【推荐1】 阅读以下资料，回答问题。
资料一：截止目前，新冠肺炎仍在世界各地肆虐，它是由一种以前未在人类中发现的新型冠状病毒引起的，患者临床表现主要为发热、乏力、干咳等。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。新冠肺炎的传染性强，通常具有潜伏期，主要通过空气、飞沫、气溶胶传播。当新冠肺炎患者和病毒携带者打喷嚏、咳嗽或说话时，会喷出大量含有病毒的飞沫，距离较近的人吸入该飞沫有可能感染该病毒。
资料二：我国又一个新冠病毒疫苗进入临床试验阶段。近日，中国科学院微生物研究所和安徽智飞龙科马生物制药有限公司共同研发的新冠重组蛋白疫苗已获批开展一期临床试验。
（1）新冠肺炎是由被命名为COVID﹣19的_________病毒（根据宿主种类填写）引起的，这种病毒与动物细胞相比结构上最主要的不同点是_________。
（2）为打赢疫情防控阻击战，东营全市上下迅速高效做好疫苗接种工作，从免疫学上讲，疫苗属于_________，打疫苗这种方式在免疫类型上属于_________免疫。
（3）我国作为负责任的大国，对新冠肺炎疑似病例和确诊病例应收尽收，应治尽治，从预防传染病角度看，这种措施属于_________。
（4）救治新冠肺炎危重病人时，体外膜肺氧合装置俗称人工肺（简称ECMO）是非常重要的一种医学仪器。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉内。以上描述的情形中，人工肺的作用是___________________________。
A．可直接为人体提供能量               B．使流经的动脉血变成静脉血
C．清除流经血液的新冠病毒            D．使流经的静脉血变成动脉血
（5）在病毒的潜伏期，通过血清学检测无法检测到抗体，而发病早期人体会产生IgM抗体，可以持续数日至数周，发病中晚期会产生IgG抗体，可以持续较长时间；通过核酸检测可以判断最早期的感染者，但核酸的检测受样本取材的影响较大。科研人员采用两者同时检测，综合判断，核酸检测用于疾病的初筛，确保“不漏”，血清学检测用于疾病的鉴别判断，确保“不错”。下表是部分患者的检测结果（“+”表示阳性，“-”表示阴性）

组别	核酸检测	血清学检测		患者情况
		IgM抗体	IgG抗体
1	+	+	-	感染早期
2	+	-	-	？
3	+	+	+	感染活跃期，但已经产生持久免疫力的IgG抗体
4	-	-	+	？
5	-	+	+	治疗恢复期患者

据表推测相应患者的患病情况，第2组患者______________，第4组患者________________。
A．感染中晚期，或者再次感染病毒            B．曾经感染过病毒，但体内病毒已经清除
C．感染早期，病毒处于潜伏期                  D．没有感染过病毒

【推荐2】阅读下列资料，分析回答下列问题：
资料1：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播，接触传播和气溶胶传播。
资料2：2020年1月22日，武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者（其工作原理如图所示）；2020年1月28日中国工程院院士李兰娟率领团队成功分离出2019-nCoV的毒株，为研制疫苗打下基础，我国从2021年开始为广大人民免费接种疫苗，截至2022年12月，全国累计报告接种新冠疫苗超26亿剂次。

资料3：截至2022年3月28日24时，全省现有本土确诊病例616例、本土无症状感染者2315例。全省现有境外输入确诊病例36例、境外输入无症状感染者24例。为了预防新冠肺炎，学校采取了一系列日常防控措施。如：定期核酸检测，对患者进行隔离；教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒，学生佩戴口罩勤洗手；安排适量体育活动，锻炼身体等。
(1)新型冠状病毒(2019-nCoV)无细胞结构，它是由__________________________________构成的。
(2)从传染病的预防措施分析，安排学生适量进行体育活动，锻炼身体等措施属于__________________。
(3)从免疫角度分析，广大人民群众接种的疫苗能刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，叫做________，使人体获得抵抗新型冠状病毒的免疫能力。
(4)如图为体外膜肺氧合（ECMO）工作原理示意图，电动泵相当于人体的__________，氧合器模拟了人体__________过程，该过程进行的原理是_____________，经过营养补充和氧能为人体的生命活动提供能量。

