细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?
(1)生物体具有严整的结构,除______ 外,都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞——受精卵,受精卵通过______ 使细胞数目增多,通过______ 产生各种组织,进而形成器官等构成完整的生物体。
(2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为______ 两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过______ ,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的______ 。
(4)每个细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部______ ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明______ 。
(1)生物体具有严整的结构,除
(2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为
(3)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
(4)每个细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部
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更新时间:2022-03-23 12:14:02
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【推荐1】同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要用________ 染色,细胞中染色最深的是②__________ 。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______ (填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[__ ],该细胞中的能量转换器是_______ 。
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【推荐2】如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形,请回答以下问题。
(1)小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡,若需将气泡移至视野正中央进一步观察,应将装片向_____ 移动。
(2)图乙中细胞的结构没有标注完整,未标注的结构名称是______ 。
(3)切洋葱往往会使人流泪,这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”,该物质主要存在于细胞结构的_____ 中。
(4)该细胞___ (填“能”或“不能”)合成有机物,判断依据是____ 。
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【推荐3】下图是制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作和步骤,请结合相关知识回答下列问题:
(1)下图中几个实验步骤,正确的操作顺序是_____ ( 填标号)。
(2)观察装片时,想实现由图①到图②的效果,应先向_____ 方向移动装片,使物像位于视野中央;然后换高倍物镜,调节______ 使物像清晰,同时适当选用_____ 光圈,使视野明暗适宜。
(3)某小组同学通过显微镜观察发现,人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比少了_____ 和______ 等结构。
(4)为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色?
(5)人的口腔上皮细胞中的能量转换器是_____ ,细胞核中有一种非常神奇的物质_____ 控制着生物的发育和遗传。
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【推荐1】为了弄清细胞核的作用,科学家做了一系列实验,其中有如下实验:
资料:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核,无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂,如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样,而取出的细胞核也很快就死亡,如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核,各种生物活动又会恢复。请根据材料回答问题:
(1)变形虫的身体只有一个细胞,所以称为_____ 生物,当它长到一定大小时,就会通过___ 产生新的个体
(2)该实验中的变量是________
(3)请说明细胞核和细胞质的关系:_____________
(4)从实验中可以得到细胞核的功能是_________
资料:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核,无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂,如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样,而取出的细胞核也很快就死亡,如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核,各种生物活动又会恢复。请根据材料回答问题:
(1)变形虫的身体只有一个细胞,所以称为
(2)该实验中的变量是
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【推荐2】下图中,图甲是大豆植株叶片里进行的某些生理活动的示意图(图中①、②、A、B分别表示生理活动或物质,箭头表示物质的进出),图乙是叶片的叶肉细胞结构模式图,据图回答下列问题:(示例[④]叶绿体)
(1)图甲中①表示的生理过程是_____ ,大豆植株吸收来的水大部分用于此项生理活动。水分是通过植物体内的_____ 输送到叶片里的。
(2)若图甲中大豆叶片释放的气体[B]是二氧化碳,那么生理活动[②]进行的场所是图乙中的[⑤]_____ ,此生理活动称为_____ 。
(3)大豆叶片里进行的各项生理活动主要受图乙中的[③]_____ 控制。
(1)图甲中①表示的生理过程是
(2)若图甲中大豆叶片释放的气体[B]是二氧化碳,那么生理活动[②]进行的场所是图乙中的[⑤]
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【推荐1】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答问题:
(1)植物由小长大,是从______________ 开始的,该过程a表示______________ ,过程b表示______________ 。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞核内最重要的变化是______________ 数量先加倍,后______________ 到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的______________ 一样多。
