【推荐1】据科学研究，正常成年人的体细胞总数大约50万亿个，而一个正常成年人身上的细菌数量比人体细胞数量还要多的多。此外人体内还有病毒、真菌、疟原虫等生物，分布于皮肤、口腔、肠道、消化道等腔道里。大多数种类的细菌对人类是有益处的，比如肠道内某些细菌能制造维生素B₁₂和维生素K，对人健康有利。但有部分细菌、病毒等微生物是致病的。下图是部分微生物模式图，请据图回答：

(1)资料中提到的人体内存在的某些细菌，它们与人生活在一起，彼此有利，它们与人类的关系是______。
(2)近年来爆发的新冠肺炎，是图中[       ]______引起的。将A归为一类，B、C、D、E归为另一类，这样分类的依据为它们有无______。A没有叶绿体，只能寄生在活的细胞里，离开活细胞，在体外也能存活一段时间。据科学研究新冠肺炎致病微生物，在56℃的高温中，30分钟左右都会被杀死；在温度是20℃，湿度是40%的环境中可以存活5天左右。因为它离开了人体，通常会变成______，当外界条件适宜时，便会侵入活细胞，生命活动会重新开始。
(3)E为______，在观察实验时，显微镜下观察细胞内部形态结构，需要对临时装片上的实验材料用碘液进行染色，细胞中被染上颜色的是______。

【推荐2】请阅读下列资料后回答问题。
资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。患蛔虫病的人常常厌食，进而导致营养不良和贫血，严重时腹泻。为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到：饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理；等等。
资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。
(1)从传染病角度分析，蛔虫是引起蛔虫病的_________；蛔虫寄生在人的消化道内，未被消化液消化，主要原因是体表有_________，起到保护作用，其在分类上属于_________动物。
(2)资料一中预防蛔虫病的方法均属于传染病预防措施中的_________。
(3)与蛔虫相比，流感病毒结构简单，没有_________结构，仅由_________外壳和内部的遗传物质组成。
(4)资料二中的流感患者属于传染病流行环节中的_________，患流感后_________（填“能”或“不能”）用青霉素（一种抗生素）治疗。流感病毒从人体呼吸道进入，呼吸道黏膜能起到阻挡作用，属于人体的第_______道防线，这种免疫类型属于_________免疫。

【推荐3】阅读下列资料，分析回答下列问题：
资料1：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播，接触传播和气溶胶传播。
资料2：2020年1月22日，武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者（其工作原理如图所示）；2020年1月28日中国工程院院士李兰娟率领团队成功分离出2019-nCoV的毒株，为研制疫苗打下基础，我国从2021年开始为广大人民免费接种疫苗，截至2022年12月，全国累计报告接种新冠疫苗超26亿剂次。

资料3：截至2022年3月28日24时，全省现有本土确诊病例616例、本土无症状感染者2315例。全省现有境外输入确诊病例36例、境外输入无症状感染者24例。为了预防新冠肺炎，学校采取了一系列日常防控措施。如：定期核酸检测，对患者进行隔离；教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒，学生佩戴口罩勤洗手；安排适量体育活动，锻炼身体等。
(1)新型冠状病毒(2019-nCoV)无细胞结构，它是由__________________________________构成的。
(2)从传染病的预防措施分析，安排学生适量进行体育活动，锻炼身体等措施属于__________________。
(3)从免疫角度分析，广大人民群众接种的疫苗能刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，叫做________，使人体获得抵抗新型冠状病毒的免疫能力。
(4)如图为体外膜肺氧合（ECMO）工作原理示意图，电动泵相当于人体的__________，氧合器模拟了人体__________过程，该过程进行的原理是_____________，经过营养补充和氧能为人体的生命活动提供能量。

【推荐1】请阅读资料，回答相关问题。
资料一：手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播，易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病，专家提出了以下建议：①若孩子出现可疑症状应及时就诊；②注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍及餐具等场所和物品的日常消毒；④接种相关疫苗。
资料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用抗生素，使具有抗药性的细菌存活下来，并对绝大多数抗生素不再敏感，从而形成了“超级细菌”。
(1)肠道病毒结构简单，从传染病的角度分析，它属于______。
(2)在免疫学上，接种的疫苗相当于______，由此获得的免疫力属于______免疫。
(3)资料一中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的是______（填序号）。
(4)资料二中“超级细菌”的形成可以用达尔文的______学说解释。

