【推荐1】渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种。代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。
请回答：
（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是________。       
（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称,体壁由________构成。       
（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为________。       
（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是:________，体表有外骨骼。       
（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。       
（6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，从行为获得途径上分析,这属于________行为。

【推荐2】我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：

(1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于______动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为体表的_______会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用______呼吸。
(4)E的呼吸作用旺盛，体内进行气体交换的器官是________。
(5)F生殖发育的特点是____________，大大提高了后代的成活率。
(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有_____（填字母）。

【推荐3】如图分别是蜗牛、东北虎、多疣壁虎、蝴蝶、环毛蚓这五种动物。请运用所学知识分析回答问题。
   
(1)在生物分类上，上述五种动物所属的共同分类单位是__________。
(2)A的体外被覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体，属于无脊椎动物中的__________动物。
(3)若将BC分为一组，ADE分为另一组，这样分类的依据是：身体内是否具有__________。
(4)生物D是具有两对翅，__________对足的节肢动物。
(5)E属于环节动物的主要依据是：身体由许多形态相似的__________组成。
(6)生物界中最高等的类群是__________（填写图中字母）所代表的生物类群。

【推荐1】烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸、带鱼纷纷游来，连海马也匆匆赶来…请回答：
（1）这些动物中，有几种是真正的鱼类有资格进入会场_____。
A.1            B.2        C.3        D.4
（2）鲫鱼的呼吸器官是_____。
A．体表     B．鳃     C．肺     D．皮肤
（3）属于哺乳动物的是_____。
A．鲸        B．娃娃鱼     C．甲鱼     D．鱿鱼
（4）属于无脊椎动物的是_____。
A．鲫鱼     B．鱿鱼        C．甲鱼     D．鲸
（5）“美人鱼”的名字叫儒艮，母兽给幼兽喂奶时会浮出水面，你认为美人鱼属于_____。
A．鱼类     B．软体动物     C．哺乳动物     D．两栖类

【推荐2】下图为鲫鱼外形图，请据图回答。

(1)“鱼儿离不开水”，这主要是因为鱼用鳃______，流经鳃的血液，氧的含量会______，二氧化碳的含量会______。
(2)鲫鱼的体表有______覆盖。
(3)鲫鱼的运动方式是______，这种运动方式需要依靠图中[1][3][4]所示的______完成的。
(4)鲫鱼的身体呈______型，鲫鱼的体表有黏液，这些特点的作用是______。

【推荐3】动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密，动物带给我们欢声，带给我们笑语，动物是人类的好朋友。

(1)根据体内有无脊柱，将上述动物分为两类，脊椎动物有___________，无脊椎动物有___________。（填字母）
(2)B类动物的身体呈___________型，体表常有___________覆盖，呼吸器官是___________。
(3)C类动物成体用___________呼吸，___________可辅助呼吸；D类动物用___________呼吸，有___________辅助呼吸。
(4)F类动物身体和附肢都___________，体外具有的防止体内水分散失的结构是___________。
(5)E类动物体表被___________，其生殖发育特点是___________，这大大提高了后代的成活率。

【推荐1】下图是某生物兴趣小组摄到的六种动物的图片。请根据图回答有关问题。

(1)小明将六种动物分成了①②③和④⑤⑥两类，其分类的依据是________。
(2)蝗虫属于节肢动物中的昆虫，其身体分为头、胸、腹三部分。其运动器官是足和翅位于胸部，其呼吸器官是______位于胸腹部。
(3)蜗牛属于软体动物，身体柔软，体表有贝壳保护，靠________呼吸。
(4)⑤动物比④动物身体多出了________部分，使头能灵活地转动，便于在陆地上生活。
(5)⑥是家鸽，它的飞行速度很快，每秒高达数十米。从外形看，它适于飞行的特点是：身体呈________型，被覆________，前肢变成翼。

【推荐2】请辨认图中甲、乙、丙三种动物，并回答问题。

(1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于___。
(2)乙属于______类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点____________。
(3)分辨丙身体前后端的标志是___；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会_____，原因是___________________________________________
(4)从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的__________

【推荐3】综合应用
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图甲中的M表示的发育过程称为___________。
(2)图乙表示的是___________的两种发育方式。若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程___________（用字母和箭头表示），此发育过程的特点是___________。
(3)图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式，图丁代表___________。图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[       ]___________，具有[1]结构的另外一个生物类群是___________。
(4)对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于___________生殖。该方式成活的关键是使接穗和砧木的___________紧密结合。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与___________（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。

【推荐1】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是___________。
(2)动物D在生长发育过程中由蜕皮现象，蜕去的结构是___________；该结构的作用是___________。
(3)动物C不是真正的陆生动物的原因是___________；生殖和发育的特点分别是___________。
(4)动物F特有的生殖和发育方式分别是___________，大大提高了后代的成活率。
(5)动物E用___________呼吸，游泳的动力来自___________。
(6)图中所示动物中，体温恒定的是___________（填字母），这增强了对环境的适应能力。
(7)动物B的呼吸方式是___________。

【推荐2】请根据下列动物示意图，回答有关问题。

(1)A是一种益虫，它的身体可分为头部、_______和腹部三部分。体表的外骨骼会限制其发育和长大，因此有_______现象。
(2)B之所以能够在水中生活：一是能靠_______来获取食物和防御敌害；二是能在水中____________。
(3)C在外部形态上适于飞行生活的特点：身体呈流线型，前肢变成____________，体表覆羽。
(4)D的牙齿有门齿、______和臼齿之分，与其食性相适应。
(5)上述动物类群中属于恒温动物的是____________。（填字母）

【推荐3】观察家兔的内部结构图（下图），并与人体内部结构相比较后，回答问题：

（1）家兔的呼吸器官是______。
（2）家兔的心脏结构与人的一样，分为_____个腔，它的血液循环也包____和_____两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温恒定。