【推荐1】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色，漂洗，滴加碘液。请回答：

（1）实验中，甲处和丙处的对比说明了__________________________________________。
（2）实验中，乙处和_____________________处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件。
（3）滴加碘液后变蓝色的部位是_____________________。

【推荐2】选取生长正常的牵牛花做植物光合作用的实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放盛有酒精小烧杯中，隔水加热，其叶绿素均溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这几片叶滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。可看到：甲部分变蓝，乙不变蓝，丙变蓝。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）请分析回答下列问题：

（1）把该装置放在黑暗处处理一昼夜的目的是_____。
（2）甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖，目的是与未遮盖的部分形成_____实验，该实验的变量是_____。
（3）根据该同学的实验结果，可得出以下结论：
①光是光合作用的条件。
②_____是光合作用的原料之一。
③甲叶片没有遮光的部分加碘液变成了蓝色说明光合作用产生了_____。

【推荐3】下面是“探究绿色植物在光下制造淀粉”的实验相关步骤，回答下面问题。
①用酒精去掉叶绿素；②把天竺葵放在光下照射；③把天竺葵叶片用黑纸遮一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去黑纸；⑥漂洗叶片后滴加碘酒
(1)实验步骤的正确顺序是_________（填序号）。
(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_________。
(3)滴加碘酒后，叶片的未遮光部分变_________，遮光部分_________。同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成______________。
(4)该实验证明了光合作用的条件之一是_________，产物中有_____________。

【推荐1】某校生物兴趣小组设计了如图的A、B两个装置做实验，装置A放黑暗处一昼夜后移到阳光下照射，其中固体NaOH可以吸收二氧化碳，如图所示，请据图回答相关问题。

(1)装置A中甲叶与丙叶对照时，探究的问题是：植物光合作用需要 _____吗？
(2)利用装置A中乙叶可以验证植物光合作用需要 _____。该实验的塑料袋内壁出现水珠，是与植物的 _____（填某生理活动）有关。
(3)将装置A中的甲乙丙三张叶片进行脱色处理，经清水漂洗后滴加碘液，变蓝的是 _____叶，同时该实验可验证的是：植物通过进行光合作用制造了 _____。
(4)装置B中，澄清的石灰水会变浑浊，可以验证植物的呼吸作用产生 _____。

【推荐2】把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到如表所示的数据，请分析回答：

容器	器官	光的颜色	温度（℃）	O2增加量（mL）
甲	叶	红	22	120
乙	叶	绿	22	15
丙	根	红	22	0

（1）分析可知，容器_________中的光合作用速率最快，实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的______________这一生理过程有关。
（2）对比容器甲、乙可发现，______________是影响光合作用速率的重要因素，容器丙中O₂增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有______________。
（3）若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于______________的环境中；若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验装置？_______________________________________________________________________

【推荐3】认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题。

(1)甲装置可用来验证__。此装置必须放在________的环境中。 
(2)乙装置可用来验证__,实验前乙装置中的试管内盛有_________。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要________。