综合应用:据统计,我国儿童青少年肥胖率高达16%,合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统示意图,图3是小肠壁纵切图,请据图回答下列问题:(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是______ ,该营养物质在图2消化道的______ (填代号)内被消化。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中______ (填代号)层食物。
(3)学生饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的______ 是构成人体细胞的基本物质。
(4)图2中,[ ]______ 分泌的______ 不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[ ]______ ,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]______ ,该管壁及绒毛壁都由一层扁平的______ 构成,有利于______ 营养物质。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中
(3)学生饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的
(4)图2中,[ ]
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[ ]
21-22七年级下·广东河源·期中 查看更多[2]
更新时间:2022-04-26 15:19:00
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【推荐1】星期六早上,某同学随同母亲上街买菜,菜摊上放有白菜、萝卜、藕、韭菜,洋葱头、黄瓜、丝瓜、辣椒、土豆(马铃薯)等,他们买了些白菜、丝瓜和辣椒后又去水果店买了些葡萄和苹果就回家了。请回答下列问题:
(1)菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有______ 。
(2)“藕断丝连”,这里的丝来自植物体的_____ 组织。
(3)莲藕内含有丰富的淀粉,这些淀粉来源于荷叶的_____ 作用。
(4)辣椒幼小时是绿色的,成熟后变成了红色,这主要是由于辣椒果肉细胞中的_____ 逐渐分解消失造成的。
(5)某同学正处于生长发育的关键时期,为了保证他良好地生长发育,他们应该还要买些含_____ 丰富的菜品。
(6)久放的萝卜空心了,原因是萝卜进行了_____ 作用。
(7)买回的豆芽菜,一段时间后变绿了。原因是豆芽见光后产生了_____
(8)食用的马铃薯属于该植物的_____ (填器官名称)。
(9)把切好的土豆丝放入清水中,过一段时间后发现土豆丝变得硬挺,从细胞液浓度分析,这主要是因为土豆细胞液浓度____ (填大于或者小于)周围溶液浓度,细胞_____ 。
(1)菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有
(2)“藕断丝连”,这里的丝来自植物体的
(3)莲藕内含有丰富的淀粉,这些淀粉来源于荷叶的
(4)辣椒幼小时是绿色的,成熟后变成了红色,这主要是由于辣椒果肉细胞中的
(5)某同学正处于生长发育的关键时期,为了保证他良好地生长发育,他们应该还要买些含
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(8)食用的马铃薯属于该植物的
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【推荐2】我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”。请分析回答:
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、___________ 等六种营养素。
(2)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含糖类物质—___________ ,是最重要的___________ 物质;摄取量最少的应为第⑤层食物,因该层食物富含___________ ,过量摄取易在人体内储存导致肥胖。
(3)每日应摄取足量的第②、③、④层食物,因这些食物含有多种营养素,如第②层食物多含有维生素C,可预防___________ ;第③层食物除富含蛋白质外,有的还富含维生素A,可预防___________ ;第④层食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的___________ 。
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、
(2)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含糖类物质—
(3)每日应摄取足量的第②、③、④层食物,因这些食物含有多种营养素,如第②层食物多含有维生素C,可预防
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【推荐3】“没有全民健康,就没有全面小康。”合理膳食,有氧运动,是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图,标号①②③④表示人体与新陈代谢相关的系统或器官,a~h分别表示部分生理过程。请据图回答相关问题。