【推荐2】阅读材料，运用所学知识分析作答：
资料一：夏天是登革热高发季节：广东曾遭遇过最严重的登革热疫情，登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病，主要通过伊纹叮咬在人群当中传播，接种疫苗是有效预防登革热措施之一。
资料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图A、图B所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，拨打“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。遇到外伤出血患者需及时止血。

资料三：慢性病（指心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等）已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计，仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病，专家建议务必养成良好的饮食、卫生及生活习惯。
(1)资料一：从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于_________，登革热病毒通过伊蚊叮咬在人群当中传播，伊蚊通常把卵产在积水中后孵化，在校园预防登革热的宣传中，请你提出一项阻断这种传染病在校园传播的具体做法的宣传语“______________”，这一预防措施属于______________。
(2)资料一：2014年11月2日，世界首个登革热疫苗成功通过测试，该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生_______________，从而将入侵的病原体清除。这种免疫属于___________（选填：“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。
(3)资料二中，实施心肺复苏时，图A所示甲、乙二人施救的先后顺序是__________。若图B所示受伤部位b处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎点应在_________处（填字母）。
(4)材料二中提到的疾病，与人们的生活水平逐渐提高有关，称为“生活方式病”病。又叫________病。作为青少年，我们可以选择哪些健康的生活方式预防材料三中的疾病?___________________（写出一条即可）“吃出健康”正成为人们饮食方面的追求，下列做法错误的是________。
A.不吃早餐，偏爱吃油炸、膨化食品。             B.粗细粮合理搭配
C.不挑食、不偏食                                               D.饮食要定量，不要暴饮暴食

【推荐3】资料分析
资料一：2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积爆发。
资料二：疫苗对预防传染病有重要作用。2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。
(1)资料一中，显示出该病具有的特点是________。
(2)埃博拉出血热的病原体是________，该病的传染源是_______。
(3)资料二中，从免疫学的角度看，埃博拉疫苗属于________，它进入人体后，能刺激免疫系统产生一种特殊的蛋白质——________。这种免疫属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
(4)从预防传染病角度看，接种疫苗的措施属于_______；接种埃博拉疫苗后，不能对新冠肺炎起预防作用，原因是：______________________。

【推荐1】【资料】细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现主要有发冷、发热、腹痛、腹泻、排黏液脓血样大便。痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出，通过污染的手、食品、水源等，最终经口进入消化道，本病在急性期主要应用抗生素治疗。
请根据以上资料中的信息分析回答：
（1）细菌性痢疾的病原体是___________，传染源是___________________。
（2）细菌性痢疾的传播途径属于_____________，在夏秋季节．学校卫生宣传栏上的“饭前便后要洗手”、“不吃不干净的食物”等，这属于传染病预防措施中的_____________。
（3）我国兰州生物制品研究所利用基因工程技术，成功研制了目前世界上唯一获准生产的细菌性痢疾疫苗，接种疫苗后的同学具有较强的免疫力，这种免疫属于__________。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题：
资料一：艾滋病（AIDS）的医学名称为“获得性免疫缺陷综合征”。它是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，英文缩写为“HIV”。医学研究表明，艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为。因此要拒绝毒品，洁身自爱。
资料二：2024年3月24日是第29个世界防治结核病日，今年的活动主题是“Yes！We Can End TB”（是的！我们可以终结结核病！）。结核病是由结核杆菌感染引起的，主要通过飞沫和尘埃传播，是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优患政策，包括免费的涂片、胸片检查，免费提供国家统一方案的抗结核药品等。
(1)艾滋病和肺结核都属于传染病。这两种传染病的病原体相比较，______没有细胞结构，由______外壳和里面包裹的遗传物质组成。传染病能够在人群中流行，必须同时具备______、传播途径和易感人群这三个基本环节。
(2)病原体侵入人体突破第一道防线后，机体可以通过第二道防线即体液中的______和吞噬细胞来进行防御。这两道防线不是针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都起作用，称为______免疫。人体的______系统可抵抗能引起疾病的微生物等，对维护健康具有十分重要的作用。
(3)从传染病的预防措施看，医生对结核病患者进行打针、吃药等具体治疗，属于______。
(4)计划免疫是预防传染病的最有效措施之一。从免疫的角度看接种的疫苗相当于______，接种疫苗后，人体内可产生相应的______，从而提高对特定传染病的抵抗力。
(5)亲爱的同学在预防新冠肺炎时，你采取了哪些科学有效的措施？（答出一条措施即可）______。

