如图中,A、B分别是两种不同细胞的结构模式图,C是制作细胞临时装片时,在载玻片中央满加液体的操作示意图,据图回答问题:(1)A、B中,对细胞的生命活动起着控制作用的是【 】___ 。
(2)以上细胞___ 是植物细胞。
(3)B特有的、能够利用光能合成有机物的结构是___ 。
(4)制作A、B的细胞临时装片时,C中所滴加的液体分别是___ 和___ 。
(2)以上细胞
(3)B特有的、能够利用光能合成有机物的结构是
(4)制作A、B的细胞临时装片时,C中所滴加的液体分别是
更新时间:2024/04/30 08:36:54
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【推荐1】图甲、乙、丙、丁依次为菜豆种子、植物的根尖、桃花的结构和桃的果实示意图,请联系教材所学知识回答下列问题:
(1)图甲中种子萌发时,萌发所需的营养物质来自于[______ ]。
(2)种子萌发所需要的环境条件是______ 、一定的水分和充足的空气。
(3)图乙中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[A]______ 区。
(4)图丙的主要结构是______ ,它与果实和种子的形成有关,丙从植物体结构层次上分析属于______ 。
(5)图丁由⑧和⑨组成,其中⑧是桃的可食用部分,由⑥______ 发育而来。
(6)使用显微镜观察根尖的永久切片时,如在视野中已经找到要观察的物像,为了使物像更加清晰可以调节显微镜的______ 。
(7)在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞”实验中,取材前在载玻片上滴加的液体分别是______ 和______ 。
(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞结构的主要区别在于,洋葱鳞片叶内表皮细胞具有______ 和液泡。
(1)图甲中种子萌发时,萌发所需的营养物质来自于[
(2)种子萌发所需要的环境条件是
(3)图乙中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[A]
(4)图丙的主要结构是
(5)图丁由⑧和⑨组成,其中⑧是桃的可食用部分,由⑥
(6)使用显微镜观察根尖的永久切片时,如在视野中已经找到要观察的物像,为了使物像更加清晰可以调节显微镜的
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【推荐2】小明看到妈妈从市场买回了几个番茄,想起生物课上学到的知识,拿起番茄并认真地进行了研究分析:
(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的_______________ ,属于____________ 器官。
(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于____________ 组织,表皮以内的果肉属于_______________ 组织。
(3)小明想制作番茄果肉的临时装片,有以下操作步骤:①用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭开净;②在载玻片中央滴一滴生理盐水;③盖上盖玻片;④在载玻片中央滴一滴清水,⑤挑取少许番茄果肉均匀涂抹在水滴中;⑥滴一滴碘液在盖玻片一侧,用吸水纸从对侧引流。请帮助他选择正确步骤进行排序:____________ ,其中“盖上盖玻片”的正确操作方法是:用镊子夹住_________ ,使其一边先接触水滴,然后缓慢地放在液滴上,防止装片上出现____________ 。
(4)他把临时装片放在显微镜下观察,如图:若发现光线较暗,应使用反光镜_________ (平/凹)面进行对光,直到视野呈现______ 色。在调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[]_________ ;当他发现视野中的物像不是很清晰,要想获得更清晰的视野,需要调节显微镜的[]____________ ,这时,他发现视野的左下方有一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往______ 方移动,这个细胞就到视野中央了。
(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的
(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于
(3)小明想制作番茄果肉的临时装片,有以下操作步骤:①用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭开净;②在载玻片中央滴一滴生理盐水;③盖上盖玻片;④在载玻片中央滴一滴清水,⑤挑取少许番茄果肉均匀涂抹在水滴中;⑥滴一滴碘液在盖玻片一侧,用吸水纸从对侧引流。请帮助他选择正确步骤进行排序:
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【推荐1】某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,结果如图(示例:④细胞质)。据图回答:
(1)图丁中的显微镜有两个物镜,对光时,应选用________ ×的物镜。
(2)临时装片制作过程中,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现___________ 。
(3)观察装片时,要将图乙中a细胞移到视野中央,应将玻片向_________ 移动。
(4)若视野从图乙转为图丙,请选出正确的操作并排序_______ 。
A.转动转换器,换上高倍物镜 B.转动粗准焦螺旋
C.转动细准焦螺旋 D.移动装片,将欲观察的对象移到视野中央
(5)番茄果肉细胞中具有的能量转换器是_______ (填序号);与口腔上皮细胞相比,番茄果肉细胞特有的结构有_______ (填序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
(6)不同品种的番茄果实颜色不同,根本原因是[ ]______ 中的遗传物质不同。
(1)图丁中的显微镜有两个物镜,对光时,应选用
(2)临时装片制作过程中,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现
(3)观察装片时,要将图乙中a细胞移到视野中央,应将玻片向
(4)若视野从图乙转为图丙,请选出正确的操作并排序
A.转动转换器,换上高倍物镜 B.转动粗准焦螺旋
C.转动细准焦螺旋 D.移动装片,将欲观察的对象移到视野中央
(5)番茄果肉细胞中具有的能量转换器是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
(6)不同品种的番茄果实颜色不同,根本原因是[ ]
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【推荐2】细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?