(1)胰腺通过b过程分泌的胰液,进入消化道的________ 部位发挥作用,它和肠液中都含有消化________ 的酶,能将食物中复杂的有机物分解成简单的营养成分。
(2)c代表营养物质由消化道进入系统④的生理过程,那么c代表的过程是_____ 。通过c过程进入循环系统的营养物质中最主要的供能物质是_______ 。
(3)系统④能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是_______ 。
(4)过程ef是尿液形成的两个主要过程,其中原尿的形成与过程______ (填字母)有关。
(5)③表示的器官是____ ,图中能表示排泄途径的是________ (填字母)。其中最主要的排泄途径通过[ ]________ 系统完成。
(1)胰腺通过b过程分泌的胰液,进入消化道的
(2)c代表营养物质由消化道进入系统④的生理过程,那么c代表的过程是
(3)系统④能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是
(4)过程ef是尿液形成的两个主要过程,其中原尿的形成与过程
(5)③表示的器官是
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【推荐1】胰酶肠溶片是一种助消化药,含多种消化酶,用于治疗胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效,本品需要在4℃左右的低温条件下保存。小明和同学们以胰酶肠溶片和蛋清为材料,探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下:
①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。②将蛋清加入沸水搅拌,配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:
请分析回答下列问题:
(1)比较___________ (填试管编号)两支试管,说明胰液能消化蛋白质。与2号试管比较.3号试管没有明显变化,说明___________ 。
(2)上述实验水浴的温度保持在37℃的原因是______________________ 。
(3)除温度外,你认为还有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化?___________ (填序号)
①胰液的分泌量②进食量③小肠蠕动情况 ④肠液的分泌量
(4)酶的本质是蛋白质,服用该药物时,一般采用温水送服的方法而不能嚼碎,主要原因是蛋白质在___ 能初步被分解,影响药物疗效。
①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。②将蛋清加入沸水搅拌,配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:
处理方法 | 试管号 | ||
1号 | 2号 | 3号 | |
加入蛋花液 | 5毫升 | 5毫升 | 5毫升 |
加入不同液体后摇匀 | 5毫升清水 | 5毫升胰酶液 | 5毫升胰酶液 |
静置60分钟 | 37℃ | 37℃ | 100℃ |
现象: | 不变 | 蛋花液消失、澄清 | 不变 |
请分析回答下列问题:
(1)比较
(2)上述实验水浴的温度保持在37℃的原因是
(3)除温度外,你认为还有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化?
①胰液的分泌量②进食量③小肠蠕动情况 ④肠液的分泌量
(4)酶的本质是蛋白质,服用该药物时,一般采用温水送服的方法而不能嚼碎,主要原因是蛋白质在
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【推荐2】据图回答下列问题:
(1)图中代表蛋白质消化的曲线是______ ,蛋白质被消化的起始部位是[ ]_________ 。其中含有的消化酶是_______ 。蛋白质被消化后的最终产物是_________ ;
(2)图中代表脂肪消化的曲线是______ ,它最终被分解成______ 。
(3)D表示消化道中的_________ 。D中含有多种消化酶的消化液是________ 和_______ 。
(1)图中代表蛋白质消化的曲线是
(2)图中代表脂肪消化的曲线是
(3)D表示消化道中的
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名校
【推荐3】某校生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌)。请分析回答下列问题:
(1)从表格中可以看出,①号试管与②号试管是以________ 为变量的一组对照实验,结果②号试管________ (填“变”或“不变”)蓝,①号试管________ (填“变”或“不变”)蓝;说明馒头中的_______ 在__________ 的作用下被分解了。
(2)①号试管与_____ 号试管以牙齿的咀嚼为变量形成一组对照实验,选择此组实验模拟探究牙齿咀嚼作用。
(3)①号试管与______ 号试管以舌的搅拌为变量形成一组对照实验。
(4)此实验的水浴温度为37℃,这是因为37℃接近_______ 温度,酶的消化能力最强。
