【推荐1】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列问题：

（1）该实验正确的操作步骤是2→6→1→_____→_____→_____→7（用图中的数字和箭头排列）。
（2）2所示步骤是：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是_____。
（3）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在7中可以观察到的现象是_____变蓝，这说明_____是光合作用的产物。

【推荐2】如图是验证绿叶在光下合成淀粉的实验过程示意图。据图回答问题：

(1)步骤A是进行暗处理，其目的是___________。
(2)步骤D能使绿叶中的___________溶解到酒精中。
(3)实验结果是：见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，证明淀粉是光合作用的产物，___________是光合作用的必需条件。
(4)请写出光合作用的反应式：___________。

【推荐3】长久以来，科学家们对光合作用十分着迷，因为无数植物借此延续生命，为大自然的循环提供了源源不断的能量。如果我们能够破解光合作用，人类的未来将变得更加美好。
（1）起初，科学家们认为光合作用是一种普遍存在于植物中的机制，借助于先进的科学技术，人们才了解到这其中包含着大自然的奥秘，光合作用实质是制造___________（如淀粉），储存能量，光合作用的能量变化是 _________转化成化学能。
（2）科学家表示，植物内部好像拥有一个小型工厂，正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，绿色植物进行光合作用的场所是 ________，原料是水和二氧化碳，水是通过______（管道）运输到叶片的 。二氧化碳等气体进出叶片的门户是__________。
（3）借助于仿生学的相关研究成果，科学家们已经能够制造出很多太阳能发电装置，_____是光合作用的条件，利用这一条件，生产实践中增加作物产量的措施有______________________________________________________。（至少写一条）
（4）李小明同学要验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”， 设计了一个实验方案，基本步骤如图所示，请回答问题(说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)：

“暗处理一昼夜”，目的是_______________________ 。
若“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，④向叶片滴加碘液，叶片的颜色变化是________（填“变蓝色”或“不变蓝色”）。
此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成等量的__________，其他保持不变。

【推荐1】下图是验证绿叶在光下合成淀粉的实验过程图，请回答相关问题：

（1）图中实验操作③是进行____________处理；实验操作⑤是进行____________处理。
（2）实验前，要对实验材料进行黑暗处理的目的是消耗叶片的___________，不干扰本实验的进行。
（3）在进行实验操作③中用不透光的纸从上、下两面遮盖住叶片的一部分，其目的是起__________作用。
（4）在经过实验操作⑤后，叶片的颜色由绿色变为________色，酒精溶液变成了__________色。
（5）实验结果发现，经过实验操作①滴加碘液后，叶片遮光部分__________，见光部分___________。说明了绿叶在光下能合成__________，_________是光合作用的必需条件。

【推荐2】中国是世界上最早种植小麦的国家之一。请据图回答下列问题：

（1）小麦根的数量多，总面积大（如图A）。幼根的生长是通过根尖细胞的分裂、生长和分化实现的，其中开始分化的部位是根尖的_____区。
（2）我们食用的面粉主要来自于小麦籽粒中的___（填图B中结构名称）。
（3）农业生产上种植密度是影响农作物产量的重要因素。观察图C，可以得出结论：种植密度为_______时最有利于提高小麦的产量。
（4）小麦在抽穗期的日需水量最高（如图D），这些水分主要用于____作用。
（5）小麦种子的主要部分是胚，它包括图B中的________。

【推荐3】植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面漫画回答问题：

（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”说明叶具有_____的功能，完成这一功能的场所是_____。这一细胞结构中含有的_____是叶片呈现绿色的主要原因，它能够_____，为叶的这一功能提供能量。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说明根具有_____的功能，这一功能主要是由根尖的____区完成的，原因是此区域的表皮细胞向外突起，形成_____，增大了此区域表皮细胞的表面积。下图中的____图表示的是该区细胞。
A. B. C.         D.
（3）茎罢工后，萎蔫的叶说：“快给我水喝！我渴死了。”说明茎中的_____具有运输_____的功能，运输的方向是自____而_____的。