【推荐1】图1表示放大倍数不同的显微镜镜头，图2是显微镜结构示意图，图3是在显微镜下观察到的萝卜叶肉细胞示意图。请回答下列问题：

(1)图1中的四个镜头，属于物镜的是___（填序号）。若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用___（填序号）镜头组合。
(2)使用显微镜对光时，若室内光线较暗，应该调整图2中显微镜结构中的___（填序号），直至出现___的视野。观察时，若视野中看到“上”字，则标本上实际上写的应该是___。
(3)图3中可以表示口腔上皮细胞的是___（填字母）。与图中的植物细胞相比，口腔上皮细胞没有的结构是___。图3中④表示细胞核，其功能是___。

【推荐2】光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构．因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本．
请你回答下列相关问题：
（1）在显微镜的结构中，最重要的构造是；能使观察到的物像更加清晰的是________．
（2）使用显微镜的正确步骤是（用下列步骤的代号排序）：________
①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像②对光，有白亮的视野③收镜④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头⑤放观察物，用压片夹压住
（3）玻片上写的是“9＞6”，在显微镜的视野中看到的图象是________
（4）要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央，应将玻片移向________．
（5）用低倍镜观察临时装片时，发现视野中有类似细胞结构的物像，但由于视野亮度太大，无法清晰地观察．为进一步观察清楚，应该选用________．
（6）当显微镜目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可以看到这行细胞中的________个．
（7）用显微镜观察某临时装片时，发现视野中有一污点．移动玻片标本和转动目镜，污点都没有移动，说明污点在________上，此时需要用的擦拭材料是________．
（8）用于制作临时玻片标本的生物材料必须________，有时还需要进行适当的________．
（9）观察后绘制细胞结构图时，图中比较暗的地方要用3H 铅笔来表示________．

【推荐3】青岛海水稻研究发展中心的科研人员为了更好地了解“环境因素对水稻幼苗生长的影响”，设计如下实验

编号	环境条件
1	室温（20℃），光照充足，灌入200ml清水
2	室温（20℃），黑暗中，灌入100ml海水
3	室温（20℃），光照充足，灌入100ml海水
4	低温（5℃），光照充足，灌入100ml海水

(1)①取4个同样大小的花盆，编号1、2、3和4，分别装入等量同样的土壤中：②再选取4株生长状况完全相同的水稻幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③按上表要求，将这4个花盆分别灌入不同的溶液，连续管理20天，进行观察并记录。若研究“海水对水稻幼苗生长的影响”，应选取编号____________进行比较，这个实验在设计上存在着缺陷，请指出并加以改正____________。
下面图一里有显微镜结构图、制作临时装片的一些步骤以及在显微镜下观察到的不同视野，图二是被子植物的一生，请回答：

(2)图一在步骤操作时，想要在显微镜视野中看到物象②，就需要先将实验材料制作成装片，图一中的①步骤是在滴______________；要使显微镜中物象③更加清晰则要转动的是细准焦螺旋，可以看到细胞内颜色最深的结构是_________________。②所示的细胞与④中的_____________（填数字）在结构层次上属于同一种组织。
(3)图一中③所示细胞的细胞核大，细胞质浓，这样的细胞群取自图一⑤所示结构的________________段；在图二丁中也存在③细胞群，它们存在于丁的结构中_______________________（填数字）
(4)图二中甲的b和丁中的［       ］________所指的是同一结构，它是由乙中标号［       ］________发育而来。
(5)图二中可以大致表示植物的一生，植物生长发育的起点是_____________。

【推荐1】观察下面的显微镜结构示意图，回答相关的问题：

（1）显微镜的结构中起放大作用的是目镜和__________。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片时，在显微镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的_________。（填标号）
（3）在使用显微镜时，当外界光线较弱时，应选用______光圈和________面镜。
（4）观察时应先选用_______物镜。（填“高倍”或“低倍”）。

【推荐2】图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

(1)为使实验效果更明显，选择小鱼时，应选尾鳍色素较______(填“多”或“少”)的。
(2)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是______。
(3)将培养皿放在载物台上，用______倍显微镜观察尾鳍内血液的流动情况。图乙中流速最慢的血管是_______(填标号)，若要把视野右下方的血管③移到正中央，则培养皿应向_______移动。
(4)乙图三种血管中血流速度最快的血管是_______(填标号)。

【推荐3】请回答下列有关探究和实验的问题。
(1)探究“馒头在口腔中的变化”时，针对“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系”“馒头为什么会变甜”这两个问题，某同学制订了以下探究计划：

