山东省平邑县地方二中2018-2019学年八年级会考二模巩固试卷生物试题
山东
八年级
二模
2020-05-18
513次
整体难度:
适中
考查范围:
生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展、健康地生活、现代生物技术、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
A.阳光 | B.温度 | C.水分 | D.空气 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读
A.物镜 | B.目镜 | C.转换器 | D.镜臂 |
【知识点】 光学显微镜的结构和各部分的功能解读
A.生物防治 | B.自然防治 | C.物理防治 | D.化学防治 |
【知识点】 动物在生物圈中的作用
A.氧气、氧气 |
B.二氧化碳、二氧化碳 |
C.氧气、二氧化碳 |
D.二氧化碳、氧气 |
【知识点】 光合作用的概念及实质解读 呼吸作用的概念解读
A.身体呈两侧对称还是辐射对称 | B.是单细胞还是多细胞 |
C.身体是否由两胚层构成 | D.是否有口无肛门 |
A.细菌太少 | B.细菌繁殖很慢 | C.冰箱无细菌 | D.细菌在零度以下被冻死 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
A.光合作用释放氧气 | B.光合作用吸收二氧化碳 |
C.绿光不利于进行光合作用 | D.光照不同,光合作用强弱不同 |
【知识点】 光合作用还能产生氧气解读
A.家鸡 | B.壁虎 | C.狗狗 | D.鲫鱼 |
A.筑巢 | B.孵卵 | C.育雏 | D.交配 |
【知识点】 鸟类的生殖方式和发育过程解读
A.静脉注射毒品 |
B.不安全性行为 |
C.输入来历不明的血液和血液制品 |
D.握手和拥抱 |
A.角膜、视网膜 | B.晶状体、视网膜 |
C.视网膜、脉络膜 | D.视网膜、大脑皮层 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用 |
B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用 |
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用 |
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用 |
A.激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节 |
B.激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用 |
C.激素在血液中含量极少,但作用很大 |
D.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质 |
【知识点】 人体主要内分泌腺及其功能解读 激素的调节作用解读
A.丹顶鹤跳舞是一处防御行为 |
B.幼鸟孵化出以后,亲鸟每天忙于捕食,并且将食物运往巢内,是一种繁殖行为 |
C.猫头鹰凄惨的悲鸣是一种攻击行为 |
D.鸟类都是在树上筑巢 |
【知识点】 鸟类的生殖方式和发育过程解读
A.对人生悲观失望,不存在任何幻想的小华 |
B.没有疾病,但精神萎靡不振的阿菊 |
C.虽然没钱,但乐于助人的小红 |
D.为了达到目的而不择手段的小明 |
【知识点】 生活方式对健康的影响解读
A.糖类 | B.水分 | C.蛋白质 | D.核酸 |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读
A.应关注饮食安全,远离垃圾食品 |
B.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人 |
C.吸毒有损身心健康且危害社会 |
D.感冒后应该直接服用抗生素治疗 |
【知识点】 生活方式对健康的影响解读 健康生活方式及意义解读
A.培育能产生人生长激素的大肠杆菌--基因工程 |
B.试管婴儿—发酵技术 |
C.多莉绵羊--克隆技术 |
D.超级鼠--转基因技术 |
A.偷猎和栖息地丧失是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因 |
B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因 |
C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同 |
D.偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因 |
【知识点】 生物多样性面临的威胁及其原因解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)没有细胞结构的是[
(2)A是
(3)做面包和馒头时离不开[
(4)B、D依靠现成的有机物维持生活,营
三、实验探究题 添加题型下试题
(1)为什么成熟区是根吸水的主要区域?从图1可见,成熟区最显著的特点是
(2)导管是怎样形成的?从图6可见,分生区细胞形态相似而比较小,伸长区细胞形态相似且越往上越大,成熟区细胞的形态不尽相同,并且在功能上也有分工。由此可见,导管的形成是细胞
(3)导管能够把根吸收的水分运输到植物体全身各处吗?从图
(4)气孔是一个个小孔吗?从图2可见,气孔是一个个的小孔,请在图2中准确标记出一个气孔的位置(表示方法参见图6中的“根毛”)
四、综合题 添加题型下试题
(1)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程
(2)间作套种、合理密植是为了提高图中过程
(3)图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是
(4)该植物体夜晚进行的生理活动是
(1)实验变量:
(2)实验设计:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入
②A缸
(3)实验结果:
(4)得出结论:
(1)图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径(用图中字母表示)
(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是
A.F B.B C.C D.G
(3)由(1)、(2)可知,脊髓具有
(4)图中I主要由神经纤维组成,这部分的名称是
(5)上课时小明按老师的要求打开教材至某一页,这个过程
(1)图1中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为
(2)根据图1中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出
(3)若图1后代中黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配(如图2 ),请预测其后代个体的羽毛颜色,并写出理由:
(1)写出图中所示结构的名称.B
(2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为
(3)细菌没有成形的
(4)细菌的生殖方式是
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 非生物因素对生物的影响 | 单选题 |
2 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 | 单选题 |
3 | 0.65 | 动植物细胞的异同 | 单选题 |
4 | 0.85 | 动物在生物圈中的作用 | 单选题 |
5 | 0.65 | 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 | 单选题 |
6 | 0.85 | 腔肠动物 扁形动物 | 单选题 |
7 | 0.65 | 尿液的形成过程 | 单选题 |
8 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
9 | 0.65 | 光合作用还能产生氧气 | 单选题 |
10 | 0.85 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 爬行动物 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
11 | 0.65 | 鸟类的生殖方式和发育过程 | 单选题 |
12 | 0.85 | 心率、脉搏和血压 | 单选题 |
13 | 0.94 | 艾滋病的流行与发生 | 单选题 |
14 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 | 单选题 |
15 | 0.65 | 蒸腾作用在农业生产中的应用 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 | 单选题 |
16 | 0.65 | 人体主要内分泌腺及其功能 激素的调节作用 | 单选题 |
17 | 0.65 | 鸟类的生殖方式和发育过程 | 单选题 |
18 | 0.65 | 植物的有性生殖 植物的无性生殖 | 单选题 |
19 | 0.85 | 生活方式对健康的影响 | 单选题 |
20 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 | 单选题 |
21 | 0.65 | 反射的类型 | 单选题 |
22 | 0.65 | 生活方式对健康的影响 健康生活方式及意义 | 单选题 |
23 | 0.85 | 试管婴儿 基因工程和转基因技术 细胞工程和克隆技术 | 单选题 |
24 | 0.65 | 生物多样性面临的威胁及其原因 | 单选题 |
25 | 0.65 | 种子萌发的环境条件及探究实验 | 单选题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 细菌和真菌的区别 病毒的结构特征 | |
28 | 0.65 | 蒸腾作用在农业生产中的应用 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 | |
29 | 0.85 | 科学探究的基本过程 激素的调节作用 | |
30 | 0.4 | 反射弧的组成及各部分的功能 反射弧的组成及各部分的功能 | |
31 | 0.4 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 变异的概念及实例 | |
32 | 0.65 | 细菌的形态和结构 细菌的营养和生殖 | |
三、实验探究题 | |||
27 | 0.4 | 植物对水分的吸收 |