(3)图丙所示在结构层次上叫做______________ ,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______________ 。与动物的结构层次相比,植物体的结构层次中没有______________ 。
(1)植物由小长大,是从
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【推荐2】如图所示,A-F是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成,A细胞是_____ 。
(2)A细胞通过_____ 形成B,在此过程中, _____ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_____ 形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上述的结构层次中,人体具有而植物没有的是[ ]_____ 。
(5)图中E所示的结构具有的生理功能是_____ 和 _____ 。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成,A细胞是
(2)A细胞通过
(3)B通过
(4)在上述的结构层次中,人体具有而植物没有的是[ ]
(5)图中E所示的结构具有的生理功能是
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【推荐3】如图是细胞的部分生命活动过程,请根据图回答问题:
(1)图中A表示的是_____ 细胞分裂的过程,它能使细胞数目增多,细胞的____ 过程,它能使细胞的体积增大,D表示的是____ 过程,经过D过程形成了______ 。
(2)动植物细胞分裂过程中,细胞核内的____ 先复制,然后平均分配到两个新细胞核中。动植物细胞分裂过程区别最大的是动物细胞中央的细胞膜向内凹陷,而植物细胞中央会形成新的____________
(3)与植物体的结构层次相比,人的结构层次中多了_______ 。
(4)请写出玉米植株的结构层次__________ 。
(5)我们平时实用的洋葱鳞片叶,从生物体的结构层次上看属于______ 。
(1)图中A表示的是
(2)动植物细胞分裂过程中,细胞核内的
(3)与植物体的结构层次相比,人的结构层次中多了
(4)请写出玉米植株的结构层次
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【推荐1】小明同学使用显微镜对草履虫进行观察,结果记录如下。
(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫生活需要______ ,所以在表层分布更多。
(2)若想最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合更合理的是:______。
(3)如图1,为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察,应将装片向______ 方向移动。小明在显微镜下观察到图2所示的情景,一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行______ 。
(4)观察发现,草履虫体表有______ ,有助于它的运动。食物会随着水流通过______ 进入草履虫体内,形成______ ,食物在其中被消化,不能消化的食物残渣则由______ 排出体外。
(5)学生进行了草履虫的应激性实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,躲避食盐、冰块等有害刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从培养液液滴中移向A处,可以采取的操作是______ 。
(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫生活需要
(2)若想最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合更合理的是:______。
A.①和⑤ | B.②和④ | C.②和③ | D.①和③ |
(4)观察发现,草履虫体表有
(5)学生进行了草履虫的应激性实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,躲避食盐、冰块等有害刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从培养液液滴中移向A处,可以采取的操作是
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【推荐2】在池塘、河流、溪水等淡水水体中,生活着众多的原生生物,草履虫就是其中的一种。如图是草履虫的结构示意图及显微镜下的几种微小生物,请据图回答问题:
(1)草履虫靠_____________ 的摆动在水中旋转前进,通过7从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。食物由8进入体内,再进入_____________ 内,随着细胞质的流动,逐渐被消化。不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)在显微镜下观察草履虫的实验时,采取的措施一般是任载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是_____________ 。
(3)草履虫对外界刺激会产生趋向或避开的反应,该反应不是通过神经系统完成的,原因是__________________________ 。
(4)图中几种生物的身体都只由一个细胞构成,因此都属于单细胞生物。它们的结构虽简单,但也能在各个结构的协调配合下独立完成各项生命活动,说明生物体是一个有机的__________________________ 。
(1)草履虫靠
(2)在显微镜下观察草履虫的实验时,采取的措施一般是任载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是
(3)草履虫对外界刺激会产生趋向或避开的反应,该反应不是通过神经系统完成的,原因是
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【推荐3】2015年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。疟疾是由疟原虫引起的,它和草履虫一样属于单细胞生物。如图所示为草履虫的结构,据图回答下列问题:
(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液表层,因为_______ ,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察。在载玻片上的培养液液滴上放棉花纤维的目的是__________ 。
(2)在显微镜下可以观察到,草履虫的[ ]________ 相当于动物细胞的细胞膜,草履虫的细胞核和细胞质。草履虫的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。
(3)[ ]________ 和[ ]________ 能把体内多余的水分和废物收集起来并排出体外。
(4)食物由[ ]________ 进入体内形成食物泡,逐渐被消化。
(5)在草履虫培养液的边缘加入盐粒,会发现草履虫向右运动,说明草履虫能对__________ 。此外,草履虫能进行分裂生殖,可见,草履虫的身体只有一个细胞构成,但能独立完成生命活动。
(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液表层,因为
(2)在显微镜下可以观察到,草履虫的[ ]
(3)[ ]
(4)食物由[ ]
(5)在草履虫培养液的边缘加入盐粒,会发现草履虫向右运动,说明草履虫能对
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