【推荐1】研究小组为了研究不同环境下植物光合作用强度变化，在某地夏日晴天中午做了系列实验。将生长状态一致的小麦植株均分为5组，1组在田间生长，另4组在人工气候室中生长，各组实验处理及结果如表所示：

组别		对照组	实验组一	实验组二	实验组三	实验组四
实验处理	空气温度	36℃	36℃	36℃	31℃	25℃
	空气湿度（%）	17	27	52	52	52
实验结果	光合作用强度（单位时间、单位面积吸收的二氧化碳，用毫克数 表示）	11.1	15.1	22.1	23.7	20.7

(1)光合作用强度可以用叶片单位时间吸收的二氧化碳表示，理由是______。
(2)根据表格呈现的实验结果，与对照组比较，实验组一和实验组二中实验的变量是______。根据三组实验结果，可得知______（填“增加”或“降低”）麦田环境的湿度，可降低夏季晴天正午时小麦光合作用强度下降的程度。已知空气湿度会影响气孔开放程度，从实验结果推测，空气湿度较大时，气孔开放程度______（填“高”或“低”），做出此推测的理由是______。
(3)根据表格呈现的实验二、三、四组的实验结果记录，可以推知，这三组实验的目的是______。

【推荐2】某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
三种不同地点的空气温度平均值

时间	裸地	草坪	灌木丛
早晨（6：00）	45.6	60.7	78.9
中午（12：00）	29.5	49.6	61.3
晚上（18：00）	35.2	55.9	73.5

（1）在整个的测量过程中_____组数据起对照作用。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是_____。
（3）通过对分析表中记录数据得知，植物多的地方空气湿度就_____，植物少的地方，空气湿度就_____。
（4）这个实验的结论是_____。

【推荐3】某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

（1）若该小组同学探究光合作用的条件，选择甲、乙实验装置进行对照实验，则实验的变量是 ______ ．
（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：

光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡数（个）	60	25	10	6	1

依据上表数据你可以得出的结论是：在一定的光照强度范围内，光合作用强度会随光照强度的增强而__________.（填“增强”或“减弱”）
（3）根据上述结论，若要提高大棚内农作物的产量，可以采取的措施是 ___________ ．
（4）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的 ______作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是 ______ ．（填“向左”或“向右”）

【推荐1】油菜是我国重要的油料作物，其茎叶还可以作为蔬菜食用。
（1）油菜生长所需的水和无机盐主要通过根尖的_____区吸收，该部位适于吸收的主要原因是_____。水和无机盐通过_____作用的拉动进一步向上运输。
（2）施加锌肥可促进油菜生长，科研人员通过实验研究了不同锌浓度对油菜光合作用的影响，实验结果如下表。

锌浓度（mg · kg-1）	0	1	5	10	20
光合速率（μmol · m-2 · s-1）	10.97	15.46	17.67	14.97	10.43
总干重（g · pot–1）	58.06	64.45	72.69	65.34	52.11

①油菜进行光合作用的场所是细胞内的___。光合速率的提高，有利于油菜积累更多的_____。
② 有人说“施加锌肥越多，油菜产量越高”，请你根据实验结果，对此说法进行分析：_____。

【推荐2】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请据图回答下列问题：

(1)该实验的实验变量是______________。
(2)观察比较萝卜条①和③的变化，可推测烧杯A中盛放的是______________；观察比较萝卜条②和④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于烧杯B中液体的浓度，萝卜细胞______________（填“失水”或“吸水”）。
(3)农作物如果一次性施肥过多，会出现烧苗现象，最简单有效的解决办法是_____________。
(4)某跨学科学习小组的同学们发现，栽培的萝卜叶片发黄，植株矮小，根据所学知识，你建议同学们增施______________（填“氮”、“磷”或“钾”）肥。

【推荐3】有机肥替代部分化肥能实现作物高产优质。为研究有机肥与化肥的不同配比对大棚中番茄产量的影响。科研人员做了如下实验：
①选取同一批次的番茄品种，均匀种植在大棚中。
②配制有机肥占比分别为0、10%、20%、30%、40%的肥料（FP、FM10、FM20、FM20、FM40），将实验区域均匀分为15个区域，随机选取每3个区域施放同一种肥料，并在不同生长期间同时各追肥5次。
③番茄3月种植，5-6月开始采摘，每个区域单独统计产量汇总不同施肥处理，结果如下图所示。请回答问题：

(1)本实验的变量是_______。实验中设置FP组的目的是_____。
(2)据图可知，配制有机肥替代的占比从FM10到FM40，对番茄果实产量的影响趋势是____。
(3)根据实验结果，得出的结论是：_________。