【推荐1】广东四会是砂糖桔的故乡。图甲是砂糖桔的生命周期，序号表示相关结构，图乙是显微镜下砂糖桔果肉细胞示意图

请回答：
(1)种子A在萌发时所需要的环境条件是适宜的___、充足的___和适量的水分。从A萌发成B的过程中，胚芽突破种皮发育成B中的___（填序号）。
(2)从B到C，与细胞的生长、___和分化密切相关。②可以从土壤中吸收水和无机盐，通过___（填“导管”或“筛管”）运输到植物的茎和叶，供植物生长发育。C中光合作用的主要器官是___，它通过___（填叶片结构）从空气中吸收二氧化碳。
(3)D中的[③]___发育形成E。挑取E中的果肉，制成临时玻片标本，如图乙。滴加碘液后，细胞中被染成深色的细胞结构是[⑥]___，它控制砂糖桔的生长和发育。砂糖桔鲜甜多汁，与其甜味有关的结构是[④]___。

【推荐2】下图是玉米种子结构，病发和生长过程的示意图，请据图回答问题：

(1)玉米种子与菜豆种子的结构有所不同，玉米种子有______片子叶，菜豆种子有______片子叶。
(2)玉米果皮和种皮的作用是______。玉米种子中储存营养物质的结构是______（填数字），能为种子萌发提供营养，其营养物质主要来自于玉米的______作用。③是______（填名称），萌发时可发育成芽，芽进一步发育成玉米的茎和叶。
(3)玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的______。
(4)玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常对玉米进行______。
(5)种植玉米时，合理密植胞充分利用______，提高玉米单位面积的产量。

【推荐3】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，可以带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。
（1）农民会在适合的时候进行播种，因为种子的萌发需要一定的_______，如适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）瓜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接苗生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为________(选填“砧木”或“接穗”)使用的。
（3）在植物生长阶段，农民还会进行中耕松土，目的是为了让空气流通，促进植物根部的_______，此作用是在细胞中的_____________中进行的。
（4）为达到增产目的，农民需要采取相应的措施。下列措施不能提高大棚产量的是___
A．适当提高二氧化碳浓度       B．适当提高氧气浓度
C．适当增加土壤肥力       D．适当加大昼夜温差
（5）如图为兴趣小组通过仪器记录的一天内大棚中二氧化碳含量的变化曲线。根据图中二氧化碳的含量变化可知，有机物积累最多的是______(填字母)点。

【推荐1】豌豆是一年生攀缘草本植物，高0.5-2米，全株绿色，被子植物门、双子叶植物纲。在豌豆荚和豆苗的嫩叶中富含维生素C和能分解体内亚硝胺的酶，可以分解亚硝胺，具有抗癌防癌的作用，是很多人喜爱的食品。

(1)上图是豌豆种子发育的过程图解，豌豆种子的胚中，最先突出种皮的是____________，通过观察，这枚豌豆荚中有5颗种子，说明当初它发育时子房内胚珠数量至少有____________个。
(2)豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种，一颗圆粒种子萌发成的植株进行自花传粉后，产生了205颗种子，这些种子出现的形状数量如下表所示。请根据图表分析回答：

种子形状	圆粒	皱粒
种子数目	153	52

豌豆种子的圆粒和皱粒是一对____________，如果用B、b分别表示控制豌豆种子形状的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知，____________是隐性性状，153颗圆粒种子的基因型是____________。

【推荐2】如图为大豆生长发育过程中的示意图，据图回答下列问题

（1）图中1、2、3、4组成的结构称为____，它是由花的结构中的____而来的。
（2）大豆种子萌发需要的自身条件是________外界条件是________。种子萌发时首先突破种皮的是[   ]____。
（3）大豆的花在植物体的结构层次中属于____，大豆开花后，必须要经过____两个重要过程，才能结出豆荚。
（4）E图中的6是由D图中的____发育来的，E图中的7是由D的____发育来的，6和7组成了大豆的____。果实里4枚种子，其原因是子房里有____个胚珠受精。
（5）对于大豆种子自身繁殖后代来说，种子中最重要的结构是____。
（6）平时我们吃的长长的“豆芽”菜，主要是由豆子的[   ]____发育而来的。

【推荐3】图一表示玉米种子的结构，图二表示菜豆种子的结构，图三表示根尖的结构，图四表示叶芽，图五表示枝条，据图回答下列问题。

（1）种子萌发过程中，图一中的______________（填序号）能发育成根，_____________（填序号）能够发育茎和叶。
（2）图二的菜豆种子中，____________（填字母）组成新植株的幼体。
（3）图三中F是____________区，它的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（4）图四中有大量的________________组织，经过细胞的分裂和分化，形成了图五所示的结构。图五中的④是由图四中的[①]____________发育成的。