(5)生活中我们在吃馒头时会感觉到越嚼越甜,馒头变甜与________ 的分泌、牙齿咀嚼和舌的搅拌都有关系,实质是馒头在口腔中由一种没有甜味的糖类淀粉分解成了另一种有甜味的糖类,这种有甜味的糖类是_________ 。
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
馒头处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
加入物质 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | |||
滴加碘液后现象 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)从表格中可以看出,①号试管与②号试管是以
(2)①号试管与
(3)①号试管与
(4)此实验的水浴温度为37℃,这是因为37℃接近
(5)生活中我们在吃馒头时会感觉到越嚼越甜,馒头变甜与
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(0.4)
【推荐1】人体生理与健康
2022年底,一次性机器人“磁控胶囊胃镜”惊现第五届中国国际进口博览会,病人能短时间内无痛苦地完成胃部检查。请据图分析回答问题(“[ ]”内填图中标号):(1)胶囊(如图1)体积小,受检者可随水吞服,吞服后胶囊在人体内经过______ (用图2中的序号和箭头表示)到达胃;磁控胶囊是一种内窥镜,与生活中我们口服的药物胶囊(用淀粉制成的)不同,淀粉在图2中的[ ]______ 处被彻底分解,使药物渗出被吸收进入血液。
(2)磁控胶囊胃镜主要用于胃部检查,也可用于小肠检查。其工作原理是:胶囊内置摄像与信号传输装置,借助消化道蠕动或人为控制其运动,使之在消化道内拍摄图像。医生利用体外图像记录仪,了解受检者的整个消化道情况,从而对其病情做出诊断。内置摄像头相当于图3中的[ ]______ ,图像记录仪相当于[____ ],信号传输装置相当于人体的______ 。
(3)胃肠道溃疡会影响人体的吸收功能,小肠与吸收功能有关的结构特点有______ 。(一点即可)图4所示的枸橼酸铋钾口服溶液为______ (选填“处方药”或“非处方药”)。该药物对酒精导致的胃黏膜损伤是否有保护作用呢?某研究机构做了如下实验:取45只健康雄性大鼠,随机分成3组,实验处理如下表:
实验结论是:枸橼酸铋钾对酒精导致的大鼠胃黏膜损伤有预防保护作用,得出该结论的依据是______ 。
(4)磁控胶囊胃镜能对多种胃肠道疾病做到早发现、早诊断。要减少疾病的发生,除了定期体检外,我们还要养成良好的生活方式,如______ (一点即可)。
2022年底,一次性机器人“磁控胶囊胃镜”惊现第五届中国国际进口博览会,病人能短时间内无痛苦地完成胃部检查。请据图分析回答问题(“[ ]”内填图中标号):(1)胶囊(如图1)体积小,受检者可随水吞服,吞服后胶囊在人体内经过
(2)磁控胶囊胃镜主要用于胃部检查,也可用于小肠检查。其工作原理是:胶囊内置摄像与信号传输装置,借助消化道蠕动或人为控制其运动,使之在消化道内拍摄图像。医生利用体外图像记录仪,了解受检者的整个消化道情况,从而对其病情做出诊断。内置摄像头相当于图3中的[ ]
(3)胃肠道溃疡会影响人体的吸收功能,小肠与吸收功能有关的结构特点有
实验分组 | 实验处理 | 胃黏膜损伤指数 |
空白对照组 | 不进行处理 | 0.46 |
单纯损伤组 | 用酒精灌胃致胃黏膜损伤 | 57.55 |
预防保护组 | 先用枸橼酸铋钾灌胃,再酒精灌胃 | 3.67 |
(4)磁控胶囊胃镜能对多种胃肠道疾病做到早发现、早诊断。要减少疾病的发生,除了定期体检外,我们还要养成良好的生活方式,如
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(0.4)
【推荐2】2020年1月22日,武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示,体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。下图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图,请据图回答下列问题。
(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,人体中吸收营养物质的主要部位是____________ 。
(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的____________ ,此过程相当于人体的____________ 循环。
(3)氧合器的功能相当于人体的肺,能将____________ (填“氧气”或“二氧化碳”)融入血液,模拟了人体____________ 里的气体交换过程。
(4)血液经____________ 血管流回人体后,融入血液中的气体最终在组织细胞中被利用,分解____________ ,释放出____________ ,供给人体各项生命活动。
(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,人体中吸收营养物质的主要部位是
(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的
(3)氧合器的功能相当于人体的肺,能将
(4)血液经
