B.在大自然动物的斗争中被淘汰 |
C.没有食物,竞争太大,不易生存 |
D.人类活动引起的生态环境的破坏与改变 |
【知识点】 生物多样性面临的威胁及其原因解读
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2019-04-07更新
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47次组卷
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2卷引用:【区级联考】四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级下学期期中考试生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
22. 鸟类适于飞行的特点( )
A.消化能力强,呼吸效率高 |
B.骨骼内充满空气,既坚固,又轻便 |
C.身体一般呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼 |
D.A、B、C三个选项都正确 |
【知识点】 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点解读
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适中(0.65)
23. 下列是人类进化历程的几个主要过程,请按照进化的顺序排列,正确的一项是( )
①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走
①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走
A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧ |
B.①→②→④→③→⑥→⑤→⑦→⑧ |
C.③→①→⑧→②→⑥→④→⑤→⑦ |
D.③→①→⑧→②→④→⑥→⑤→⑦ |
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较易(0.85)
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2019-04-08更新
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54次组卷
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2卷引用:【区级联考】四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级下学期期中考试生物试题
二、判断题 添加题型下试题
判断题
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较易(0.85)
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2019-04-07更新
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47次组卷
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3卷引用:【区级联考】四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级下学期期中考试生物试题
判断题
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较易(0.85)
27. 原生动物都是由一个细胞构成,在自然界中可有可无。 ( )
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判断题
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较易(0.85)
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判断题
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适中(0.65)
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判断题
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较易(0.85)
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判断题
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适中(0.65)
33. 巴斯德的“瓶颈烧瓶”实验的结果使人们相信“生物只能来源于生物”,非生命物质不能随时自发地产生新生命。 ( )
【知识点】 检测不同环境中的细菌和真菌解读
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判断题
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较易(0.85)
35. 白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物,因数量稀少,固有“水中的大熊猫”之称。( )
【知识点】 保护生物的多样性
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2016-11-18更新
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34次组卷
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2卷引用:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷
三、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
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填空题
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较易(0.85)
名校
38. 最有说服力的生物进化证据是________ 。
【知识点】 生物进化的原因
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2016-11-18更新
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37次组卷
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4卷引用:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷
填空题
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适中(0.64)
39. 根据肤色、鼻形等体质特征,现代人类可划分为四个人种:________ 、________ 、________ 、________ 。
【知识点】 人的起源和进化
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2016-11-18更新
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66次组卷
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6卷引用:2015-2016安徽阜阳第九中学八年级下期中考试生物试卷
填空题
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适中(0.65)
40. 鱼类终生生活在_______ ,用_________ 呼吸;绝大多数两栖类成体___________ 生活,用________ 呼吸,___________ 有辅助呼吸的作用。
【知识点】 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点解读 两栖动物解读
