组卷网 > 初中生物综合库 > 生物体的结构层次 > 细胞怎样构成生物体 > 多细胞生物体的结构层次 > 绿色开花植物的六大器官
题型:综合题 难度:0.15 引用次数:382 题号:17727579
2022年9月,天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动,航天员讲解了模式生物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。同学们开展了“设计拟南芥太空种植实验装置”的项目式学习,参与体验此项活动。
(1)项目一:了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程,并收集相关资料。

①在植物体的结构层次中,拟南芥种子属于______,由多种组织构成。
②图1为拟南芥种子及其结构模式图,种子萌发过程所需的营养物质来自______最先突破种皮的结构是______
③根据图2资料分析,拟南芥种子萌发的条件包括:______
④萌发后,胚芽发育成______,进而发育成茎、叶。约4~6周就可以开花结实。
(2)项目二:设计拟南芥太空种植实验装置。太空环境具有高辐射、低重力、低温、无氧、无水等特点。图3为学生参考相关资料设计的装置草图。

综合考虑拟南芥生长发育过程中需要的条件及太空环境特点,请写出一个该设计中还需要增加的装置及其功能。______

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综合题 | 困难 (0.15)
【推荐1】下图为大豆植株的结构层次示意图,请据图回答问题:

(1)大豆植株结构与功能的基本单位是________
(2)植物的根、茎、叶中起着支撑和保护作用的是_______组织,花、果实、种子中储藏营养物质的是____________组织。
(3)我们平常吃的大豆种子属于_______(填“营养”或“生殖”)器官。
(4)请按照从微观到宏观的顺序来描述上图大豆植株的结构层次:_____________(用序号和箭头表示)。
(5)与人体相比,大豆植株没有的结构层次是____________
2021-02-07更新 | 231次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐2】风吹大地春日美,雨润田园菜花香。某地曾举办油菜花节,为了让游客尽情感受油菜花之美,打造了“太极图”、“丰收图”等油菜花海共计200余亩,成功吸引了六万多名游客前来观赏。如图为油菜的结构层次图,请据图回答:

(1)图中a、b分别表示细胞的_____________________过程,a过程中,细胞最明显的变化是染色体的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质____________(填选项)
A.与原细胞一样       B.是原细胞的两倍       C.是原细胞的一半 D.不确定
(2)图丙中,位于左下方的一群细胞细胞小,细胞核大,具有分裂增生能力,属于_________组织;位于右下方的一群细胞细胞壁薄、液泡大,属于_________组织。
(3)图丁为油菜的花,由多种组织构成,从结构层次上看,属于植物体的_________
(4)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是____________
2021-04-13更新 | 376次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐3】诗句“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析回答下列问 题。
(1)“红杏出墙”是杏树受到墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义讲,“红杏出墙”表现了生物具有_____的特征。
(2)杏树伸到墙外的枝条属于植物的______器官,枝条会开花结果,这反映了红杏具有______的特征,杏树的花、果实属于______器官。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照,制造有机物,释放氧气,从这个意义讲,红杏具有的特征,杏树植物体内制造有机物的结构是______
(4)能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树,再长成参天大树的,从这个意义讲,红杏具有______的特征。
(5)红杏生命活动基本的结构和功能单位是______,影响红杏生长的生态因素有____________两类。
2023-04-14更新 | 138次组卷
共计 平均难度:一般