【推荐1】为了验证绿叶在光下制造淀粉，某生物学兴趣小组的同学完成了以下实验操作过程：选择一盆银边天竺葵，用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来（如叶片A的丙处），并用盛有固体氢氧化钠（可吸收二氧化碳）的袋子将另一叶片B封装（如图所示）；然后放在阳光下照射几小时，摘下A、B叶片，经酒精脱色处理并用清水漂洗后，滴加碘液，观察叶片的颜色变化。回答下列问题：

(1)实验过程中，通常将摘下的叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热进行脱色处理，使叶片含有的___________溶解于酒精中。
(2)在滴加碘液后观察叶片的颜色变化时，该兴趣小组同学发现叶片A和B的绿色区域（包括丙处）均变为蓝色。分析其原因，可能是由于在实验之前未对植物进行___________。
(3)该兴趣小组同学修正实验方案后重新进行了上述实验，滴加碘液后可观察到叶片变蓝的区域是___________（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
(4)将叶片A中乙处与丙处的实验结果进行对比，可以说明___________是绿叶制造淀粉不可缺少的条件；将叶片A中乙处与叶片B中丁处的实验结果进行对比，可以说明绿叶制造淀粉需要的原料是___________。

【推荐2】为探究绿色植物和种子的生命活动，某小组同学设计并实施了下列实验（如图）。请回答有关问题。

（1）他们先将甲装置放在黑暗处24小时，后将其中的一片叶用黑纸片遮住一部分，再光照一段时间（见图甲）。取下遮光叶片进行脱色、漂洗，滴加碘液处理。该实验可探究光合作用需要的条件是__________。若叶片遮光部分未变蓝，未遮光部分变蓝，说明光合作用的产物是__________。同一片叶遮光部分和未遮光部分形成对照，该实验的变量是__________。
（2）向乙装置装入适量萌发的种子，关闭开关，置于适宜条件下一段时间，再打开开关（见图乙）。可观察到试管中发生的现象是澄清的石灰水__________，原因是萌发的种子进行呼吸作用时释放__________。
（3）向丙装置中装入适量萌发的种子，置于适宜条件下一段时间，打开瓶盖，将燃烧的小蜡烛放入丙装置中（见图丙）。可观察到小蜡烛__________（填“熄灭”或“继续燃烧”）。

【推荐3】请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。

(1)实验前把天竺葵放到黑暗处一昼夜，这样做的目的是_________。如图①所示，实验选用的叶片，一部分遮光，另一部分未遮光，目的是设置___________。
(2)经过几小时，去掉叶片上的遮光纸片。图②中，把叶片放入盛有________的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
(3)如图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成______色，说明叶片的见光部分产生的有机物是_________，且光是植物制造有机物不可缺少的条件。

【推荐1】如图A、B、C是某兴趣小组探究绿色植物光合作用和呼吸作用的实验装置，装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封。据图回答下列问题（说明：氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，50mL氢氧化钠溶液足够实验需要）：

(1)实验前，需将三个装置放在______一昼夜，目的是______。
(2)将B组和C组进行对照，说明______是植物进行光合作用的条件。将______进行对照实验，可以证明植物进行光合作用所需的原料是______。
(3)将三个装置在光照条件下放置一段时间后，分别摘取叶片若干枚，利用______进行______加热，使叶片中叶绿素溶于其中，用清水漂洗后滴加______，观察实验结果。
(4)用探测仪器检测到C装置内二氧化碳的含量明显增加，原因是植物进行了______，该过程主要是在细胞的______内进行。

【推荐2】实验课上，老师给同学们准备了A、B两瓶等量且品种相同的黄豆种子，其中一瓶种子能萌发，另一瓶是已死亡不能萌发的种子，但瓶身没有标注哪瓶才是能萌发的种子。为了区分它们，同学们设计了如图所示的实验方案。请分析并回答：
（1）若放置一段时间后，往瓶中伸入点燃的蜡烛，A瓶蜡烛熄灭，B瓶蜡烛继续燃烧，则能萌发的种子是_____瓶。其实验的原理是种子萌发时吸收了瓶中的_____。
（2）若把黄豆种子换成新鲜和煮熟的豆苗，用来探究豆苗的呼吸作用，则该实验装置必须放在_____（选填“光照”或“黑暗”）条件下才能进行，请说明理由_____。
（3）除上述方法外，还可以利用澄清的石灰水来鉴别，实验的原理是种子萌发时释放_____，使澄清的石灰水变浑浊。

【推荐3】科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证才能得出正确的结论。下图为探究植物生理活动的实验装置图。请根据下图及日常所积累的知识回答问题。

(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2～3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁上出现小水珠，这种现象说明植物进行了 _________ 作用。
(2)打开钟罩，取下透明塑料袋，对叶片进行光照处理，一段时间后滴加碘液，观察到叶片不变蓝，这说明光合作用所需的原料是 ________________ 。
(3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当烧杯内液体约有2厘米高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴放在管口，火柴会复燃，说明光合作用的产物有_________。
(4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下放置一段时间后，打开阀门会发现试管中澄清的石灰水变浑浊。此装置和实验现象验证的是____________________________。