【推荐1】认真观察和识别图中的植物，回答问题。

（1）图中属于孢子植物的是_____，没有根、茎、叶等器官分化的植物是_____（填字母）。
（2）苔藓植物生活在_____环境中，有茎，叶和_____。
（3）如图植物中，可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是_____（填字母）。
（4）D、E、F统称为_____植物，E植物的种子有_____片子叶。
（5）从植物体的结构层次看，向日葵的花属于_____（填字母）。
A.细胞            B.组织               C.器官               D.植物体

【推荐2】下图为某些生物的形态结构图，根据图回答下列问题。

(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是[____]。能作为空气污染程度的指示植物的是[____]。B比C高大的原因是，B的根、茎、叶中有_______组织。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是[____]，这种植物的种子外面有________包被，因而被称为被子植物。
(2)E是一种农业害虫,它的身体分____________________三部分，体表有坚韧的________,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发。
(3)F生活在水中, 用___呼吸,用____游泳，游泳时，前进的动力主要来自______部和尾部肌肉的收缩。
(4)G在条件适宜时会快速繁殖，生殖方式是___________，条件不好时可形成________以度过不良的环境。
(5)图中H代表的生物类群是_____________；它的结构是由________和______组成。
(6)图[____]生物可用于酿酒、做面包和馒头，用它酿酒时,后期必需设置_______（填“有氧”或“无氧”）环境。
(7)用放大镜观察橘皮上的青霉，呈绿色的是图J中的[       ]_________。
(8)与生物A、B、C、D相比较，生物E、F、G、H、I、J都没有光合作用的场所_________。它们中的大多数只能利用现成的________来生活。

【推荐3】下图所示的是五种形态结构和生活环境各异，属于不同类群的生物，请分析并回答下列问题：

（1）_______（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞。
（2）蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（3）A、D两类植物的共同特点都是能产生________，但A类植物的种子外面有________包被，属于________植物；D类植物的种子是裸露的，属于________植物，我们常吃的松子是它的________。
（4）能通过产生孢子繁殖后代的是________（填字母代号）。

【推荐1】根据下图中动物回答有关问题：

(1)随着生态环境明显改善，百色市澄碧河保护区再次出现国家一级保护动物海南鳽，海南鳽也是世界濒危动物。海南鳽所属的动物类群是_________。
(2)________（填字母编号）所属类群是脊椎动物进化中从水生向陆生过渡的类群。
(3)上述动物中（填字母编号）：
①上述所列动物中最低等的动物是___________。
②有的身体有很多体节，其中___________属于节肢动物。
③_______是危害农作物的害虫。
④按有无脊柱分为两大类，与海南鳽属于同一类的是________。

【推荐2】甲．乙．丙三种生物的部分器官结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）甲图生物身体_____，可以使它的躯体运动的更灵活。其体壁的肌肉与_____配合可以完成 运动。没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的_____完成。
（2）乙图生物适应水中生活的呼吸器官是_____，该器官的结构特点是由许多_____构成，内含丰富的_____。鱼的体表被覆_____，能分泌黏液，起到保护身体的作用。它在水中通过尾部和_____的摆动以及_____的协调作用游泳。
（3）丙图生物完成一次呼吸进行_____次气体交换，其气体交换的器官是[]_____，以适应空中 的飞行生活。
（4）丁图生物体表包着坚韧的_____，不仅起保护作用，还能起防止体内_____的作用。

【推荐3】下图为某些生物的形态结构图，根据图回答下列问题。

(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是[____]。能作为空气污染程度的指示植物的是[____]。B比C高大的原因是，B的根、茎、叶中有_______组织。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是[____]，这种植物的种子外面有________包被，因而被称为被子植物。
(2)E是一种农业害虫,它的身体分____________________三部分，体表有坚韧的________,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发。
(3)F生活在水中, 用___呼吸,用____游泳，游泳时，前进的动力主要来自______部和尾部肌肉的收缩。
(4)G在条件适宜时会快速繁殖，生殖方式是___________，条件不好时可形成________以度过不良的环境。
(5)图中H代表的生物类群是_____________；它的结构是由________和______组成。
(6)图[____]生物可用于酿酒、做面包和馒头，用它酿酒时,后期必需设置_______（填“有氧”或“无氧”）环境。
(7)用放大镜观察橘皮上的青霉，呈绿色的是图J中的[       ]_________。
(8)与生物A、B、C、D相比较，生物E、F、G、H、I、J都没有光合作用的场所_________。它们中的大多数只能利用现成的________来生活。

【推荐1】如图，甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是某同学绘制的金丝猴的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图回答问题：

