2022年山东省济宁市兖州区中考一模生物试题
山东
八年级
一模
2022-04-23
352次
整体难度:
容易
考查范围:
走进生命世界、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、健康地生活、现代生物技术
一、选择题 添加题型下试题
A.繁殖 | B.生长发育 | C.遗传变异 | D.适应并影响环境 |
【知识点】 生物的特征
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
甲 | 5× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 4× |
丁 | 15× | 10× |
A.甲显微镜的放大倍数为200倍 |
B.与甲显微镜相比,乙显微镜的视野亮 |
C.与乙显微镜相比,丙显微镜视野中的细胞多 |
D.成像清晰后,与乙显微镜相比,丁显微镜的物镜离装片远 |
【知识点】 显微镜的镜头及其放大倍数解读
A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种 |
B.紫叶李属于被子植物,与银杏相比,种子外有果皮包被 |
C.芽接法要保证接穗与砧木的形成层紧密结合以提高成活率 |
D.紫叶李叶常年紫红色是因为不含叶绿素,而含有紫色色素 |
A.如图一表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10~20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用,光合作用产生大量氧气 |
B.如图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是氧气 |
C.如图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、b点光合作用强度的差异可知,增加光照强度有利于提高农作物产量 |
D.如图四曲线绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度略有下降,是由于气孔部分关闭防止水分大量流失 |
A.熊猫胎生哺乳,属于哺乳动物,体温恒定,是真正陆生脊椎动物 |
B.航天员环游太空,走出了生物圈,生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 |
C.运动的实现需要骨、关节、骨骼肌三者协调配合,还需要神经系统的支配和其他系统的辅助 |
D.我们听到歌曲,是因为歌声经传导,刺激耳蜗形成了听觉 |
编号 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
① | 馒头碎屑+2ml唾液 | 充分搅拌,37℃水浴加热10分钟 | 加2滴碘液 |
② | 馒头碎屑+2ml唾液 | 充分搅拌,0℃水浴10分钟 | 加2滴碘液 |
A.此实验的变量是有无唾液 |
B.实验现象是①号试管不变蓝②号试管变蓝色 |
C.37℃改为50℃后,实验现象为两试管均不变蓝 |
D.实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖 |
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
A.呼吸道的组成依次是:鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺 |
B.吸气时胸廓扩大,游泳时水的压力影响了胸廓的扩大导致呼吸困难 |
C.溺水时水进入呼吸道,阻断了肺泡与外界的气体交换 |
D.肺泡处的气体交换使血液中含氧量增加,静脉血变成动脉血 |
A.①血浆是一种淡黄色液体,其中90%以上都是水,因此被称为流动的组织 |
B.②白细胞有细胞核,能够吞噬病菌防御疾病,炎症时数量明显增多 |
C.③血小板有止血和加速凝血的作用,如果异型输血发生凝集反应会导致血小板凝集成团 |
D.④红细胞内的染色体数目和肌肉细胞中一样,为23对染色体 |
A.小肠绒毛壁仅有一层细胞构成,有利于营养物质的吸收 |
B.成熟区表皮细胞一部分向外凸出形成根毛,增大了根吸收有机物的表面积 |
C.凹陷的沟和隆起的回,增大了大脑皮层的表面积 |
D.肺泡数目多、肺泡外缠绕有丰富的毛细血管,有利于气体交换 |
(1)图中的①是效应器 (2)该图表示的神经结构叫反射弧 (3)该神经结构完成的反射属于非条件反射 (4)神经冲动传导的途径和方向是:⑤→④→③→②→① (5)王师傅先感觉到疼痛后缩手 (6)如果④处受损伤,该反射将无法完成
A.(1)(2)(3)(5) | B.(2)(4)(5)(6) |
C.(2)(3)(6) | D.(1)(4)(5) |