【推荐3】阅读材料，回答下列各题：
材料一：新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成本次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019 新型冠状病毒（2019-nCoV）”。因为人体缺少对2019-nCoV的免疫力，所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。面对疫情，我国各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。
材料二：我市卫生局目前正有针对性地开展四项预防新冠、流感、风疹、水痘等多种传染病的措施：
①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。
②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。
③建议大家注意规律作息，饮食保健，增强抵抗力。
④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。
⑤有针对性的进行预防接种，减少相关疾病的发生。
材料三：如图A~D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

(1)引起新冠肺炎的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和_______组成。
(2)根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于____________。
(3)材料二中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是_________（填数字）。
(4)材料三的图示中，_________（填字母）能够抵御多种病原体，属于非特异性免疫。
(5)计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中________（填字母）即属于该免疫类型。
(6)某同学注射了新冠肺炎疫苗却无法预防流行性感冒，原因是_________________。
(7)疫苗可刺激人体的_________产生抗体，并在体内存留一段时间。如图为某同学注射疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是( )

【推荐1】请仔细阅读资料，回答问题。
2022年全球主要传播的“奥密克戎”为新冠病毒的变异株。多地疫情显示，“奥密克戎”存在传播速度快、传播过程隐匿、感染风险大等新特征。有报道显示新冠病毒疫苗对重症死亡的预防效果依然明确且显著。核酸检测是针对病毒的一种检测方式，如果新冠病毒核酸检测结果呈阳性说明受检者被新冠病毒感染。
(1)从传染病的三个基本环节分析，感染新冠病毒的病人属于_______。
(2)针对“奥密克戎”传播过程隐匿的特征，需对无症状感染者和患者采取隔离、规范治疗等措施。从预防传染病的角度看，这些措施属于________。
(3)接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的有效方法，接种疫苗后，人体可产生相应的抗体。像疫苗这样，能引起人体产生抗体的物质叫做__________。从预防传染病的角度看，接种疫苗属于_____。
(4)小明同学担心地问老师：“如果病毒不断变异，那接种的新冠疫苗是不是就不管用了？”小明同学的担心是有道理的，原因是抗体具有_______性。为此，老师专门查阅资料给予了回答：专家解读说当前的疫苗对变异的新冠病毒仍然有效，建议大家该接种就接种，但随着新冠病毒的变异增多，更换疫苗也是有可能的。
(5)目前，疫情防控仍处于关键时期。作为一名中学生，除接种疫苗外，我们在日常生活中还可通过______（任写一种做法）来保护自己不被感染。

【推荐2】请阅读资料，回答相关问题。
资料一：手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播，易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病，专家提出了以下建议：①若孩子出现可疑症状应及时就诊；②注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍及餐具等场所和物品的日常消毒；④接种相关疫苗。
资料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用抗生素，使具有抗药性的细菌存活下来，并对绝大多数抗生素不再敏感，从而形成了“超级细菌”。
(1)肠道病毒结构简单，从传染病的角度分析，它属于______。
(2)在免疫学上，接种的疫苗相当于______，由此获得的免疫力属于______免疫。
(3)资料一中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的是______（填序号）。
(4)资料二中“超级细菌”的形成可以用达尔文的______学说解释。

【推荐3】阅读资料，回答下列问题。
资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。

（1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于_____________。
（2）引起手足口病的病原体与下列_____（填序号）的病原体属于同一类型。
①肺结核   ②艾滋病   ③蛔虫病     ④流感
（3）手足口病患者在康复过程中，发挥作用的免疫细胞有_____（写1种）。如图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，正确的是_____，这种免疫属于_____免疫。 小明同学接种手足口病疫苗后，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是__________________________________________________。
（4）有的人食用鱼、虾等食物，会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。 这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为_____。