【推荐1】2023年“5·20”中国学生营养日的传播主题为“科学食养助力儿童健康成长”。合理膳食和科学运动有利于健康，健康的生活方式为人的一生奠定坚实的基础。请回答下列问题：
(1)青少年处于长身体的关键阶段，平时应多食用富含________的食物，参与消化该物质的消化液主要由胃腺、胰腺和________分泌的。该物质被彻底消化成________后被人体吸收，经________循环（填血液循环途径）首先进入心脏中的________（填心脏腔室的名称）。
(2)同学们在专心学习和快乐运动时都需要充足的氧气供应，心脏的四个腔中氧气比较丰富的部位是________和________。在心脏中有防止血液倒流的结构，分别是动脉瓣和________，后者保证血液只能从________流向________。

【推荐2】营养学家将食物按照每日摄取量，设计了五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．请分析下表，回答问题．

膳食宝塔级数	Ⅴ级	Ⅳ级	Ⅲ级	Ⅱ级	Ⅰ级
食物分类	油脂类	豆类和奶类	鱼禽肉蛋类	果疏类	谷类
每日摄取量	小于25g	100～150g	125～200g	400～750g	450～500g

（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的________ 是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是________ ．       
（2）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和Ⅳ级的食物，原因是________        
（3）小刚每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中　________ 类食物，因为这类食物中含有丰富的 ________        
（4）营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为_____________
A. 3：3：4   B. 3：4：3   C. 4：3：3   D. 4：3：4

【推荐3】马铃薯（土豆）是我国主要的粮食作物之一。它的蛋白质含量高、维生素种类较全面，且富含矿物质等。请据图分析回答：

(1)食用马铃薯后，马铃薯中的蛋白质首先在__________内被初步消化，后在小肠内彻底分解成___________________，再被人体吸收。
(2)图1表示马铃薯的某一种营养成分在消化道中被消化的程度，这种物质是_____。马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，所以说吃马铃薯能有效地预防___________________症。
(3)图2为小肠绒毛结构示意图，它位于小肠壁内表面的环形___________________上，其有利于小肠吸收营养物质的结构特点是__________（写1条）。

【推荐1】据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养+运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是______；正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，______和微量蛋白质含量都减为零。
（2）青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着_____活动；同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是：鼻→______→肺（用文字和箭头表示）；气体到达肺泡后，经过②③过程完成了______的气体交换。
（3）青少年要合理营养：牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统最终被分解为_____；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是_____（用文字和箭头表示）。
（4）青少年要“免肥胖”：人体经过程_____（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。

【推荐2】每年的5月20日是“中国学生营养日”。2017年的主题是“均衡营养，成长更健康”。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养理念，是导致学生营养状况问题的主要原因。不同人群每天摄入的食物比例是不同的，仔细观察下图后，回答下列问题：

（1）如上图所示：肥胖患者的饮食中粮谷类和______的摄入量较正常人偏多；
（2）小明患有佝偻病，是身体缺乏含______的无机盐，他最近又牙龈经常出血，可能是缺乏______；
（3）粮谷类的主要成分是淀粉，淀粉最终在小肠内被消化成______，是人体最主要的能源物质；
（4）蛋、豆制品和肉类中含丰富的______，在消化管里最终消化成氨基酸；氨基酸等营养物质经吸收进入血液，随血液循环最先到达心脏的______（腔）。

【推荐3】如图表示消化系统的结构模式图，请据图回答：（示例：b食道）

(1)消化系统包括__________ 和__________两部分；淀粉开始消化的部位是[ a ]______，在此部位被消化成______。
(2)消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白质的场所是[___]__________。
(3)消化和吸收的主要器官是[__]__________。食物中的营养成分经吸收后进入__________系统。
(4)d是__________，它所分泌的__________能促进脂肪的消化。

【推荐1】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
   
(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[   ]___，其分泌的胆汁可以储藏在一定的结构中，再经导管流入[3]___内。
(2)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[   ]___，Y曲线所代表的物质是___，该物质最终被分解为___，Z曲线所代表的物质是___。

【推荐2】下图表示消化系统的组成，据图回答下列问题。

       

(1)人体消化系统包括________________和消化腺两部分。
(2)馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是图一中的__________。蛋白质开始被消化的部位是__________。（填序号）
(3)图二中[____]是肝脏，其分泌的_______不含消化酶，但对_________有乳化作用。能分泌胰液的器官是图二中的[____]。（[       ]中填字母，横线上填器官名称）
(4)食物在各种消化液和消化酶的作用下，最终淀粉分解成__________，蛋白质分解为____。脂肪分解为________________和脂肪酸。

【推荐3】如图是消化系统的模式图，请据图回答。（[   ]填上序号，横线上填名称）

(1)[   ]____的分泌物是胆汁，其中虽然不含消化酶，但能有助于脂肪的消化。
(2)我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体后都要经过的器官是____。
(3)淀粉开始消化的部位是____。

【推荐1】小雅学习了“人体的营养”这一章节，认识到了合理营养的重要性，改掉了一些不良的饮食习惯，身体变得越来越好了。请回答下列问题：
   
(1)图甲中胆囊能储存________（填结构名称）分泌的胆汁，经常不吃早餐，胆汁浓缩淤积在胆囊中，容易形成胆结石。
(2)图甲中________（填标号）所示结构上既有能分泌消化液的细胞，也有能分泌激素的细胞。如果暴饮暴食会加重该器官的负担，使其病变。
(3)某同学参考图丙中国居民平衡膳食宝塔设计早餐食谱，正在生长发育的少年儿童每天应多吃一些富含蛋白质的食物，这些食物处于宝塔的第________层。图乙器官有①所示的________和小肠绒毛扩大了表面积，②内含丰富的________,有利于消化和吸收。

【推荐2】我国将每年的5月20日定为“中国学生营养日”，以引导学生关注合理营养的要求，改正不良的饮食卫生习惯，健康的地度过生长发育的关键时期。下面是甲、乙、丙三位同学设计的午餐食谱以及三组问题情境，请你运用所学过的知识回答下列问题：
   

午餐食谱： 甲：炸鸡腿、冰激凌、可乐 乙：米饭 、酱牛肉、素炒青菜、鸡蛋汤 丙：酸奶、水果沙拉、奶油饼干

(1)三位同学设计的食谱，较合理的是________，他的食谱中富含淀粉的食物是________。
(2)图组二中的同学牙龈出血，可能是该同学挑食，缺乏__________所致。
(3)看了图组三情境，你最想对这位偏食小朋友说的一句话是：_____________。

【推荐3】生命所需的能量是从食物中获得的，食物的消化是由消化系统完成的，下图是消化系统模式图，据图回答下列问题：

(1)在图乙中“平衡膳食宝塔”第一级食物，主要营养物质是___________，该物质最后在图甲中的[       ]____________内被彻底消化成的产物是_________。营养不良会影响人体的健康，青少年正处于第二个生长高峰，需要充足的____________、钙、铁、锌、维生素等。
(2)在消化系统中，最大的消化腺是____（填写序号）其分泌的消化液是____________，它能促进“平衡膳食宝塔”中第_________级食物的消化。
(3)在消化道中最膨大的部分是[       ]_______________。它可适时间容纳大量食物。