【推荐1】同学们在校园“阳光农场”种植了花生，并对生长过程做了记录。如图为花生一生中的几个主要阶段，请据图分析回答下列问题：

(1)甲图花生种子中最主要的结构是______，能发育成新植物的幼体。花生米与玉米种子相比，不同点是花生种子______。
(2)种子萌发的环境条件除了适量的水和充足的空气之外还需要适宜的______。花生种子萌发的自身条件是______。
(3)乙图花生植株根部吸收的水分，大部分以水蒸气的形式经叶片表皮的______散失到大气中。花生果实是从地下拔出来的，里面的有机物来自______。
(4)图丁是花生的果实部分，不可食用的麻壳①其实就是______（选填“果皮”或“种皮”）。果实中常有缺粒现象，主要是由于丙图中雌蕊传粉不足引起的，由丁图②的数量推测，丙图一朵花的子房里有2个______。

【推荐2】下图是某被子植物果实和种子形成示意图。请据图回答：

（1）雌蕊包括柱头、_____和[A]_____三部分。
（2）雄蕊包括_____和_____两部分，其中的_____成熟后会自然裂开，散放出花粉。
（3）一个[F]_____和[E ]_____结合形成_____，该结构发育成_____。
（4）C是_____，它由[B ]_____发育而成，D是_____，它由[A]_____发育而成。

【推荐3】春天正是桃花盛开的季节，桃的果实也是人们喜爱的水果。生物实验课上，同学们进行了桃花和桃果实的观察，请结合下图回答问题：

(1)桃花的结构有a雌蕊、b花瓣、c花萼、d雄蕊等，由外向内的观察次序是______（用字母表示）。
(2)用镊子取出雌蕊，雌蕊的组成是标号______；纵向切开［③］子房后，用______观察，可以看到子房内有______，经过传粉受精作用后，它将发育成［⑧］______。
(3)桃的果皮分外、中、内三层，平时食用的是果皮；果皮内含丰富的糖分，也是野生动物的食物，借助野生动物的取食，有利于桃的种子向更远处______。
(4)春雨过后，桃树下常有许多掉落的未成熟的果实。这些果实早落的原因是果实发育过程中没有完成______作用。

【推荐1】豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，某一兴趣小组曾用高茎和矮茎作为亲本，产生的子一代全为高茎，再以子一代自交，所得子二代既有高茎也有矮茎，（用基因A和a表示）据此回答：
(1)显性性状是__________。
(2)子二代中高茎的基因组成是_____________，亲本中高茎基因组成是________。
(3)如果子二代收获了1000粒豌豆种子，高茎有________粒。
(4)将子二代高茎豌豆种植在贫瘠土地上，都变成了矮茎豌豆，这种变异能遗传吗？________，为什么？___________。

【推荐2】下图表示某家庭白化病的遗传简图，请据图回答。

（1）家庭成员出现的肤色正常和白化病这两种性状，在遗传学上属于一对______性状。
（2）生物的性状由______控制，④为白化病（由隐性基因a控制）患者，其体细胞中的白化病基因组成为______。由此可知，白化病属于一种_____（填“显性”或“隐性”）遗传病。
（3）④患白化病，其他家庭成员正常，这在遗传学上属于______现象。
（4）在生殖过程中，①和②分别将性染色体X和Y传递给③，因此③的性别为______性。

【推荐3】玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，中部开雌花（如图）。某生物兴趣小组以玉米为材料进行了三组遗传实验，实验结果如下表。分析回答下列问题：

组别	亲代杂交组合	子代性状及数量
第一组	白玉米×白玉米	白玉米粒823
第二组	黄玉米×黄玉米	黄玉米粒588     白玉米粒195
第三组	黄玉米×白玉米	黄玉米粒412     白玉米粒398

（1）玉米粒颜色的黄色和白色是一对___性状，根据第__组杂交实验结果，可以判断黄色是显性性状。
（2）若A基因控制黄色性状、a基因控制白色性状，则第一组亲代玉米的基因组成是___，第二组子代中基因组成为Aa的黄玉米粒理论上有__粒。
（3）若将第三组子代中的黄玉米粒与白玉米粒作亲本杂交，理论上，其后代中黄玉米粒∶白玉米粒=____。