辽宁省阜新市2018年中考生物试题
辽宁
九年级
中考真题
2020-05-08
326次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的其他生物、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、生物圈中的绿色植物、动物的运动和行为、生物体的结构层次
辽宁省阜新市2018年中考生物试题
辽宁
九年级
中考真题
2020-05-08
326次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的其他生物、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、生物圈中的绿色植物、动物的运动和行为、生物体的结构层次
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
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2019-05-22更新
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158次组卷
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3卷引用:辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
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2020-05-03更新
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113次组卷
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5卷引用:辽宁省阜新市2018年中考生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
3. 下列有关细菌和真菌的叙述正确的是( )
A.制作馒头和酿酒都需要利用酵母菌 |
B.乳酸菌能使食物变酸,不能用于食品制作 |
C.真菌的菌落一般比细菌的菌落小 |
D.食品腐败是质量问题,与细菌和真菌无关 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读 细菌和真菌的区别解读
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2020-02-26更新
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237次组卷
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5卷引用:2019年辽宁省阜新市零模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
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2019-05-08更新
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124次组卷
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2卷引用:辽宁省丹东市第七中学2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
名校
5. 下列关于病毒的叙述错误的是( )
A.病毒没有细胞结构 | B.病毒没有遗传物质 |
C.病毒不能独立生活 | D.病毒必须寄生在其他生物的细胞内 |
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2019-05-22更新
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164次组卷
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4卷引用:辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
名校
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2019-07-28更新
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121次组卷
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4卷引用:甘肃省武威市民勤县新河中学2017-2018学年八年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
9. 植物通过蒸腾作用散失到大气中的物质是( )
A.氧气 | B.有机物 | C.水 | D.二氧化碳 |
【知识点】 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义解读
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2020-05-03更新
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81次组卷
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2卷引用:辽宁省阜新市2018年中考生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
11. 下列关于运动系统的说法正确的是( )
A.运动系统由关节和骨骼组成 | B.一组肌肉就可以独立完成一个动作 |
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 | D.一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上 |
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2019-10-25更新
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142次组卷
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4卷引用:湖南省汨罗市弼时片区2019-2020学年八年级上学期第一次联考生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
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2020-02-26更新
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212次组卷
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3卷引用:2019年辽宁省阜新市零模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
17. 根据达尔文的进化观点,抗生素长期使用后效果变差的原因是( )
A.抗生素使细菌产生了抗药性 | B.自然选择,起选择作用的是抗生素 |
C.细菌接触抗生素后产生了变异 | D.抗生素容易变质,不能长期使用 |
【知识点】 用进废退学说与自然选择学说解读
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2019-05-19更新
