【推荐1】下图是人体消化系统结构模式图，请据图回答问题。

（1）人体的消化系统主要由消化道和_________组成。
（2）消化道最膨大的部位是［④］__________；［⑤］__________既能分泌胰液，也能分泌降低血糖浓度的_________。
（3）分泌的消化液中不含有消化酶的消化腺是_________，它所分泌的消化液是_______。
（4）［     ］__________是人体吸收营养物质的主要器官。

【推荐2】如图甲是人体消化系统结构示意图，图乙是淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答问题:

(1)人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠。因为它里面有_____和____以及其自身腺体分泌的肠液三种消化液
(2)图乙的C部位在图甲中所对应的器官是[　]____，该器官内腺体所分泌的消化液中含有____酶，该酶消化的物质在C部位初步消化后进入D最终被分解成_____。

【推荐3】如图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：

（1）图中的⑤是______，其内含有的消化酶是______。
（2）人体内最大的消化腺是图中的______，它分泌的消化液是______能促进脂肪的消化。
（3）食物消化和营养吸收的主要场所是图中的______，进入此结构的消化液有______。
（4）人体的消化系统是由______和______两部分组成。

【推荐1】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，而健康发育的前提是要有科学合理的营养供应和正常的消化吸收能力。图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是消化系统模式图，图三是小肠壁纵切图。请据图回答：
      
(1)图一中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是________，该营养物质在图二消化道的________内被消化（填代号）。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图一中________层食物（填代号）。
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的________是构成人体细胞的重要物质。
(4)图二中，[       ]________分泌的________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图三中，小肠内表面有许多环形的[       ]________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[       ]________，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的________构成，有利于吸收营养物质。

【推荐2】下图是人体消化系统的模式图，请据图回答

（1）蛋白质的消化从[   　　   ]______开始，最终在小肠 被分解为__________。
（2）人体内内最大的消化腺是[ 　　   ]________，它能分泌胆汁，促进___________的消化。
（3）消化道中最长的部分是___________，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所

【推荐3】读图理解
题图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程。④⑤表示生理结构。

（1）A系统为______系统。过程①中，胸廓容积扩大时，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液的氧含量将会______。
（2）B系统中，食物中的淀粉最终被消化为______，其消化和吸收的主要部位是______。过程③中，无机盐由B系统进入C系统的过程称为______。
（3）C系统运输的物质最终经过______血管供给组织细胞利用，C系统的动力器官是______。
（4）在D系统中，血液经过⑤的______作用和④的______作用最终形成尿液。

【推荐1】“Happy birthday to you……”甜美的蛋糕，散发着诱人的麦香；美味的食物，让你大饱口福，摇曳的蜡烛，昭示着青春的活力。深吸一口气，用力吹灭蜡烛，许下美好的心愿……十四岁的你已成为法律上“相对负刑事责任人”。请据图回答下列问题：

（1）图一中，蛋糕中的淀粉经过[Ⅰ]过程，分解成[X]_____，[Ⅲ]_____过程在小肠处完成。
（2）美味的食物中含有丰富的营养，其中牛肉中含有的主要成分的化学性消化过程始于图二中_____区域（填字母）。区域D含有的消化液有_____、_____（任写两种）。
（3）吹蜡烛时，肺内气体排出体外，此过程对应图三中曲线_____段，此时肋间肌和膈肌处于_____状态，吹气结束的瞬间对应坐标中的C点，肺内气压_____大气压。

【推荐2】图一是人体消化系统的示意图，图二是人体的六类营养物质，请据图回答问题：

(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的[       ]______，人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在图二[       ]______中才能运输。
(2)a、b、c的过程叫______。能完成b过程的消化道器官有______（填图一中的序号）。
(3)图二中E的消化过程中，参与的消化液有____________，其中不含消化酶的消化液是由图一中的[       ]______分泌的。
(4)图三中，小肠内表面有许多[       ]______和②小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛内含有丰富的[       ]______，该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。

【推荐3】下图是人体消化系统的组成示意图，请据图回答问题。

(1)人体消化和吸收营养物质的主要器官是[⑦]___________，里面有多种消化液，蛋白质在这里最终被分解成___________。
(2)人体最大的消化腺是____________（填标号），当它分泌的 __________不足时，将影响肥肉的消化。
(3)口腔里面有___________、舌和唾液腺导管的开口。

【推荐1】中小学生营养状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”。
(1)无机盐摄入不足导致贫血，是因为无机盐中______是构成血红蛋白的主要成分，“学生饮用奶”富含的维生素______能促进钙的吸收。
(2)多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的热量，导致体内______贮存量过多。
(3)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质。
(4)某同学为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋，你认为再添加哪项后会使这份食谱营养更合理（       ）

A．素炒西兰花

B．牛奶

C．炖排骨

【推荐2】随着人们生活水平的日益提高，人们关注的不仅是美食的味道，对食品安全与健康也提出了更高的要求。下图1为人体消化系统结构示意图，图2为中国居民的“平衡膳食宝塔”。请你回答下列问题：
   
(1)食物的消化过程包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与_______充分混合，二是食物中的大分子有机物在_______的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。图1中能分泌胆汁的器官是_______（填序号）。
(2)消化系统中的多个器官具有吸收功能，图1中的_______（填序号）是吸收的主要器官。
(3)图2中国居民的“平衡膳食宝塔”共分为五类。某同学因爱吃肉食和甜食，体重明显超重，请你为该同学提出至少一条合理的建议：______________。

【推荐3】图1是中国居民的“均衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，请据图回答：
   
(1)图1中人摄入最多的E层食物所含的营养物质主要是______，该营养物质在图2的[______]内开始被消化。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，医生建议该学生多摄入图1中[______]层食物。
(3)“每天一杯奶”有利于中小学生的生长和发育，其中的蛋白质可在图2的[______]中初步消化，最终在[⑦]中被消化成______。
(4)图2中，[______]分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒，属于______（物理性/化学性）消化。
(5)图2中[⑦]______是吸收和消化的主要场所。