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【推荐3】如图甲为人体血液循环示意图,图乙为人体的部分生理活动示意图,图乙中①~⑦表示生理活动,I、Ⅱ表示尿液形成中两个生理过程。请据图分析回答问题:(1)图甲中,肺循环的起点是_______ (填图中字母),图中流静脉血的血管有_______ (填图中数字)。
(2)小明同学感冒引起扁桃体发炎,静脉注射药物到达扁桃体的过程中,流经心脏四腔的顺序是_______ (用图甲中字母和箭头表示),药物从进入血液至患病处需经过心脏_______ 次。
(3)乙图中,食物中的蛋白质经过①过程最终被分解为________ ,参与的消化液是_________ ,它可以直接经过②过程进入血液,依次穿过的结构是_______ ,过程②是________ ,进行②过程的主要器官是_______ 。
(4)乙图A系统中红细胞单行通过的血管是________ 。心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,同时两个心室舒张,此时心脏内瓣膜的开闭情况是________ 。
(2)小明同学感冒引起扁桃体发炎,静脉注射药物到达扁桃体的过程中,流经心脏四腔的顺序是
(3)乙图中,食物中的蛋白质经过①过程最终被分解为
(4)乙图A系统中红细胞单行通过的血管是
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【推荐1】如图一是中国居民“平衡膳食宝塔”,图二是消化系统示意图,图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答:
(1)图一中含蛋白质较多的是_____ (用字母表示)类食物,蛋白质在_______ (填消化液名称,3个) 中消化蛋白质的酶的作用下分解为氨基酸才能被吸收。
(2)图一E类食物中含量最多的有机物是_____ ,在图二中 _____ (填序号)内最终分解为可吸收的小分子有机物 _____ ;图一A类食物中含量最多的有机物是 _____ ,最终被分解为小分子物质_____ 和_____ 被人体吸收。
(3)若人的食物中,长期缺少图一中D类食物,体内因_____ 的不足而出现坏血病。
(1)图一中含蛋白质较多的是
(2)图一E类食物中含量最多的有机物是
(3)若人的食物中,长期缺少图一中D类食物,体内因
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【推荐2】图1是中国居民的“平衡膳食宝塔",图2是消化系统模式图。请据图回答:
(1)图1中的最底层(E层)食物所含的营养成分主要是______ ,该营养物质在图2中的______ 内被消化。(填序号)
(2)某同学因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中______ 层食物。
(3)饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的______ 是构成人体细胞的基本物质,该物质主要存在于图1中的______ 层。该物质的化学性消化从图2的[ ]______ 开始。
(4)图2中能同时消化蛋白质、糖类和脂肪的器官是[ ]______ ,只吸收不消化的器官是[ ]______ ,它能够吸收一部分水、无机盐和______ 。
(1)图1中的最底层(E层)食物所含的营养成分主要是
(2)某同学因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中
(3)饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的
(4)图2中能同时消化蛋白质、糖类和脂肪的器官是[ ]
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【推荐3】2019年9月14~29日,中国女排在日本举办的“女排世界杯”上,夺取11连胜,成功卫冕世界杯冠军,充分体现了中国的“女排精神”,为中国70大寿献上了重礼!
(1)精彩的画面进入你的眼球后在______ 上形成物像,产生神经冲动,然后通过视神经传递到______ ,产生视觉。看到女排姑娘发球得分时,你感到心跳加快、血压升高,这是_____ 调节和______ 调节共同作用的结果。运动员在发球的过程中,能看清排球由近及远迅速离开,是由于眼球中______ 的曲度可以调节。
(2)当排球快速飞到眼前时,中国女排队员往往能很漂亮地接球、传球,这属于______ (填“简单”或“复杂”)的反射,完成这一反射的神经结构叫_______ 。比赛中,运动员深吸气时膈肌处于______ 状态。
(3)由于赛程安排紧,高强度的比赛需要消耗大量的能量,为了使女排运动员身体更强健,她们需要多摄入“平衡膳食宝塔”中______ (填标号)层的食物。
(4)运动有益健康。运动时,人体肌肉组织会产生一种对大脑健康有促进作用的特殊物质。该物质通过循环系统运送到大脑的过程中,最先到达心脏的哪个腔室?________ 。
(1)精彩的画面进入你的眼球后在
(2)当排球快速飞到眼前时,中国女排队员往往能很漂亮地接球、传球,这属于
(3)由于赛程安排紧,高强度的比赛需要消耗大量的能量,为了使女排运动员身体更强健,她们需要多摄入“平衡膳食宝塔”中
(4)运动有益健康。运动时,人体肌肉组织会产生一种对大脑健康有促进作用的特殊物质。该物质通过循环系统运送到大脑的过程中,最先到达心脏的哪个腔室?
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