(1)由甲图可以看出，生物分类时把___________作为重要分类依据，动物分类除了此特征还要考虑___________。上述六种生物分类所属的最小共同单位是___________。
(2)图甲中生物①的生殖方式是___________。从细胞结构来看生物①不同于其他生物最大的特征是___________。图甲几种生物中，细胞结构有细胞壁是___________（填序号）；与水杉亲缘关系最近的是___________（填序号）。
(3)图甲中金丝猴、朱鹮、珙桐等多种生物是国家级保护生物。保护它们最有效的措施是____________。
(4)图甲中生物⑥所在的生物类群除了特征b不同于生物⑤之外，还有些特征是这类生物特有的，如：___________（写出一条即可）。生物⑤、生物⑥的主要呼吸器官分别是___________。生物⑤在飞行中需要消耗大量能量，请写出一条与之产生能量有关的生活习性或结构特点：___________。
(5)图乙某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是_______（填字母），理由是_____________。当骨骼肌受到___________传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，产生运动。

【推荐2】分析材料，回答下列问题：经党中央批准、国务院批复自2018年起，将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋分时节，风和日丽，丹桂飘香，蟹肥菊黄，正是一派瓜果飘香谷满仓的丰收景象。我国古代就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统。通过举办民俗表演、技能比赛、品尝美食等活动，大家一起分享丰收的喜悦。

（1）“春种一粒粟，秋收万颗子。”此诗中描述的是春种和______两个时期的农业景象，因为“瓜果飘香谷满仓的丰收景象”我国于2018年设立了______节。我国古代就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统。通过举办民俗表演、技能比赛、品尝美食等活动，大家一起分享丰收的喜悦。
（2）袁隆平为之奋斗一生的水稻（Oryza sativa L。）是被子植物门、______纲、禾木目、禾木科、稻属的植物，其拉丁文名中Oryza 是______名。水稻经过加工，就是主要粮食作物“白米或糙米”，白米主要为人们提供身体所需的______类营养物质，其消化、吸收的主要场所是______。糙米与普通精致白米相比，含维生素B1的量是白米的12倍、维生素E是白米的10倍、纤维素是白米的14倍，因此多吃糙米可以改善由于缺乏______而引起的脚气病。
（3）由上图可以判断：水稻的根是______根系；花属于______媒花；种子外面有合生的种皮和果皮，里面的有机物主要是通过叶片进行的______作用产生并积累下来的。

【推荐3】请观察如图中几类植物，分析回答下列问题：

(1)图中 ___（填字母）终生生活在水中，这类植物结构简单，无 ___的分化。
(2)图中体内有输导组织的植物类群有 ___（填字母）。
(3)图中A、B、C类群依靠 ___繁殖后代，D、E类群依靠 ___繁殖后代。
(4)对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是 ___（填字母）类群。
(5)___（填字母）类群是目前地球上分布最为广泛的植物类群，这跟它们的哪些特点有关？___。

【推荐1】下图A到G是几种常见的动物。请根据图分析回答下列问题：

(1)根据体内有无脊柱，可将上述动物分为两类，图中无脊椎动物有________（填字母）。
(2)根据体温是否恒定，可将上述动物分为两类，图中属于恒温动物有________（填字母）。
(3)以上动物属于真正的陆生脊椎动物的有_______（填字母），因为它们的_____摆脱了对水环境的依赖。
(4)一般来说，生物进化总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。请将上述动物由低等到高等进行排序_______ （填字母）。
(5)蝗虫的外骨骼和乌龟的甲都具有保护身体和________的作用。
(6)乌龟和青蛙都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而它们却属于不同类别的动物。乌龟相较于青蛙更高等，请写出其高等之处_______（写出一条即可）。
(7)有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”，请写一条鸟与其飞行生活相适应的特点：_______。
(8)哺乳动物的主要特征是：体表被毛；______，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和________的分化。

【推荐2】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成 BCEF 和AD 两类，则分类依据是______。
(2)动物D身体分为_________三部分，运动中心是_____部，在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是__________。
(3)动物B 类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈_________，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆_______；前肢变成_______；________发达，牵动两翼完成飞翔动作。
(4)动物E 用___________呼吸，用______游泳。
(5)动物F 特有的生殖和发育方式是_______其意义是______。
(6)图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母）。

【推荐3】地球上本来是没有生命的，从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程，科学家们从分子生物学解剖学、古生物学等方面进行研究，推断出了生物进化的大致历程（如下图）。请据图回答下列问题：

（1）仔细观察动植物进化的大致历程，可以看出生物进化的总体趋势是_____。
（2）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物性状的差异程度和亲缘关系的远近程度，把生物分成7个不等级。其中动物和植物对应的分类单位是____。
（3）在漫长的进化过程中，自然界中的生物通过激烈的____，适应者生存下来，不适应者被淘汰。自然界中的生物就是通过遗传、变异和___不断进化。
（4）生物学家通过对化石研究发现：在6亿年前出现大多数无脊椎动物，大约在5.3亿年前出现最早的鱼类，大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群___，该种生物类群适于陆地生活的重要原因是__（请列举一点）。
（5）根据_____可将图中的脊椎动物分为两类：一类是鱼类、两栖类和爬行类，另一类是鸟类和哺乳类。其中哺乳类是最高等的一类脊椎动物生殖发育的特点是_____，大大提高了后代成活率。