【推荐1】根据下图所示的植物图片，请分析并回答下列问题：

(1)以上植物中，没有根、茎、叶等器官分化的是F这种_______植物(请填写植物类群名称)。
(2)E可以作为监测空气污染的指示植物，原因是其叶只有_______层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞，这类植物是_______植物(请填写植物类群名称)。
(3)煤主要是由2亿年前的_______植物埋在地下经过漫长的历史年代形成的(请填写植物类群名称)。
(4)以上题目中的三类植物生长到一定时期能产生__，在适宜的环境条件下，萌发成新个体。
(5)上图中银杏树的种子外面没有果皮包被，属于_______植物(请填写植物类群名称)。
(6)和上述图片中植物相比，蘑菇没有_______，因而不能进行光合作用。

【推荐2】根据所学知识，完成下列表格的空白处：

植物类型		形态、结构特点	繁殖方式
孢子植物	藻类植物	没有根、茎、叶的分化	____繁殖
	苔藓植物	通常具有类似茎和叶的分化，体内无输导组织
	蕨类植物	有根、茎和叶的分化，体内有专门的输导组织
_____植物	裸子植物	有根、茎、叶和____________，有输导组织	____繁殖
	被子植物	有根、茎、叶和_____________，有发达的输导组织

【推荐3】淡水水体中经常出现由于某种生物种群数量过大导致的水体污染。水绵、黑藻都是适应性很强的生物，由于在水中繁殖速度快，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。

（1）水绵（图一）呈绿色丝状，整个身体无_______的分化，在显微镜下可以看到其带状螺旋排列的[   ]____________，是细胞中生产有机物的“车间”。
（2）黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花和果实极小，可见黑藻属于______植物。图二所示实验装置以黑藻为实验材料，将光源分别置于距烧杯15cm，25cm、35cm、45cm处，观察试管中每分钟产生的气泡数。这种气体主要是_______，本实验探究的问题是_________？实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过_______反映出来的。
（3）不同于黑藻，满江红可以净化水体，同时还是鱼类的天然饲料，营养丰富。其叶片虽小，但是能够看到清晰的叶脉，叶子背面还有孢子囊，说明满江红是_______植物，通过_____生殖产生后代，根、茎、叶中具有_____，起到运输作用。

【推荐1】下图所示的是几种植物，请分析回答下列问题：
   
(1)“西湖春色归，春水绿如染”，春天湖水变绿是水中的_________（填图中字母）类植物大量繁殖的结果；图中生活在阴湿环境中，依靠茎和叶吸收水和无机盐的是_________（填图中字母）类植物。
(2)与C类植物相比，B类植物的种子没有__________包被，故B属于_________植物。
(3)具有根、茎、叶的植物有__________（填图中字母）:依据是否产生种子可将上述五种植物分为两类：分别是：____________、___________（填序号）.

【推荐2】下图所示四种植物，请分析并回答下列问题:

（1）A类植物已经出现了______、_______、______等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。
（2）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______，但B类植物的种子是______的，没有______包被。C类植物的种子有____包被。
（3）具有根、茎、叶的植物有___________。

【推荐3】请根据下图所示植物，回答下列问题：

（1）大气中氧气主要来源于 ________（填字母）类植物的________作用。
（2）植物A是______植物，其结构有了___________的分化，并出现了输导组织。
（3）植物C有了_________的分化，但是没有真正的______。
（4）植物E区别于D的主要特点是_________________________________。
（5）地球上种类最多、分布最广、适应性最强的植物是______________植物。
（6）在以上植物中，可以用种子繁殖后代的是：_______（填字母），利用孢子繁殖后代的是____（填字母）。

【推荐2】读图理解：鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”，每年在世界许多地方还举行水族箱造景比赛。造景过程中，金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草的贡献不可小觑，它们都属于藻类吗？如图为这四种生物的分类简图。请据图回答下列问题：
   
(1)图中四种水草名字均带有“藻”，真正属于藻类的是______（填字母），理由是______。
(2)图中______（填字母）与地钱所属类群相同，它通过______附着在木头和石块上，可以用来作鱼缸的背景。
(3)C山椒藻学名槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物，它的两片叶舒展于水面上，茎细长，它属于______植物。C通过______繁殖后代。
(4)向日葵、水杉和图中D都属于______植物。但与水杉相比，向日葵种子外面有____________包被，属于______植物。
(5)以上植物都含有叶绿体，都能通过光合作用制造有机物，营养方式为______。

【推荐3】如图所示的几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析回答下列问题：

（1）无根、茎、叶分化的植物是图中的________（填字母），可做空气污染指示植物的是图中的________（填字母），原因是________。
（2）可用孢子来繁殖的植物是图中的________（填字母）。
（3）春夏时节，我们到崂山游玩，可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔藓植物，在丛林中还能发现很多蕨类植物，蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是________；松、竹、梅被称为“岁寒三友”，与梅和竹相比，松的主要特征是________。
（4）在对A所属植物类群进行分类时，________常作为重要的分类依据。

【推荐1】下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。请回答问题：

	根	茎、叶	果实	种子
A	+	+	-	+
B	+	+	-	-
C	-	+	-	-
D	+	+	+	+

（1）上表中表示：裸子植物的是______，蕨类植物的是_____，被子植物的是_____。
（2）能够进行孢子生殖的是____和_____。
（3）从器官的形成和发育方面说明：油松适应陆地干旱、寒冷生活的结构特征：_____。

【推荐2】如图为桔的果实和种子形成过程，以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。回答下列问题：

（1）①是由种子的_____发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的_____。
（2）桔开花后，成熟的花粉从[____]_____中散放出来，要结出果实必须经过_____和_____两个过程。
（3）E由D图中的④发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。
（4）在图C中，桔树的茎能逐年加粗，主要原因是_____。
（5）在图B中，②表示根尖的结构，用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小、排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于根尖_____部位的细胞。
（6）从E可判断桔属于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。

【推荐3】下图是大家熟悉的动物和植物，请据图回答：

（1）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：_______________(用字母表示)；从形态结构上看，葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是：葵花籽有__________包被。
（2）某同学将上述动物进行分类，ADEI分为一类，J为一类，推测其分类依据是有无_______________。动物E的呼吸和运动器官分别是___________。
（3）不同动物的呼吸方式各不相同，其中生物A的成体营水陆两栖生活，用______呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸；生物D特有的呼吸方式是________________。
（4）生物F代表的植物类群用___________繁殖后代 ；生物I在生殖发育方面的突出特点是__________________。