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210次组卷
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5卷引用:【校级联考】广东省中山市十二校联考2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
18. 下列关于安全用药和急救的叙述,错误 的是( )
A.动脉出血时应在远心端止血 |
B.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等 |
C.无论是处方药还是非处方药,在使用前都应该仔细阅读药品说明书 |
D.非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
19. 下列关于呼吸作用的叙述,错误 的是( )
A.呼吸作用主要在线粒体内进行 | B.呼吸作用是生物的共同特征 |
C.活细胞都要进行呼吸作用 | D.呼吸作用的实质是制造有机物,储存能量 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
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2019-05-22更新
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116次组卷
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2卷引用:辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
真题
21. 甲图是染色体和DNA的关系示意图,乙图是根尖的结构图,据图回答:
(1)写出甲图中标号所示的结构名称:A_____ B_____ C_____ 。
(2)甲图中有遗传效应的“C”的片段称为_____ 。
(3)乙图中根吸收水分和无机盐的主要部位是_____ (填字母)。
(4)乙图中主要由分生组织构成的部位是_____ (填字母),该部位细胞分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目_____ 。
(1)写出甲图中标号所示的结构名称:A
(2)甲图中有遗传效应的“C”的片段称为
(3)乙图中根吸收水分和无机盐的主要部位是
(4)乙图中主要由分生组织构成的部位是
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三、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
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适中(0.65)
真题
22. 阅读下列资料,回答问题:
资料一:我国交通法规中规定,红灯停,绿灯行;机动车经过斑马线时要减速慢行,礼让行人。
资料二:每年的6月5日是世界环境日。2017年环境日的主题是:“绿水青山就是金山银山”。2018年环境日的主题是:“塑战速决”,主办国印度向全世界发出了“限塑”的倡议。今年6月初新闻报道,泰国的一头领航鲸搁浅死亡,解剖后在其胃内发现多达80个塑料袋,这些塑料袋是导致领航鲸死亡的主要原因。
资料三:疟疾是由疟原虫侵入人体引起的传染病。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获诺贝尔奖。
(1)资料一是驾驶员必须遵守的交通法规。“红灯停,绿灯行”属于_____ 反射。从行为获得的途径来看,驾驶员驾驶机动车经过斑马线时,减速慢行和礼让行人的行为属于_____ 行为。
(2)资料二中领航鲸死亡的事例说明生物多样性面临威胁的原因是_____ (填选项字母)。
A.乱砍滥伐 B.乱捕滥杀 C.环境污染 D.生物入侵
(3)“美丽中国,我是行动者”,在生活中你应优先选择_____ (填选项字母)。
①可重复使用的消毒筷子 ②一次性筷子 ③可重复使用的购物袋 ④塑料方便袋
⑤纸质贺卡 ⑥电子贺卡 ⑦购买鲜花祭奠亲人 ⑧焚烧纸钱祭奠亲人
A.①④⑤⑧ B.②③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.①③⑥⑦
(4)资料三中,引起疟疾的病原体是_____ ,用青蒿素对疟疾患者进行治疗属于传染病预防措施中的_____ 。
资料一:我国交通法规中规定,红灯停,绿灯行;机动车经过斑马线时要减速慢行,礼让行人。
资料二:每年的6月5日是世界环境日。2017年环境日的主题是:“绿水青山就是金山银山”。2018年环境日的主题是:“塑战速决”,主办国印度向全世界发出了“限塑”的倡议。今年6月初新闻报道,泰国的一头领航鲸搁浅死亡,解剖后在其胃内发现多达80个塑料袋,这些塑料袋是导致领航鲸死亡的主要原因。
资料三:疟疾是由疟原虫侵入人体引起的传染病。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获诺贝尔奖。
(1)资料一是驾驶员必须遵守的交通法规。“红灯停,绿灯行”属于
(2)资料二中领航鲸死亡的事例说明生物多样性面临威胁的原因是
A.乱砍滥伐 B.乱捕滥杀 C.环境污染 D.生物入侵
(3)“美丽中国,我是行动者”,在生活中你应优先选择
①可重复使用的消毒筷子 ②一次性筷子 ③可重复使用的购物袋 ④塑料方便袋
⑤纸质贺卡 ⑥电子贺卡 ⑦购买鲜花祭奠亲人 ⑧焚烧纸钱祭奠亲人
A.①④⑤⑧ B.②③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.①③⑥⑦
(4)资料三中,引起疟疾的病原体是
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四、综合题 添加题型下试题
综合题
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较难(0.4)
真题
23. 如图表示人体血液循环途径,据图回答:
(1)图中⑦的结构名称是_____ ,⑥内流动的是_____ 血。
(2)血液流经图中标号_____ 所示的结构时,由静脉血变成动脉血。
(3)图中⑨表示肾脏的毛细血管。血液流经⑨后,尿素的含量变_____ 。
(4)图中⑩表示小肠的毛细血管。饭后血液流经⑩,葡萄糖等营养物质的含量变_____ 。
(5)心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的_____ ,能够防止血液的倒流。
(6)在体循环和肺循环中物质交换都是在毛细血管处进行的。毛细血管与物质交换相适应的特点之一是管壁非常薄,只由_____ 层扁平上皮细胞构成。
(1)图中⑦的结构名称是
(2)血液流经图中标号
(3)图中⑨表示肾脏的毛细血管。血液流经⑨后,尿素的含量变
(4)图中⑩表示小肠的毛细血管。饭后血液流经⑩,葡萄糖等营养物质的含量变
(5)心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的
(6)在体循环和肺循环中物质交换都是在毛细血管处进行的。毛细血管与物质交换相适应的特点之一是管壁非常薄,只由
【知识点】 心脏的位置、结构和功能解读 血液循环解读
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五、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
真题
24. 回答下列与实验有关的问题:
(1)探究“馒头在口腔中的变化”实验中,滴加碘液的目的是检验_____ 是否存在。
(2)同学们要探究“检测不同环境中的细菌和真菌”。以下是几个同学的对话:
A:教室和草地中的细菌、真菌一样多吗?
B:怎样配制培养基呢?