A.猪心与人类心脏的大小、管道分布和动力输出类似,其心脏右心室与肺静脉相连通 |
B.人的心脏中,左心房和左心室中流动的血液是含氧气丰富的动脉血 |
C.异种移植,人体免疫系统可能把外来的组织或者器官当作抗原产生排斥反应 |
D.科学家为猪植入人的基因并成功表达说明:基因蕴含的遗传信息在动物和人之间是相通的 |
A.与1中的液体相比,2中氧气和尿素含量均降低 |
B.与4中的液体相比,2中不含葡萄糖和尿素,4中不含大分子蛋白质和血细胞 |
C.4中的液体流经5时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被5重新吸收 |
D.3肾小球、4肾小囊和5肾小管构成肾单位,健康人大约有100多万个肾单位 |
A.两者都是体外受精、有性生殖 |
B.青蛙和菜粉蝶的发育过程一样,都是完全变态 |
C.蝗虫的发育过程没有蛹期 |
D.菜粉蝶的发育依次经过受精卵、蛹、幼虫和成虫四个阶段 |
A.桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊 |
B.一朵桃花形成一个桃子,至少需要一粒花粉 |
C.形成桃子需要经过开花、传粉和受精过程 |
D.桃核儿的硬壳是桃子的种皮,由珠被发育而成 |
A.在性激素等的作用下出现第一性征 | B.生殖器官已经发育成熟,身高和体重迅速增长 |
C.男孩出现遗精,女孩会来月经 | D.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理 |
【知识点】 青春期身体变化的特点解读 青春期的心理变化解读
A.1/2 | B.2/3 | C.1/3 | D.1/4 |
【知识点】 孟德尔杂交实验的过程及解释解读 显性性状和隐性性状解读
A.米勒模拟原始大气合成有机物的实验,证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 |
B.人类是由古猿经过漫长年代进化而来的,人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异 |
C.长期使用克霉唑乳膏治疗足癣,药效会逐渐下降,是由于药物使病原体慢慢产生了抗药性变异 |
D.始祖鸟化石既有鸟类特征又有爬行类特征,为“原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的”提供了证据 |
A.甲是生产者,是生态系统中最重要、最基本的生物组成成分 |
B.图中的食物链可以表示为丁→甲→乙 |
C.“丁→丙”可以表示绿色植物的光合作用 |
D.乙是分解者,可以将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等 |
A.科学家将野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,利用了物种的多样性 |
B.我国特有动植物种类有一万多种,其中每个生物个体都是一个丰富的基因库 |
C.龙湖湿地景色优美使游客流连忘返,这说明生物多样性具有间接使用价值 |
D.设立卧龙自然保护区保护区保护国宝大熊猫的措施,属于就地保护 |
【知识点】 认识生物的多样性解读 保护生物多样性的主要措施解读
A.苏云金杆菌与烟草细胞相比较,苏云金杆菌没有成形的细胞核 |
B.将导入抗虫基因的烟草细胞培养成抗虫烟草植株,运用的生物技术是无土栽培 |
C.导入抗虫基因的抗虫烟草抗虫能力增强,说明基因决定性状 |
D.由于遗传物质改变,抗虫烟草的这种变异属于可遗传的变异 |
二、综合题 添加题型下试题
(1)甲图在换用高倍镜后,需要调节[ ]
(2)乙图中,当看到清晰物像的视野中,所观察到的细胞数目多的是
(3)丙图物像要移到视野的中央,应将载玻片往
(4)丁图中黑色的圆圈是由于下列
(1)某同学观看了球赛,视觉形成部位在
(2)看到女足队员肖裕仪打进反超的进球,球迷们都激动万分,某球迷庆祝时不小心膝盖被碰了一下,感觉到有些疼,此传导的过程是
(3)比赛过程中,球员需要消耗大量的能量,该能量来自于
(4)比赛过程中,呼吸加深加快,下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图,能正确表示吸气情况的是____________。
A. | B. | C. | D. |
(1)玉米种子的结构包括[ ]
(2)玉米种子中含有丰富的淀粉,是通过图二中的[ ]
(3)淀粉在人体内的消化部位有
(4)图三中a处气体交换是通过
(1)过程①→②需要的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气,下表所示实验设计中
实验装置 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
