【推荐1】下图为“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:

(1)实验步骤正确排序______________（用序号和箭头）。
(2)设置步骤②的目的是___________ ;
(3)步骤③滴加碘液后，见光部分变成了__________色，被黑纸片遮盖的部分的颜色是__________；此实验得出的结论是___________________________________。

【推荐2】某生物兴趣小组在验证光合作用的实验中，将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）

（1）暗处理的目的是_____________________________________________。
（2）甲和乙作为一组对照实验，所探究的问题是______________________？
（3）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：丙叶片不变蓝，是由于缺少_________,不能进行光合作用。
（4）写出光合作用的反应式：____________________
（5）下图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中，二氧化碳浓度变化情况与图相符的是_____。

【推荐3】某生物小组在“探究光对叶绿素形成的影响”活动中，作出了如下设计方案。


(1)请完善表格中实验方案：①______；②______。
(2)该实验的变量是______。
(3)预期结果：
若甲组小麦叶片颜色不变绿，乙组小麦叶片颜色______，则说明______。
若甲组小麦叶片颜色不变绿，乙组小麦叶片颜色______，则说明______。

【推荐1】吸烟有害健康。香烟燃烧时会产生许多对人体有害的物质。如香烟烟雾PM2．5、一氧化碳等。香烟烟雾PM2．5是室内空气主要污染源之一。某研究小组开展了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾PM2．5是否具有净化作用”的探究活动。
①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱，其上方的玻璃盖可移动，以便放入绿萝。放入绿萝后，在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔，以便通入香烟烟雾。通入烟雾后，用胶布密封圆孔；实验选用生长旺盛、长势基本一致的绿萝；通入的香烟烟雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。
②实验具体操作及72小时时绿萝呈现的状态见下表。

组别	绿萝	香烟烟雾	密闭情况	绿萝呈现状态（截至72小时）
A组	无	通入	密闭	/
B组	放置	通入	密闭	多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点
C组	放置	通入	间隔通风	少数叶尖发黄，叶面偶见水渍状斑点
D组	放置	无	密闭	个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点

③实验中，每2小时测定实验舱中PM2．5浓度并记录数据。实验重复3次。对实验数据进行处理后绘制成如图曲线。请回答下列问题。

（1）实验结果应当取3次重复实验数据的______，以提高实验结果的可靠性。
（2）B、D作为一组对照实验，探究的问题是：______？
（3）A、B作为一组对照实验，其变量是______。比较A、B两组曲线，得到的结论是______。
（4）B、C两组实验相比较，在密闭的环境里，绿萝受害症状较明显。由此可以看出，______能改善实验舱内空气质量，减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。
（5）在日常生活中，室内尤其是卧室不能摆放过多的绿色植物。主要原因是夜晚植物的光合作用停止，但______作用仍在进行，会消耗居室内的氧气，并将二氧化碳排放到室内，影响空气的质量。

【推荐2】实验探究
（一）小明很早就注意到一些现象，白米饭越嚼越甜。喜欢实践的他不屑于百度搜索结论，想要自己一探究竟。借助学校兴趣小组的备选题材（标好编号的试管若干、玻璃棒若干、恒温水箱一个、白米饭制成的米糊、碘液、唾液、清水等适量），请你协同小明策划方案，完成相关问题：
提出问题：白米饭变甜与唾液有关吗？
作出假设：__________________________________________________。
实验步骤：
①A、B两支试管中各装入等量的白米饭制成的米糊，再向A、B试管中分别加入2ml的唾液和2ml的清水，然后用玻璃棒充分搅拌，使其充分混合；
②将A、B两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；
③取出试管，分别滴加碘液，对照各管内的颜色变化。
预测实验现象：________________________________________________。
相应实验结论：________________________________________________。
（二）小明通过初中生物学的学习知道了淀粉主要来自单子叶植物的种子，也知道种子的形成是来自植物的某项生理作用。下图是以发生在玉米植物叶肉细胞内的一些物质和能量转换过程，请据图回答：

（1）A、B代表叶肉细胞内的能量转换器，其中B是____________；
（2）请你写出能量转换器A中所进行的植物生理活动的反应表达式：_________________________；
（3）你认为图中的①和②所代表的物质是____________________。

【推荐3】向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用的浸种方法提高发芽率，为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如图。

（1）由图可知，浸种的最适条件是_____。
（2）向日葵种子中的营养物质在细胞内通过_____作用为种子的萌发提供能量。
（3）幼苗生命活动所需的水和无机盐通过_____（器官）从土壤中吸收。
（4）向日葵可用于生产奏花籽油，这是由于_____作用合成的糖类在细胞内转化为脂肪。