C:教室中的细菌、真菌数量比草地中多。
D:需要设置对照实验。
据此回答:
①适合作为探究问题的是_____ 同学所说的。
②可以作为假设的是_____ 同学所说的。
(3)下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验记录,据此回答:
①表中的三组对照实验都是以_____ 号瓶为对照组。
②每个瓶内都放10粒种子而不是1粒种子是为了避免_____ 性。
(4)下面是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤:A.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热;B.用清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液。叶片的见光部分经历步骤A和B后的颜色变化是:绿色( ) 色( ) 色。
(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程中,依次出现以下视野,图中A、B、C、D、E表示操作步骤,其中表示对光的步骤是_____ 。
(6)显微镜是生物学常用的观察仪器。下列实验用到显微镜的是_____ (填选项字母)。
①观察人的口腔上皮细胞 ②观察草履虫 ③观察种子的结构 ④观察蚯蚓 ⑤观察叶片的结构 ⑥观察鸡卵的结构
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.④⑤⑥
(7)下列实验中玻片标本的制作过程不需 用碘液染色的是_____ (填选项字母)。
①制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ②观察草履虫 ③观察酵母菌 ④探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
(1)探究“馒头在口腔中的变化”实验中,滴加碘液的目的是检验
(2)同学们要探究“检测不同环境中的细菌和真菌”。以下是几个同学的对话:
A:教室和草地中的细菌、真菌一样多吗?
B:怎样配制培养基呢?
C:教室中的细菌、真菌数量比草地中多。
D:需要设置对照实验。
据此回答:
①适合作为探究问题的是
②可以作为假设的是
(3)下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验记录,据此回答:
瓶号 | 种子及环境条件 |
1 | 干燥餐巾纸10粒黄豆种子温暖橱柜中 |
2 | 潮湿餐巾纸10粒黄豆种子温暖橱柜中 |
3 | 潮湿餐巾纸10粒黄豆种子冰箱冷藏室中 |
4 | 餐巾纸和10粒黄豆种子完全浸没于水中温暖橱柜中 |
①表中的三组对照实验都是以
②每个瓶内都放10粒种子而不是1粒种子是为了避免
(4)下面是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤:A.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热;B.用清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液。叶片的见光部分经历步骤A和B后的颜色变化是:绿色
(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程中,依次出现以下视野,图中A、B、C、D、E表示操作步骤,其中表示对光的步骤是
(6)显微镜是生物学常用的观察仪器。下列实验用到显微镜的是
①观察人的口腔上皮细胞 ②观察草履虫 ③观察种子的结构 ④观察蚯蚓 ⑤观察叶片的结构 ⑥观察鸡卵的结构
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.④⑤⑥
(7)下列实验中玻片标本的制作过程
①制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ②观察草履虫 ③观察酵母菌 ④探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的其他生物、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、生物圈中的绿色植物、动物的运动和行为、生物体的结构层次
试卷题型(共 24题)
题型
数量
选择题
20
综合题
2
资料分析题
1
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 呼吸系统的组成 呼吸道的结构和功能 | 单选题 |
2 | 0.85 | 尝试对动物分类 | 单选题 |
3 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 细菌和真菌的区别 | 单选题 |
4 | 0.65 | 保持愉快心情的方法 | 单选题 |
5 | 0.65 | 病毒的形态和种类 病毒的结构特征 病毒的繁殖和生活 | 单选题 |
6 | 0.85 | 不完全变态发育 完全变态发育及实例 | 单选题 |
7 | 0.65 | 生态系统的概念 | 单选题 |
8 | 0.65 | 植物的无性生殖 | 单选题 |
9 | 0.85 | 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义 | 单选题 |
10 | 0.65 | 尝试对动物分类 | 单选题 |
11 | 0.65 | 关节的结构与功能 骨骼肌的组成及生理特性 骨的结构和功能 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
12 | 0.85 | 外分泌腺与内分泌腺 | 单选题 |
13 | 0.65 | 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
14 | 0.65 | 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 | 单选题 |
15 | 0.65 | 植物细胞的基本结构 动物细胞的基本结构 细菌的形态和结构 真菌的种类和结构 | 单选题 |
16 | 0.65 | 生物进化的大致历程 | 单选题 |
17 | 0.65 | 用进废退学说与自然选择学说 | 单选题 |
18 | 0.65 | 安全用药及常识 紧急急救及注意事项 | 单选题 |
19 | 0.65 | 呼吸作用的概念 | 单选题 |
20 | 0.65 | 人体的三道防线 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 细胞的分裂 根尖的结构 基因、DNA、染色体之间的关系 | |
23 | 0.4 | 心脏的位置、结构和功能 血液循环 | |
三、资料分析题 | |||
22 | 0.65 | 反射的类型 保护生态环境的计划和措施 传染病的概念及常见的传染病 传染病的预防措施 | |
四、实验探究题 | |||
24 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 种子萌发的环境条件及探究实验 绿叶在光下制造有机物的实验 检测不同环境中的细菌和真菌 |