【推荐1】我市某村通过种桑养蚕脱贫致富，既增加了村民的经济收入，又改善了当地的生态环境。下图是某生物兴趣小组到该村实习所做的有关实验（图甲，实验桑树已经过暗处理）和数据分析（图乙），请结合所学知识据图回答：

（1）甲图中用黑纸片遮住桑叶一部分的目的是_______。
（2）将甲图中叶片光照一段时间后，取下叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液，结果显示A处变蓝．B处不变蓝，由此得出的结论是________。
（3）乙图是根据桑叶在不同光照强度下二氧化碳吸收相对量的测定值所绘制的曲线，图中MN段光合作用的强度_______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。
（4）若降低环境温度，则乙图中的M点会_______。
A．下移          B．上移        C．不变
（5）光合作用的反应式为________。

【推荐2】下面是某同学在探究光合作用产物的实验中遇到的一些问题，分析并作答：

(1)图一表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤，请用序号和箭头表示出实验的正确顺序______（5表示用清水漂洗脱色后的叶片）。
(2)步骤2的目的是______。
(3)步骤6需要先摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中进行_____使其脱色，很快酒精逐渐变为绿色溶液，这是______溶于酒精的结果。
(4)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加______，是为了检验叶片中的产物。
(5)该实验证明：①______是光合作用的条件；②______是光合作用的产物。
(6)图二的实验中，绿色植物在光合作用过程中产生的气体如何验证？______。

【推荐3】下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析并回答问题：
   
(1)该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图______（填序号）所示步骤可达到此目的。
(2)设置对照实验：如图②所示遮盖部分叶片，放在阳光下照射一段时间。该实验的变量是______。
(3)经过图③所示步骤的处理后，小烧杯中的溶液逐渐变成______色，脱色后的叶片呈现______色。
(4)经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分______，原因是绿叶在光下制造了______。