【推荐1】酸雨的产生是人类活动对生物圈的影响，鸡西市某校的生物兴趣小组就“酸雨对植物的生长有影响吗？”这一问题进行了探究，制定了以下探究方案：
①向食醋中加清水，配制成pH小于5.6“模拟酸雨”。
②在同一花盆中选取生长状况相同的小麦幼苗10颗。
③向花盆中的小麦喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察记录实验现象。
④实验结果：几天后花盆中小麦全部死亡。
请你回答问题：
(1)兴趣小组的同学制定的实验方案有什么不足之处？______
(2)根据兴趣小组的实验结果，你得到的结论是______。

【推荐2】山药中含有山药多糖，具有重要的药用价值。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，研究者对实验大鼠进行如下处理，15天后，让各组大鼠进食等量馒头，分别测得0、60、120分钟后大鼠体内的血糖浓度，结果如下表所示。

组别	大鼠状况	处理方式	血糖浓度（毫摩尔／升）
			0分钟	60分钟	120分钟
A	健康	灌服生理盐水	6.43	8.67	7.14
B	患糖尿病	灌服生理盐水	10.28	14.25	12.51
C	患糖尿病	灌服山药多糖	7．31	10．38	8．14

请分析以上实验回答有关问题：
(1)实验中设置A组的目的是______。
(2)在实验过程中，三组大鼠灌服溶液要求等量的原因是______。
(3)实验结果表明：山药多糖能______患糖尿病大鼠体内的血糖浓度。
(4)有研究表明，山药多糖有助于胰岛功能的恢复。为进一步验证山药多糖能治疗糖尿病，还需要检测大鼠血液中______（填激素名称）的含量。
(5)近些年来，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。如何预防糖尿病，下列叙述正确的是______（填序号）。
①合理膳食、定时定量进餐       ②控制总热量的摄入       ③适当进行体育锻炼

【推荐3】草地贪夜蛾又称秋黏虫，是一种起源于美洲，破坏性极强的农业重大害虫。自入侵我国迅速蔓延到17个省份，对我国粮食生产构成严重威胁。下表为某中学生物学小组在探究3种不同农药对草地贪夜蛾的毒杀效果时，得出的实验数据。请分析数据并回答问题：

组别	农药种类	草地贪夜蛾三天内死亡率/%	对人的毒性
第一组	农药甲	96	强
第二组	农药乙	92	弱
第三组	农药丙	76	弱

(1)本探究实验的变量是__________。三组实验中，甲、乙两组或甲、丙两组都可形成__________实验。
(2)本实验在不考虑其他因素的条件下，应保证三组农药的用法、用量、浓度要__________。这样做的目的是__________。
(3)根据实验数据分析，防治草地贪夜蛾应选用农药乙，原因是__________。

【推荐1】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题。

（1）该探究实验中所设置的变量是__________。
（2）A装置与B装置形成对照实验，在这个实验中，实验组是______装置。
（3）待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后,计算出装置A和B中鼠妇数量的___________值为实验的结果。
（4）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？__________。
（5）进行生物研究除了本题涉及的实验法外，还有其他许多方法，例如__________等。

【推荐2】李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到数据如表。请回答问题。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位ug/g）

（1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：_____。
（2）为了证实这一猜测，李明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量_____的同种化学肥料；
③本实验所控制的变量是_____，两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须_____且适宜；
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
（3）如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与_____；如果1号实验区百合花新叶_____，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。

【推荐3】很多中国家庭都把金鱼作为一种观赏鱼类进行养殖。你养过金鱼吗？看着它们在水中欢快的游动，某同学突然有个疑问：鱼是用鳃呼吸的，水温的变化对它们的呼吸有影响吗？经过探讨，该同学所在兴趣小组进行了如下的探究过程，请回答相关问题：
提出问题：水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？
(1)作出假设：_______。
制定并实施计划：
①将三个大小相同的鱼缸分别加入适量且等量的水，分别调整温度至10℃、20℃、30℃，并贴好标签，实验过程中通过温度计观察并保持对应水温。
②选择18条大小和生长状况相同的同品种金鱼，平均分为甲、乙、丙三组。
③将甲组金鱼依次放入三个鱼缸中，待金鱼适应环境后统计1分钟内金鱼鳃盖开闭的次数并做好记录。
④将乙、丙组金鱼按照步骤③依次进行实验。
(2)实验分析：
①该实验属于______实验，其实验变量为______。
②若甲乙丙三组中各只有一条金鱼，明显更有利于进行计数，那么实验中每组有多条金鱼的原因是为了________。
(3)实验结果：该兴趣小组将记录数据整理如下表：

10℃下金鱼的呼吸次数（1分钟）			20℃下金鱼的呼吸次数（1分钟）			30℃下金鱼的呼吸次数（1分钟）
甲组平均值	乙组平均值	丙组平均值	甲组平均值	乙组平均值	丙组平均值	甲组平均值	乙组平均值	丙组平均值
34.3	37.8	33.9	96.92	97.18	97.04	97.14	97.33	97.28
平均值：35.33			平均值：97.05			平均值：97.25

①若实验中将金鱼放入鱼缸中之后马上开始计数，则表中的数据数值会______（填“偏高”、“偏低”或“不受影响”）。
②实验数据进行两次平均值计算的目的是______。
③由数据分析，该实验的结论是：______。

【推荐1】某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液
②每瓶接种两个草履虫
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养
④每隔24小时，取样计数草履虫的个数
⑤每个温度做三次重复实验
实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草绿虫的生长状况。

   

(1)草履虫的身体由一个细胞构成，能通过______产生新个体。
(2)本实验的实验变量是______。
本实验每个温度做3次重复实验，目的是增加重复性，减小实验误差。
(3)分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在______环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够______（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是______。

【推荐2】（拓展探究）学习了单细胞生物后，李强同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激做出反应，请你帮助他完成实验。
实验材料：载玻片、草履虫培养液、清水、滴管、食盐颗粒、牛肉汁、放大镜等。
(1)做出假设：______________________。
(2)实验方案设计
①取三片相同的载玻片，编号为甲、乙、丙。
②在甲、乙、丙三片载玻片的左侧各滴一滴清水，在其右侧各滴一滴草履虫培养液，并用滴管从清水一侧（左侧）划向培养液一侧（右侧），把两侧的液滴连通起来。
③在甲载玻片右侧的培养液边缘放一粒食盐颗粒；在乙载玻片左侧的清水中滴一滴牛肉汁；在丙载玻片上_________，作为甲乙的对照。
④用显微镜观察并记录甲、乙、丙三片载玻片上草履虫的运动情况。
(3)实验现象预测：甲载玻片上的草履虫________，乙载玻片上的草履虫都从培养液一侧（右侧）游向清水一侧（左侧）：
(4)实验现象预测：丙载玻片上的草履虫_________。
(5)实验结论：______________。

【推荐3】生物体对外界刺激能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界有利的刺激或有害的刺激能够作出反应。图甲、乙表示两块载玻片，在载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析现象以及原因，得出结论？

（1）在甲、乙载玻片中间用箭头表示草履虫移动的方向。_________________。
（2）出现不同现象的原因是：甲 _______、乙 ___________。
（3）结论：______________________。