【推荐1】如图为草原生态系统，请根据图回答问题：

(1)图中鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，在生态系统属于______者。
(2)在该生态系统中，各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态，称为______。
(3)动物直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物转化为自身物质。动物的遗体或粪便经过分解后，产生的无机物可被植物利用。由上可见，动物能促进生态系统的______循环。
(4)兔和鼠在吃草的过程中可能将种子带到其它地方，可以扩大植物的______。
(5)该食物网有______条食物链；请将最长的一条食物链写出来：______。

【推荐2】常见宠物红耳龟，原产美国。它繁殖、竞争能力强，对所栖息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国极具威胁的外来物种之一。下图是某池塘生态系统部分食物网示意图，请回答。

（1）该食物网有______条食物链，能量消耗最少的一条食物链是______。
（2）该食物网中，与红耳龟既有捕食关系，又有竞争关系的生物有_____。
（3）该池塘生态系统成分简单，它的自我调节能力较_____（“强”或“弱”）。
（4）为减少红耳龟对生态环境产生不利影响，饲养宠物红耳龟时，应避免_____。

【推荐3】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线。请分析回答下列问题：

(1)从生态系统的成分看，植物属于________，鼠类属于________。除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有________和非生物部分。
(2)该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会________，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会________，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的____________能力。
(3)从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最少的是____________。

【推荐1】根据下列动物的特征回答问题：（请用字母表示）
A．环节动物            B．腔肠动物            C．节肢动物          D．爬行动物            E．两栖动物      F．鱼类
(1)水蛭属于_______。
(2)用鳃呼吸，用鳍游泳的是________。
(3)具有蜕皮现象的是_______。
(4)用肺呼吸且用皮肤辅助呼吸的是_______。
(5)根据动物体内有无______，可将以上动物分成两类，其中属于无脊椎动物的有____。

【推荐2】根据观察蚯蚓的实验，回答下列问题：
(1)蚯蚓的身体有许多环状的________组成，属于环节动物。
(2)蚯蚓的身体有前后、背腹之分，为________体型。靠近环带的一端为________端。
(3)用手指从前向后触摸蚯蚓身体的腹面，有粗糙不平的感觉，是因为蚯蚓的体节上有小突起，这种小突起叫做________，其功能是________。
(4)蚯蚓身体表面有黏液，蚯蚓靠________进行呼吸。在观察蚯蚓的过程中，要不断用湿棉球擦拭其体表，目的是维持蚯蚓的________。
(5)实验结束后，对蚯蚓的正确处理是________。

【推荐3】如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
   
(1)图甲中，蚯蚓靠________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、II、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是______、_______（填数字）。
(2)图丙是人的关节结构模式图，与关节灵活性有关的结构有[____]______和[____]_____中的滑液。牢固将两骨连接在一起的是[____]_____。
(3)图丁是屈肘运动。端起茶杯喝茶时，[____]_____接受神经传来的刺激，产生收缩，牵动骨绕着关节活动，从而完成喝茶动作。

【推荐1】动物的身体结构总是与其功能相适应。 根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题：
(1)软体动物大多具有贝壳这一结构，它是由_____分泌的物质形成，具有保护作用；鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的；既能靠游泳来获取食物和防御敌害，又能用_____在水中呼吸。
(2)爬行动物皮肤干燥表面的角质的鳞片或甲，既可以保护身体又能减少_____。它们将卵产在陆地上，有坚韧的卵壳保护，使它的_____和发育摆脱了对水环境的依赖。
(3)家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用_____辅助呼吸；哺乳动物的牙齿分化为_____，提高了摄取食物及对食物的消化能力。
(4)在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物，这主要是因为昆虫具有_____。

【推荐2】现有青蛙、家兔、蝴蝶、河蚌、喜鹊5种动物，请回答下面的问题。
（1）若根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，将上面动物分成两组，与青蛙在同一组的动物是___，若根据体温是否恒定将上述动物分成两组，则与青蛙在同一组的动物是_________。
（2）动物生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别。例如，河蚌用____呼吸，蝶体表有气门用于呼吸;青蛙用肺呼吸，____可辅助呼吸; 喜鹊有与肺相连的_____辅助呼吸。
（3）请按顺序写出这5 种动物所属类群的名称____、_____、______、_____、_____。

【推荐3】如图是某同学收集到的几种动物图片，请根据所学知识分析回答：
   
(1)该同学将图中的动物进行分类，AF归为一类，BCDE归为另一类，其分类依据是动物体内有无_____。
(2)动物A属于节肢动物，它的身体和附肢都________；其体表有坚硬的_______，具有防止体内水分蒸发的作用。
(3)C类动物的幼体生活在水中：成体既能生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，_____能辅助呼吸。
(4)图中F蜗牛属于______动物。
(5)图中所示动物中，体温恒定的有______（填字母），这增强了对环境的适应能力。

【推荐1】生物圈中的动物世界是千姿百态的。请识别下列动物名称，并回答下列问题：

(1)图中体内无脊椎动物的是________，其他的动物都属于___________。
(2)B的皮肤是裸露的，具有___________的作用。
(3)E在陆地产卵，卵外有坚韧__________，生殖和发育可以摆脱对________环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物。

【推荐2】请辨认图中甲.乙.丙三种动物，并回答问题。

（1）甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于___________。
（2）乙属于_____类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点是体表覆盖角质的_____。
（3）分辨丙身体前后端的标志是_____；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会_____，原因是_____。
（4）从身体结构角度分析，甲.乙与丙最显著的差异是甲.乙体内具有支撑身体的_____。

【推荐3】如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

(1)A动物的呼吸结构是________________，B动物的呼吸器官是________________。
(2)有辅助呼吸器官的生物是________________（请填图中字母代号）．
(3)A与BCD的主要区别是体内没有________，D属于真正的陆生脊椎动物，原因是___________。
(4)请列举两项鸟的形态结构适于飞行的特点：①________________，②________________。