【推荐1】生物分类是研究生物的一种基本方法。现有水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米、向日葵、水螅、蘑菇等生物，请根据生物分类的表解方式图，对这些生物进行分类。
   
(1)图一分类表解，除“有无根”外，还可以依据什么特征对其进行分类？_____。
(2)图二韦恩图，为正确区分玉米和向日葵，请写出图中序号所代表的内容：
①______；②______；③______。
(3)油松与向日葵的主要区别是：油松的种子外没有_____包被，而向日葵的种子有。
(4)请仿照图一分类的表解方式，在图三方框中对水绵、水螅和蘑菇进行分类。

【推荐2】1．下列是大家熟悉的动物和植物，请根据下表及分类知识，区分鉴别，回答下列问题：

①______ ；②    2     ；③    3     ；④    4     ；⑤    5     ；⑥    6    。
(1)图中①对应的动物是______（填图中字母）⑤对应的植物是_______（填图中字母）。
(2)请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：______（用字母和箭头表示）。
(3)图中①与②的亲缘关系比②与③的亲缘关系______。
(4)图示几种动物的个体发育都起始于受精卵的分裂，生物C在生殖发育方面的突出特点是______。

【推荐3】多种多样的生物是生态系统的重要成员。生物兴趣小组调查了某林场中常见的四种生物，并尝试进行了分类，请结合所学生物知识回答问题。

油松、杨树、松毛虫、啄木鸟
能进行光合作用		不能进行光合作用
A	B	C无脊椎	D有脊椎
油松	杨树	①	②

(1)请写出图中①②所代表的生物名称：①__________，②__________。
(2)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的__________。根据这一分类依据，如果要区分啄木鸟与青蛙可依据____________________进行分类。
(3)油松属于___________（填“裸子植物”或“被子植物”），为了区分油松和杨树，图中A和B的依据可以是种子有无__________包被。

【推荐1】下图甲是某同学在花鸟市场进行调查记录的几种生物，图乙是该同学对这些生物进行分类的图解，请据图回答问题：
      
(1)灰巴蜗牛的体表有壳和______，蜥蜴的体表有角质的______，二者都起保护身体的作用。
(2)黄金角蛙的幼体生活在水中，用______呼吸，成体营水陆两栖生活，肺结构不发达，用______辅助呼吸。
(3)据图分析，相思鸟、绿蜥蜴和黄金角蛙的体内有脊柱，属于______动物。

【推荐2】塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。如图一是塞罕坝生态系统的一角，①~④表示生理过程，请据图回答：

(1)图一所示，生态系统能量最终来源是_______。生态系统中猫头鹰和蛇之间的关系是________。
(2)生态系统中青蛙的发育方式为_____发育；按照_______，可将蝗虫与其他动物分成两类。
(3)该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫数量的变化是_________。
(4)我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标。如图二，碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“排放”与“吸收”的平衡，其中的“碳”指的是______，“吸收”指的是图一中的______（填序号）过程。

(5)下列措施中，与实现碳达峰、碳中和直接有关的是（　　）（多选）

A．建设大型风电、光伏基地	B．减少煤炭等化石燃料的使用
C．开发新能源汽车	D．建立国家公园，保护生物多样性

【推荐3】地球上生存着多种多样的生物，它们都有一定形态特征，同时又有很大的差别。如图列举了5中生物，请你来试着将空格填写完整。

(1)与蜻蜓属于同一种生物类型的是_______________（填字母），这类生物的主要特征是体表有坚硬的—_______________，可防止体内水分的蒸发散失。
(2)A与B，C从动物分类上的最大区别是_______________。说出C为代表的这类动物主征_______________。
(3)D为_______________（填生物类别），从细胞结构看，和动植物细胞相比，D没有_______________。
(4)E不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，它的结构是由_______________外壳和内部_______________构成的。
(5)和植物相比，蘑菇的细胞内没有_______________，因而不能进行光合作用。

【推荐1】如图是分类等级示意图，请填空：

（1）图中最大的分类单位是______。
（2）分类的依据主要是生物的______和______上的相似程度。

【推荐2】2021年9月27日晚，焦作市太行山猕猴国家级自然保护区最新发现的华北豹亮相央视《秘境之眼》节目。太行山猕猴国家级自然保护区位于济源市、沁阳市、修武县、辉县市4县市境内，保护区野生动物丰富，其中列入国家一级保护动物的有华北豹、白鹳、黑鹳、金雕；列入国家二级保护野生动物有称猴、大鲵等；保护区还有中国罕见物种隆肛蛙等动物。请你根据图示和所学知识回答问题。
(1)材料中体现了生物多样性中的__________多样性，要保护生物多样性最根本措施是保护生物栖息环境，保护__________。
(2)为了解生物多样性，保护生物多样性，我们按照生物间形态结构生理功能上的相似程度将其分类，生物分类从大到小的等级依次是：______、门、纲、目、科、属、种，同______生物之间亲缘关系最密切。
(3)如图为脊椎动物的进化树，图中D包括的焦作市太行山称猴国家级自然保护区动物有______，这类生物的生殖特点是______。

【推荐3】下图是豆目部分植物分类图解，请你根据所学知识分析并回答问题：

（1）在合欢、紫檀、菜豆三种植物中，与绿豆具有共同特征最多的是______，与绿豆亲缘关系最远的是____。
（2）从图甲可判断菜豆属于_____（填“裸子植物”或“被子植物”）。
（3）图中分类单位最大的是_____。该分类单位介于“科”与“_____”之间。

【推荐1】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是部分动、植物生殖发育的示意图，请据图回答问题。

(1)图中甲、乙、丙个体发育的起点都是_________，发育方式都属于_________。
(2)对比图乙和图丙中两种昆虫的发育过程发现，图丙中昆虫的发育过程比图乙中昆虫缺少的时期是_________期；如果图乙是家蚕的发育过程图，那么想要提高蚕丝的产量，需要设法延长_________期。
(3)图丁所采用的方法成功的关键是将a和b的_________紧密结合在一起。
(4)对比图中甲、乙、丙、丁戊的生殖方式，属于无性生殖的有_________。

【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答问题：

(1)A图所示的动物个体发育方式属于__________，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过__________期。灭蝗的最佳时期是__________期；其幼虫在发育过程中有__________现象，原因是________________________________
(2)B图家蚕的发育过程经历了__________________________（用文字和箭头表示）四个时期，发育方式属于__________发育。为提高吐丝量，可设法延长其中的__________时期。
(3)C图所示的动物个体发育的起点__________，其幼体用__________呼吸，成体用__________呼吸其发育过程属于__________发育，其受精方式是__________。两栖动物的发展离不开__________条件，原因是__________________________

【推荐3】观察下图各类生物的生殖和发育，回答下列问题。

（1）观察B和C的发育过程可以看出，它们在由受精卵发育成新个体的过程中，都经过______发育。
（2）在D鸟卵结构中，______内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）D和E的生殖方式分别是卵生和______，后者大大提高了后代的成活率。
（4）A与B、C、D、E四种生物的生殖方式进行对比，有何区别？请简要说明。__________。