【推荐3】资料一，冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒及中东呼吸综合征（）和严重急性呼吸综合征（）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。病毒的直接传播是指患者喷噎、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
资料二，疟疾是由疟原虫（疟原虫的基本结构包括核、胞质和胞膜，有细胞结构。）引起的传染病，主要表现为周期性规律发作，全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。这种疾病主要通过按蚊在疟疾患者和健康人之间传播，目前，针对疟疾仍无高效疫苗问世。请根据题目信息，回答下列问题。
(1)新冠肺炎病毒与疟原虫在结构上的区别是________。
(2)新冠肺炎与疟疾虽然都属于传染病，但它们的传播途径是不同的：新冠肺炎的传播途径是________传播；疟疾是________传播。
(3)通过注射疫苗，刺激了人体内的________细胞；使之产生了大量的________，这属于人体的第________防线。从传染病的预防措施分析，人员接种新冠疫苗属于________。
(4)在研究疫苗时，为检验疫苗的效能，科学家将10只健康的恒河猴平均分成两组，按照先注射药剂→观察身体状况→再注射病原体→再观察身体状况的顺序进行动物实验。

组别	注射药剂	一段时间后身体状况	注射病原体	一段时间后身体状况
甲组	A	未患病	疟原虫	患病
乙组	疟疾疫苗	未患病	疟原虫	B

请你根据所学知识，判断对照组和实验组：甲组A处应填写________；本实验的对照组是________组；请你推测：假如注射的疫苗有效地发挥了作用，请你预测乙组恒河猴的身体状况。B：________

【推荐1】资料分析
资料一：2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积爆发。
资料二：疫苗对预防传染病有重要作用。2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。
(1)资料一中，显示出该病具有的特点是________。
(2)埃博拉出血热的病原体是________，该病的传染源是_______。
(3)资料二中，从免疫学的角度看，埃博拉疫苗属于________，它进入人体后，能刺激免疫系统产生一种特殊的蛋白质——________。这种免疫属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
(4)从预防传染病角度看，接种疫苗的措施属于_______；接种埃博拉疫苗后，不能对新冠肺炎起预防作用，原因是：______________________。

【推荐2】阅读材料回答下列各题
材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。
材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：
①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。
②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质“。
③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。
④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。
⑤有针对性地进行预防注射，减少相关疾病的发生。
材料三：如图1-A～D四图是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和______组成。
（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于______。
（3）材料二中预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______（填数字）。
（4）材料三的图示中______（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体属于非特异性免疫。
（5）计划免疫是预防传染病的最佳措施图中______（填字母）即属于该免疫类型。
（6）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病原因是______。
（7）疫苗可刺激人体产生抗体并在体内存留一段时间。如图2为某同学注射乙肝疫苗后体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。

【推荐3】阅读材料，运用所学知识分析作答：
资料一：夏天是登革热高发季节：广东曾遭遇过最严重的登革热疫情，登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病，主要通过伊纹叮咬在人群当中传播，接种疫苗是有效预防登革热措施之一。
资料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图A、图B所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，拨打“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。遇到外伤出血患者需及时止血。

资料三：慢性病（指心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等）已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计，仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病，专家建议务必养成良好的饮食、卫生及生活习惯。
(1)资料一：从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于_________，登革热病毒通过伊蚊叮咬在人群当中传播，伊蚊通常把卵产在积水中后孵化，在校园预防登革热的宣传中，请你提出一项阻断这种传染病在校园传播的具体做法的宣传语“______________”，这一预防措施属于______________。
(2)资料一：2014年11月2日，世界首个登革热疫苗成功通过测试，该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生_______________，从而将入侵的病原体清除。这种免疫属于___________（选填：“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。
(3)资料二中，实施心肺复苏时，图A所示甲、乙二人施救的先后顺序是__________。若图B所示受伤部位b处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎点应在_________处（填字母）。
(4)材料二中提到的疾病，与人们的生活水平逐渐提高有关，称为“生活方式病”病。又叫________病。作为青少年，我们可以选择哪些健康的生活方式预防材料三中的疾病?___________________（写出一条即可）“吃出健康”正成为人们饮食方面的追求，下列做法错误的是________。
A.不吃早餐，偏爱吃油炸、膨化食品。             B.粗细粮合理搭配
C.不挑食、不偏食                                               D.饮食要定量，不要暴饮暴食