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填空题
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较易(0.85)
名校
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2017-04-04更新
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73次组卷
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5卷引用:2016-2017学年广东省揭阳市揭西县第三华侨中学八年级下学期第一次月考生物试卷
填空题
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容易(0.94)
42. 根据生物的某些特征将生物分门别类,就是_____________ 。
【知识点】 尝试对生物进行分类
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2016-09-08更新
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50次组卷
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3卷引用:2015-2016学年河南省驻马店市驿城区八年级下学期期中生物试卷
填空题
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适中(0.65)
43. 生物学家将地球上现存的生物依次分为____ 、_____ 、______ 、_____ 、______ 、_______ 、_______ 七个等级,其中,______ 是生物分类的基本单位。
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2017-10-10更新
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39次组卷
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2卷引用:北师大版2017-2018学年八年级下册生物同步练习:7.22.1 生物的分类
填空题
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适中(0.65)
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填空题
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较易(0.85)
45. 为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,瑞典科学家________ 在1753年创立了双名法。
【知识点】 生物学研究的主要内容及意义解读
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四、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
46. 下图所示:
(1)以上六种植物根据是否用种子进行繁殖分为两大类:________________ 和_____________________________ 。(填字母)
(2)图中植物中种子的外层有果皮包被的是______________ 和________________ 。
(3)一般来说生物进化的总趋势是_______________ 、_____________________ 、______________________ 。
(1)以上六种植物根据是否用种子进行繁殖分为两大类:
(2)图中植物中种子的外层有果皮包被的是
(3)一般来说生物进化的总趋势是
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综合题
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适中(0.65)
47. 青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食,是捕食昆虫的小能手,庄稼的保护神。但有人些大量捕捉青蛙,食用青蛙,易造成生态平衡,农业害虫成灾。保护青蛙刻不容缓,作为中学生我们应该怎么做?谈谈你的看法。________
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、生物体的结构层次、走进生命世界
试卷题型(共 47题)
题型
数量
选择题
25
判断题
10
填空题
10
综合题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 生命起源的过程 | 单选题 |
2 | 0.85 | 蕨类植物 | 单选题 |
3 | 0.85 | 生物进化的大致历程 | 单选题 |
4 | 0.85 | 节肢动物 | 单选题 |
5 | 0.65 | 自然选择与人工选择 | 单选题 |
6 | 0.85 | 藻类植物 | 单选题 |
7 | 0.85 | 节肢动物 | 单选题 |
8 | 0.85 | 两栖动物 | 单选题 |
9 | 0.65 | 人类的起源 人类的进化 | 单选题 |
10 | 0.65 | 生物进化的大致历程 | 单选题 |
11 | 0.65 | 环节动物 | 单选题 |
12 | 0.65 | 生物进化的大致历程 | 单选题 |
13 | 0.85 | 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
14 | 0.85 | 人类的起源 人类的进化 | 单选题 |
15 | 0.85 | 保护生物多样性的主要措施 | 单选题 |
16 | 0.65 | 环节动物 节肢动物 | 单选题 |
17 | 0.65 | 苔藓植物 蕨类植物 | 单选题 |
18 | 0.65 | 蕨类植物 裸子植物 被子植物 | 单选题 |
19 | 0.85 | 生命起源的过程 生命起源的条件 | 单选题 |
20 | 0.85 | 生物多样性面临的威胁及其原因 | 单选题 |
21 | 0.65 | 人类的起源 人类的进化 | 单选题 |
22 | 0.85 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
23 | 0.65 | 人类的起源 人类的进化 | 单选题 |
24 | 0.65 | 人类的起源 人类的进化 | 单选题 |
25 | 0.85 | 裸子植物 | 单选题 |
二、判断题 | |||
26 | 0.85 | 藻类植物 | |
27 | 0.85 | 单细胞生物的结构和生活 单细胞生物的常见种类及与人类的关系 | |
28 | 0.85 | 蕨类植物 | |
29 | 0.65 | 爬行动物 | |
30 | 0.85 | 腔肠动物 | |
31 | 0.65 | 人类的起源 人类的进化 | |
32 | 0.65 | 用进废退学说与自然选择学说 | |
33 | 0.65 | 检测不同环境中的细菌和真菌 | |
34 | 0.85 | 尝试对植物分类 尝试对动物分类 | |
35 | 0.85 | 保护生物的多样性 | |
三、填空题 | |||
36 | 0.85 | 尝试对植物分类 尝试对动物分类 尝试对微生物分类 | |
37 | 0.85 | 人类的进化 | |
38 | 0.85 | 生物进化的原因 | |
39 | 0.64 | 人的起源和进化 | |
40 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 两栖动物 | |
41 | 0.85 | 生物进化的大致历程 | |
42 | 0.94 | 尝试对生物进行分类 | |
43 | 0.65 | 生物分类的等级 | |
44 | 0.65 | 爬行动物 | |
45 | 0.85 | 生物学研究的主要内容及意义 | |
四、综合题 | |||
46 | 0.65 | 裸子植物 被子植物 尝试对植物分类 生物进化的大致历程 | |
47 | 0.65 | 两栖动物 保护生物的多样性 |