实验设计 | 10粒菜豆,不加水 | 10粒菜豆,加水至种子高度的一半 | 10粒菜豆,加水淹没种子 | 10粒菜豆,加水至种子高度的一半 |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
(2)过程①→②中首先突破种皮的是
(3)过程④→⑤必须经过
(4)⑤所示部分是由
(5)某学校生物兴趣小组的同学设计并实施了四组豌豆杂交实验,统计结果如下表:
组别 | 亲代性状 | 子代性状及数量 | ||
紫花 | 白花 | |||
第一组 | 紫花 | 紫花 | 98 | 0 |
第二组 | 白花 | 白花 | 0 | 96 |
第三组 | 紫花 | 紫花 | 74 | 25 |
第四组 | 紫花 | 白花 | 49 | 48 |
豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为
(1)图一中的动物可分为两类:甲类是昆虫、蜗牛,乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇,分类依据是
(2)图一中杂食性鸟与蜗牛的种间关系是
(3)请写出图二中隐含的食物链:
(4)如果图一的食物链“植物→昆虫→杂食性鸟→蛇”中,生物获得的能量全部用于增加体重,蛇获得1KJ的能量,最少需要植物提供
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 生物的特征 | 单选题 |
2 | 0.65 | 显微镜的镜头及其放大倍数 | 单选题 |
3 | 0.65 | 叶绿体和线粒体 被子植物和裸子植物的比较 生物分类的等级 植物的无性生殖 | 单选题 |
4 | 0.4 | 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义 光合作用的概念及实质 光合作用原理在农业生产中的应用 呼吸作用的概念 | 单选题 |
5 | 0.65 | 生物圈的范围 听觉的形成过程 哺乳动物的主要特征 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
6 | 0.85 | 探究馒头在口腔中的变化 | 单选题 |
7 | 0.85 | 呼吸道的结构和功能 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
8 | 0.85 | 血液的成分及功能 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
9 | 0.65 | 根尖的结构 营养物质的吸收及小肠的结构特点 肺泡与血液的气体交换 神经系统的组成及各部分的功能 | 单选题 |
10 | 0.85 | 神经调节的基本方式---反射 反射弧的组成及各部分的功能 反射的类型 | 单选题 |
11 | 0.65 | 心脏的位置、结构和功能 血液循环 基因控制生物的性状及相关实验 抗原和抗体 | 单选题 |
12 | 0.65 | 肾脏 尿液的形成过程 血浆、原尿、尿液的对比 | 单选题 |
13 | 0.65 | 不完全变态发育 完全变态发育及实例 | 单选题 |
14 | 0.85 | 花的类型、结构及各部分的功能 (双)受精及其过程 果实和种子的形成 | 单选题 |
15 | 0.65 | 青春期身体变化的特点 青春期的心理变化 | 单选题 |
16 | 0.85 | 孟德尔杂交实验的过程及解释 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
17 | 0.65 | 人类的进化 生命起源的过程 生物进化的证据及实例 用进废退学说与自然选择学说 | 单选题 |
18 | 0.85 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 | 单选题 |
19 | 0.85 | 认识生物的多样性 保护生物多样性的主要措施 | 单选题 |
20 | 0.65 | 植物细胞的基本结构 基因控制生物的性状及相关实验 生物变异的类型和原因 基因工程和转基因技术 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 光学显微镜的使用步骤及注意事项 显微镜的成像特点及应用 制作并观察植物细胞临时装片 | |
22 | 0.65 | 呼吸作用的概念 肺与外界的气体交换 眼球的结构与视觉的形成 反射弧的组成及各部分的功能 | |
23 | 0.65 | 种子的结构及各部分的功能 食物的消化过程 血液循环 | |
24 | 0.4 | 种子萌发的环境条件及探究实验 种子萌发的过程 果实和种子的形成 基因在亲子代之间的传递 | |
25 | 0.85 | 生物因素对生物的影响 食物链和食物网 生态系统中能量流动的过程及特点 尝试对动物分类 |