为探究某绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计甲、乙两个装置（说明：密闭装置中NaOH溶液能吸收CO2，CO2缓冲液可使装置内CO2浓度保持恒定，装置气密性良好），丙为乙内植物释放O2的量随光照强度变化的曲线。下列说法错误的是（ ）
| A．甲在黑暗条件下，红色液滴向右移动 |
| B．甲在黑暗条件下，红色液滴在单位时间内移动的距离可代表呼吸作用速率 |
| C．乙在丙图的A点光照条件下，红色液滴不移动 |
| D．乙在丙图的B点光照条件下，红色液滴向右移动 |
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更新时间：2023-09-01 14:50:34
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【推荐1】用新鲜大豆绿叶进行如图所示装置的实验，置于充足的光照下，从A处通入空气，半小时后，分析D处的气体成分，最可能发现（ ）
| A．氧气量多于B处 |
| B．氧气量与B处相等 |
| C．二氧化碳量多于B处 |
| D．二氧化碳量比B处少 |
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【推荐2】如图，白雀珊瑚的一些叶片具有白斑（白斑处无叶绿 体），从该植物上选取4片叶子进行相关实验，甲、乙叶 片均有白斑且生长状况相同，丙、丁叶片均无白斑且生长状况相同，丙进行遮光处理。实验前4片叶子都进行暗处理后，光照几个小时。以下叙述正确的是 （ ）
| A．甲叶片脱色后加碘，②变蓝 |
| B．乙和丙构成对照，变量是光 |
| C．乙叶片中有机物含量大于甲 |
| D．丙叶片中有机物含量大于丁 |
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【推荐1】下列有关生物实验操作的叙述，不正确的是（ ）
| A．探究草履虫对刺激的反应时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向 |
| B．观察叶片的结构实验时，不需要用碘液对制作的叶片临时装片染色 |
| C．验证光合作用产生氧气的实验，可以用萌发的大豆种子 |
| D．用显微镜观察的实验材料应该是薄而透明的，有利于光线通过 |
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【推荐2】下列装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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【推荐1】在学完生物学七年级上册知识后，某兴趣小组的同学设计并完成了下图所示实验。下列相关叙述错误的是
| A．甲装置实验前需要对植物进行暗处理 |
| B．乙装置收集的气体可使带火星的木条复燃 |
| C．丙装置观察试管中澄清的石灰水不会变浑浊 |
| D．丁装置萌发的种子消耗了瓶中的氧气导致燃烧的蜡烛熄灭 |
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【推荐2】我市文化公园绿树成荫，环境优美，是城市中心不可多得的绿地，附近部分市民经常在天刚微亮的时候来此晨练，此时树林里的空气并不清新，不宜晨练。根据你所学相关生物学知识，你认为他们最佳锻炼的时机应该是
| A．冬、春季上午7-8点 | B．夏季中午11-12点 |
| C．夏、秋季下午5-6点 | D．秋、冬季晚上8-9点 |
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【推荐1】如图为东营农高区智能调控蔬菜大棚，在蔬菜生长旺盛期和成熟期，通过在适当位置安放“吊带式二氧化碳气肥”装置提高作物产量。下列相关叙述，错误的是（ ）
| A．吊带式二氧化碳气肥会释放二氧化碳供作物吸收利用 |
| B．随着大棚内光照和温度的升高，装置内二氧化碳释放量会减少 |
| C．二氧化碳气肥装置悬挂在作物枝叶上方，便于叶片更好地吸收二氧化碳 |
| D．二氧化碳气肥装置不可离作物太近，以免二氧化碳浓度过高抑制植物的呼吸作用 |
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【推荐2】下面有关生物科学探究和实验的说法错误的是（ ）
| A．科学探究中不可以依据假设修改实验数据 |
| B．光合作用实验中，将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物体内的淀粉等有机物耗尽 |
| C．探究水温的变化对金鱼呼吸的影响实验中，水温升降的范围是5—10℃ |
| D．种子呼吸释放二氧化碳的实验，用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在 |
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