2021年北京市房山区中考一模生物试题
北京
九年级
一模
2021-05-12
585次
整体难度:
适中
考查范围:
生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界、生物和生物圈
一、选择题 添加题型下试题
A.目镜10× 物镜30× | B.目镜 10× 物镜 20× |
C.目镜5× 物镜20× | D.目镜 20× 物镜 20× |
【知识点】 显微镜的镜头及其放大倍数解读
A.蒸腾作用 | B.分泌作用 | C.呼吸作用 | D.光合作用 |
【知识点】 蒸腾作用在农业生产中的应用解读
打开盒盖 合上盒盖
A.温度 | B.光照 | C.空气 | D.水 |
【知识点】 种子萌发的环境条件及探究实验解读
A.5是效应器,能够对刺扎到皮肤做出反应 |
B.3是神经中枢,痛觉是在大脑皮层产生的 |
C.该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→4→3→5 |
D.该反射活动属于非条件反射 |
【知识点】 反射弧的组成及各部分的功能解读 反射的类型解读
A.1 | B.2 | C.4 | D.3 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
A.幼年生长激素分泌过少——侏儒症 | B.幼年甲状腺激素分泌过少——呆小症 |
C.甲状腺激素分泌过多——甲亢 | D.肾上腺素分泌不足——糖尿病 |
A.应参加体育锻炼和文艺活动 | B.合理安排作息时间,有益于身体发育 |
C.女生要注意经期卫生保健 | D.男生遇到生理、心理问题应该自己扛 |
A.①精子 | B.②子宫 | C.③受精卵 | D.④受精 |
【知识点】 胚胎发育、营养及分娩解读
A.[①]肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分构成 |
B.屈肘时,[①]处于舒张状态,[②]处于收缩状态 |
C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩牵引骨围绕着关节运动 |
D.[③]关节是运动系统中的重要结构,具有既牢固、又灵活的特点 |
A.攻击行为 | B.领域行为 | C.学习行为 | D.先天性行为 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
A.购买药物要到合法的医疗机构和药店 | B.处方药须凭执业医师开具的处方购买 |
C.阅读药品说明书是正确用药的前提 | D.发烧时可自行选择服用抗生素等药物 |
A.克隆猴“中中”“华华”的诞生过程属于无性生殖 |
B.鸟卵中发育成雏鸟的结构为胚盘 |
C.蝗虫的发育类型属于完全变态发育 |
D.青蛙的生殖发育为体外受精、卵生 |
A.③由DNA和蛋白质组成 | B.①为双螺旋结构,是主要的遗传物质 |
C.①上只有一个基因 | D.染色体在体细胞中往往成对存在 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
月季 |
学名:Rosa chinensis |
科属:蔷薇科蔷薇属 |
特征:又称“月月红”,自然花期5至11月,开花连续不断。有刺灌木,或呈蔓状与攀缘状。常绿或落叶灌木,直立,茎为棕色 |
A.花的形态结构是识别月季的依据之一 | B.月季的属名是Rosa |
C.月季属于被子植物 | D.“属”是最基本的分类单位 |
A.人工选择的结果 | B.自然选择的结果 |
C.变异的方向不同 | D.岛上的生物都不进化 |
二、综合题 添加题型下试题
(1)构成甘蔗结构和功能的基本单位是
(2)甘蔗可食用的部分是茎,属于生物体的结构层中的
(3)甘蔗吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
(4)甘蔗的生长发育需要肥料,其中需要量最大是含有
A.氮、磷、钾 B.氮、磷、钙 C.氮、磷、铁
(5)甘蔗的茎常用来制取生活中食用的白糖(蔗糖),为了增加甘蔗的产量,运用你所学的生物学知识给出合理的建议
(1)油茶生长发育的起点是
(2)油茶种子萌发所需的营养物质储存在
(3)油茶花经历传粉、受精后,雌蕊中的
(4)为研究油茶果实与叶数目比值对叶片光合作用的影响,研究者进行了实验,对油茶植株进行了处理,处理及结果如下图所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是保证各组叶片得到充足且相同强度的光照。
②油茶叶片通过光合作用产生
【知识点】 种子的结构及各部分的功能解读 果实和种子的形成解读
(1)人体所需要的营养物质,主要是通过消化道中的
(2)肺循环的起点是甲图中[]
(3)组织细胞产生的尿素、尿酸、无机盐等代谢废物随血液流经泌尿系统的
(4)乙图中“人工肺”包括两部分:一是氧合器部分,可以实现氧气与二氧化碳的交换,使血液获得氧气,氧合器相当于人体的
(1)新冠病毒是由核糖核酸(RNA)和
(2)新冠肺炎患者属于传播该传染病的
(3)人们接种新冠病毒的灭活疫苗相当于
(4)提倡社区群众积极接种疫苗,该项属于预防传染病措施的
杂交组合 | 亲代 | 子代花的颜色及数量 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 甲(紫花)×丙(白花) | 45 | 47 |
二 | 乙(紫花)×丙(白花) | 73 | 0 |
三 | 甲(紫花)×甲(紫花) | 52 | 18 |
请据表回答:
(1)豌豆花颜色的紫花和白花在遗传学上称为一对
(2)第一组子代中决定紫花的遗传信息来自亲代中的
(3)豌豆花颜色中
(4)若控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则甲的基因组成是
三、实验探究题 添加题型下试题
实验过程:
(1)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
(2)取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
(3)把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
(4)把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
组别 | 灌胃液镉浓度 | 灌胃液体用量 | 实验小鼠数量 | 48h死亡率 |
A | 0mg/mL | lmL | 10只 | 0 |
B | 0.015mg/mL | lmL | 10只 | 10% |
C | 0.025mg/mL | lmL | 10只 | 20% |
D | 0.035mg/mL | lmL | 10只 | 30% |
E | 0.045mg/mL | lmL | 10只 | 40% |
回答下列问题:
(1)设置A组的目的是
(2)为了控制单一变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需
(3)根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率升高,说明
(4)若有人用“含镉的大米”喂鸡。镉进入生物体内不易分解或排出,可通过食物链在生物体内逐级积累和浓缩,在水稻(大米)→鸡→人这一食物链中含镉浓度最高的是
(5)为了防止镉污染,你觉得应该采取哪些措施?