试管编号	加入物体	注入液体	处理
①	馒头碎屑	2毫升唾液	充分搅拌
②	馒头碎屑	2毫升清水	充分搅拌
③	馒头块	2毫升唾液	不搅拌

①要探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌有关系，应选择_______（填编号）试管作为对照；要探究馒头变甜与唾液有关系，应选择______（填编号）试管作为对照。
②要探究馒头为什么会变甜，先将3支试管一起放到37℃的温水中，10分钟后取出，再各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，结果是____（填编号）试管不变蓝。实验结果可以解释为唾液中的____将淀粉分解了，它遇碘不变蓝且有甜味。
(2)在今年的生物实验操作考试中，一些同学由于操作或回答问题失误，造成失分。请你帮助他们解决有关问题。
①做“练习使用显微镜”实验时，某同学用了最大光圈，凹面反光镜，但始终不能完成对光步骤，可能是他选择了____（“10×”或“40×”）的物镜对准通光孔。某同学在观察过程中，发现“上”字在视野的右上方，他不断向左下方移动玻片标本，视野中的“上”字____（“能”或“不能”）移动到视野中央。
②做“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，某同学错误地将碘液滴在载玻片中央，并盖上盖玻片。正确做法应该是在盖玻片的一侧滴加几滴碘液，再用____在盖玻片的对侧吸引。
③某同学说他看到的玉米种子结构包括：果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和胚乳，你认为他漏掉了_____。如果观察的是花生种子的结构，他可以看到_____片子叶。

【推荐1】小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；
④盖上盖玻片；
⑤用稀碘液染色；
⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程，回答下列问题。
（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来。 
错误：__________________________。
（2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？______________。

【推荐3】下图一是“观察人的口腔上皮细胞”临时装片的部分操作，图三是利用图二所示显微镜观察到的三个显微视野。请据图回答下列问题：（[   ]中填序号，______填写名称）

（1）图一步骤A操作滴加的液体是______，目的是______。
（2）使用图二显微镜观察时，用压片夹压住装片后，先要转动[   ]______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[   ]______。
（3）图三显微视野从乙到丙需将玻片向______移动；图三中产生N的主要原因可能是图一中______步骤操作不当所致。

【推荐1】草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究，请回答下列问题。

(1)将等量的草履虫分别放入10支盛有200毫升培养液的烧杯中，5支放在光照下培养，5支放在黑暗处培养，其他条件应 _____。
(2)在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为 _____。实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量，并计算 _____最终得到的实验数据如图。根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势 _____。在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以 _____的方式进行生殖的结果；但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是 _____。
(3)工作人员在实验过程中观察到当草履虫前段遇到阻碍时，草履虫会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进，说明草履虫能对 _____作出反应。
(4)对图1、图2进行对比分析，_____条件下更容易获得较多数量的草履虫。

【推荐2】同学们在什刹海湿地的水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。
(1)分离草履虫，并进行纯培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图1所示）。

①草履虫遇到电刺激作出反应，体现了其对环境的 ______（填“适应”或“影响”）。
②取水样滴入图1装置的 ______（填“正极”或“负极”）一侧。草履虫摆动几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。生活在水中的草履虫不会因为吸水而涨破，这与图2中能排出细胞内多余水分的收集管和 ______有关。
(2)为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。

步骤 组别	烧杯A	烧杯B
Ⅰ加入生活污水	300mL	300mL
Ⅱ加入液体	15mL草履虫纯培养液	？
Ⅲ静置一段时间	将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化	明显减少	无明显变化

注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①该实验的研究目的是 ______。
②烧杯B中应加入 ______，起到 ______作用。
③步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是 ______。
④根据实验现象，可以得出的结论是 ______。

【推荐3】李强同学学习了单细胞生物后，对草履虫产生了浓厚的兴趣，他想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。请你帮助他共同完成实验。
材料用具:载玻片、草履虫培养液、清水、滴管、食盐颗粒、牛肉汁、放大镜等。
(1)作出假设:____。
(2)实验方案设计：
①取三个相同的载玻片，标记为甲、乙、丙；
②在甲、乙、丙三个载玻片的左侧各滴一滴清水，在其右侧各滴一滴___，并用滴管_____，把两侧的液滴连通在一起；
③在甲右侧的培养液边缘放一粒食盐颗粒；在乙左侧的清水滴中滴一滴_____；丙_____，作为对照；
④用放大镜观察并记录甲、乙、丙三个载玻片上草履虫的运动情况。
(3)实验现象预测：甲载玻片上的草履虫______；乙载玻片上的草履虫都从培养液一侧游向牛肉汁一侧；丙载玻片上的草履虫________。
(4)实验结论:________。