刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.
(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在___________ 中一昼夜.
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________ 实验.这样设置后,该实验中的变量是___________ .
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在___________ 下几个小时.
(4)有清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有___________ . 这个实验的结论是___________ .
(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在
(4)有清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
更新时间:2012-08-29 21:33:45
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【知识点】 绿叶在光下制造有机物的实验解读
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【推荐1】实验探究为探究绿色植物进行光合作用的场所、光合作用的条件和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验,请结合所学生物知识,据图回答下列问题:
(1)图1所示实验中,盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了_________ 。把叶片分为遮光部分和未遮光部分是为了形成_________ 。经过脱色、滴加碘液后,实验叶片的部分_________ (填“A”、“B”或“C”)变蓝,说明光合作用产生了淀粉。银边天竺葵的银边不变蓝,说明光合作用需要在细胞的_________ 中进行。
(2)图1实验中,A与B形成对照,变量是_________ ;B与C也形成对照,变量是_________ 。
(3)图2实验中,在完全黑暗中放置一段时间后,装置中的试管上会出现_________ ,证明该实验产生了气体,并且该气体会使带火星(快熄灭)的卫生香_________ 。
(4)图3装置中澄清的石灰水逐渐变_________ ,说明种子的呼吸作用产生了二氧化碳。右边装置中蜡烛放入后熄灭,说明种子呼吸消耗了_________ 。
(1)图1所示实验中,盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了
(2)图1实验中,A与B形成对照,变量是
(3)图2实验中,在完全黑暗中放置一段时间后,装置中的试管上会出现
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【推荐2】下图是实验“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,请据图回答:
(1)如图4所示,将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
(2)如图2所示,在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是设置_______ 。
(3)如图6所示,叶色发生了变化,其中叶片见光部分_______ 。说明_______ 是光合作用的产物,_______ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(4)_______ 是绿色植物生产有机物的“车间”。
(1)如图4所示,将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
A.使叶片内原有的淀粉消耗掉 |
B.使叶内的淀粉储存在叶绿体中 |
C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 |
D.储备养料,准备进行光合作用 |
(2)如图2所示,在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是设置
(3)如图6所示,叶色发生了变化,其中叶片见光部分
(4)
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