【知识点】 科学探究的基本过程解读 环境污染对生物的影响解读
四、资料分析题 添加题型下试题
震旦雅雀“落户”牛口峪湿地公园
房山区牛口峪湿地公园曾是一座专门用来蓄存处理达标后的工业外排水的水库。这里曾经垃圾满地,气味难闻。近几年有关科研部门对此地土壤指标全面取样分析并进行生物多样性的课题研究,采用了国际流行的“天然处理湿地”设计理念。经过升级改造,水库“变身”为湿地公园。
在湿地公园的梯塘里种植了芦苇、水葱、扁秆(biāo)草、香蒲等具有高净化能力和高耐受力的水生植物,以及狐尾藻、眼子菜、轮叶黑藻等沉水植物,用以对所接收的工业外排水进行深度净化。同时,这些水生植物还能促进根际有氧微区的形成,并使微生物参与养分的厌氧降解或缺氧降解,对水体中的磷酸根离子、铵根离子、硝态氮、总氮、总磷等有较好的去除作用。
随着湿地生态环境的改善,水中滋生的浮游动物、浮游植物和种类繁多的鱼虾得以大量繁殖。吸引了不少鸟类,其中震旦鸦雀被称为鸟类中的大熊猫,以芦苇杆内或表面的虫子为食。还有黑鹳(主要以小鱼为食)、棕头鸦雀(以小虫、植物的种子等为食)等约144种野生鸟类在这里栖息安家。
(1)芦苇、水葱、扁秆藨草、香蒲等水生植物属于生态系统成分中的
(2)请写出其中的一条食物链:
(3)在该生态系统中,芦苇和香蒲之间的种间关系为
(4)随着湿地公园生物种类不断增加,该生态系统
(5)从生态系统物质循环的角度分析,微生物可通过
(6)从文中信息推断,水库“变身”湿地公园的改造中,水质得以净化的原因有
A.芦苇、水葱、扁秆藨草、香蒲水生植物的高净化能力和高耐受力
B.狐尾草、眼子菜、轮叶黑藻等水生植物具有深度净化功能
C.水生植物根系的微生物对水体中的磷酸根离子、硝态氮等有较好的去除作用
D.在湿地公园周围建设高档小区,可使湿地公园环境更加优美
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 显微镜的镜头及其放大倍数 | 单选题 |
2 | 0.85 | 观察草履虫 | 单选题 |
3 | 0.65 | 细胞的生长 细胞的分裂 细胞分化 | 单选题 |
4 | 0.65 | 蒸腾作用在农业生产中的应用 | 单选题 |
5 | 0.65 | 种子萌发的环境条件及探究实验 | 单选题 |
6 | 0.85 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” | 单选题 |
7 | 0.65 | 动脉 静脉 毛细血管 | 单选题 |
8 | 0.85 | 模拟膈肌的运动 | 单选题 |
9 | 0.65 | 尿液的形成过程 | 单选题 |
10 | 0.65 | 反射弧的组成及各部分的功能 反射的类型 | 单选题 |
11 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 | 单选题 |
12 | 0.65 | 激素的调节作用 | 单选题 |
13 | 0.65 | 青春期卫生 | 单选题 |
14 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
15 | 0.65 | 食品安全 | 单选题 |
16 | 0.65 | 关节的结构与功能 骨骼肌的组成及生理特性 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
17 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
18 | 0.65 | 安全用药及常识 学会阅读药物使用说明及家庭小药箱的配备原则 | 单选题 |
19 | 0.85 | 植物的无性生殖 | 单选题 |
20 | 0.65 | 制作并观察植物细胞临时装片 观察草履虫 观察酵母菌和霉菌 制作叶片临时装片 | 单选题 |
21 | 0.65 | 不完全变态发育 两栖动物的发育 鸟卵的结构 | 单选题 |
22 | 0.65 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
23 | 0.65 | 男女染色体的差别 生男生女的机会均等 | 单选题 |
24 | 0.65 | 被子植物 尝试对植物分类 生物分类的特点 | 单选题 |
25 | 0.65 | 自然选择与人工选择 | 单选题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 绿色开花植物的六大器官 根尖的结构 导管的特点及功能 光合作用原理在农业生产中的应用 | |
27 | 0.4 | 种子的结构及各部分的功能 果实和种子的形成 | |
28 | 0.65 | 血液循环 尿液的形成过程 | |
29 | 0.65 | 病毒的结构特征 传染病流行的基本环节 传染病的预防措施 抗原和抗体 | |
30 | 0.65 | 基因控制生物的性状及相关实验 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | |
三、实验探究题 | |||
31 | 0.4 | 科学探究的基本过程 环境污染对生物的影响 | |
四、资料分析题 | |||
32 | 0.65 | 生物与生物之间有密切的联系 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 生态系统具有一定的自动调节能力 |