【推荐1】【资料】细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现主要有发冷、发热、腹痛、腹泻、排黏液脓血样大便。痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出，通过污染的手、食品、水源等，最终经口进入消化道，本病在急性期主要应用抗生素治疗。
请根据以上资料中的信息分析回答：
（1）细菌性痢疾的病原体是___________，传染源是___________________。
（2）细菌性痢疾的传播途径属于_____________，在夏秋季节．学校卫生宣传栏上的“饭前便后要洗手”、“不吃不干净的食物”等，这属于传染病预防措施中的_____________。
（3）我国兰州生物制品研究所利用基因工程技术，成功研制了目前世界上唯一获准生产的细菌性痢疾疫苗，接种疫苗后的同学具有较强的免疫力，这种免疫属于__________。

【推荐2】资料分析
资料一：2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积爆发。
资料二：疫苗对预防传染病有重要作用。2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。
(1)资料一中，显示出该病具有的特点是________。
(2)埃博拉出血热的病原体是________，该病的传染源是_______。
(3)资料二中，从免疫学的角度看，埃博拉疫苗属于________，它进入人体后，能刺激免疫系统产生一种特殊的蛋白质——________。这种免疫属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
(4)从预防传染病角度看，接种疫苗的措施属于_______；接种埃博拉疫苗后，不能对新冠肺炎起预防作用，原因是：______________________。

【推荐3】请阅读下列资料后回答问题。
资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。患蛔虫病的人常常厌食，进而导致营养不良和贫血，严重时腹泻。为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到：饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理；等等。
资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。
(1)从传染病角度分析，蛔虫是引起蛔虫病的_________；蛔虫寄生在人的消化道内，未被消化液消化，主要原因是体表有_________，起到保护作用，其在分类上属于_________动物。
(2)资料一中预防蛔虫病的方法均属于传染病预防措施中的_________。
(3)与蛔虫相比，流感病毒结构简单，没有_________结构，仅由_________外壳和内部的遗传物质组成。
(4)资料二中的流感患者属于传染病流行环节中的_________，患流感后_________（填“能”或“不能”）用青霉素（一种抗生素）治疗。流感病毒从人体呼吸道进入，呼吸道黏膜能起到阻挡作用，属于人体的第_______道防线，这种免疫类型属于_________免疫。

【推荐1】【资料】细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现主要有发冷、发热、腹痛、腹泻、排黏液脓血样大便。痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出，通过污染的手、食品、水源等，最终经口进入消化道，本病在急性期主要应用抗生素治疗。
请根据以上资料中的信息分析回答：
（1）细菌性痢疾的病原体是___________，传染源是___________________。
（2）细菌性痢疾的传播途径属于_____________，在夏秋季节．学校卫生宣传栏上的“饭前便后要洗手”、“不吃不干净的食物”等，这属于传染病预防措施中的_____________。
（3）我国兰州生物制品研究所利用基因工程技术，成功研制了目前世界上唯一获准生产的细菌性痢疾疫苗，接种疫苗后的同学具有较强的免疫力，这种免疫属于__________。

【推荐2】资料一，冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒及中东呼吸综合征（）和严重急性呼吸综合征（）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。病毒的直接传播是指患者喷噎、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
资料二，疟疾是由疟原虫（疟原虫的基本结构包括核、胞质和胞膜，有细胞结构。）引起的传染病，主要表现为周期性规律发作，全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。这种疾病主要通过按蚊在疟疾患者和健康人之间传播，目前，针对疟疾仍无高效疫苗问世。请根据题目信息，回答下列问题。
(1)新冠肺炎病毒与疟原虫在结构上的区别是________。
(2)新冠肺炎与疟疾虽然都属于传染病，但它们的传播途径是不同的：新冠肺炎的传播途径是________传播；疟疾是________传播。
(3)通过注射疫苗，刺激了人体内的________细胞；使之产生了大量的________，这属于人体的第________防线。从传染病的预防措施分析，人员接种新冠疫苗属于________。
(4)在研究疫苗时，为检验疫苗的效能，科学家将10只健康的恒河猴平均分成两组，按照先注射药剂→观察身体状况→再注射病原体→再观察身体状况的顺序进行动物实验。

组别	注射药剂	一段时间后身体状况	注射病原体	一段时间后身体状况
甲组	A	未患病	疟原虫	患病
乙组	疟疾疫苗	未患病	疟原虫	B

请你根据所学知识，判断对照组和实验组：甲组A处应填写________；本实验的对照组是________组；请你推测：假如注射的疫苗有效地发挥了作用，请你预测乙组恒河猴的身体状况。B：________