(1)生物体具有严整的结构,除______ 外,都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞——受精卵,受精卵通过______ 使细胞数目增多,通过______ 产生各种组织,进而形成器官等构成完整的生物体。
(2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为______ 两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过______ ,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的______ 。
(4)每个细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部______ ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明______ 。
(1)生物体具有严整的结构,除
(2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为
(3)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
(4)每个细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部
(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明
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(0.4)
【推荐3】下图甲是某生物学科兴趣小组观察到“观察叶片的结构”时的横切片,图乙是叶肉细胞中发生的某些生理变化,图丙是菠菜叶肉细胞结构示意图,请根据图示回答问题。
(1)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是________ (填序号)。
(2)图乙中a过程是________ ,完成此过程的细胞主要存在于________ 图甲中的(填序号)
(3)榨取菠菜汁时,这些汁液主要存在于图丙中的________ 中(填序号)
(4)菠菜叶片细胞中的能量转换器是________ 。
(1)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是
(2)图乙中a过程是
(3)榨取菠菜汁时,这些汁液主要存在于图丙中的
(4)菠菜叶片细胞中的能量转换器是
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【推荐1】图一、二两种细胞形态各异,但结构却有相同之处,图三为绿色开花植物结构层次示意图,请据图回答下列问题:
(1)图__ 所示为植物细胞,其中[__ ]可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等__ 。
(2) 用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。 如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则不能生存。如果在去核后3天,再植入一个细胞核,这个变形虫又能正常生活。这个实例说明,[__ ]__ 控制着生物的发育和遗传。
(3)绿色开花植物的生长发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是__ ,图三中,a和b表示细胞不同的生命活动过程,在a过程中,细胞核中变化最为明显的是__ 。
(4)图三中,b表示细胞__ 的过程,如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不能继续往上生长了,因为在枝条的顶端有__ 组织。
(1)图
(2) 用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。 如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则不能生存。如果在去核后3天,再植入一个细胞核,这个变形虫又能正常生活。这个实例说明,[
(3)绿色开花植物的生长发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是
(4)图三中,b表示细胞
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(0.4)
【推荐2】下图为植物和动物细胞结构图。请据图回答问题,
(1)表示植物细胞的是图______ ,植物细胞特有的结构有______ 、______ 、______ 。其中[ ]______ 起保护和支持细胞的作用。
(2)[ ]______ 能控制物质进出细胞;吃西瓜时流出的红色汁液主要来自[ ]______ 。
(3)细胞的控制中心是[ ]______ 。
(1)表示植物细胞的是图
(2)[ ]
(3)细胞的控制中心是[ ]
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(0.4)
【推荐3】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)属于植物细胞的是_______ 图(选填“甲”或“乙”),你判断的依据是植物细胞具有三个特有结构:_______ 、液泡和叶绿体。图中B结构的主要作用是保护和_______ 。
(2)细胞生命活动的控制中心是_______ (填字母),内含细胞的_______ 。
(3)细胞的许多生命活动在_______ (填字母)中进行,其中的_______ 能通过呼吸作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。
(4)图中结构E名称是_______ ,它是进行_______ 作用的场所。
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_______ (填字母)中含有大量细胞液。
(2)细胞生命活动的控制中心是
(3)细胞的许多生命活动在
(4)图中结构E名称是
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是
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【推荐1】显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。如图表示观察某种植物叶肉细胞和人的口腔上皮细胞临时装片用到的仪器及显微镜下的视野。请据图回答下列问题。
(1)图乙观察该叶肉细胞临时装片时,如果使物像更加清晰,再略微转动图甲中的______ (填序号)。
(2)图甲中对观察的标本起到放大作用的是______
(3)在制作细胞临时装片时,为维持细胞正常形态,需要在载玻片中央滴加某种液体,如果滴加的这种液体为清水,则要制作图______ 代表的细胞。
(4)图乙和图丙相比在细胞结构中,图丙的细胞没有______ ,因而不能将光能转化成化学能。
(5)医生在用显微镜检测某人血涂片时,发现该患者白细胞数量高于正常值,推测该患者身体有了______ 。
(1)图乙观察该叶肉细胞临时装片时,如果使物像更加清晰,再略微转动图甲中的
(2)图甲中对观察的标本起到放大作用的是______
A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.①和④ |
(4)图乙和图丙相比在细胞结构中,图丙的细胞没有
(5)医生在用显微镜检测某人血涂片时,发现该患者白细胞数量高于正常值,推测该患者身体有了
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(0.4)
【推荐2】如下图为动、植物细胞结构模式图,请据图回答问题。
(1)____________ 图代表动物细胞,对比可知,动、植物细胞共有的结构是____________ (填图中数字)
(2)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是[ ]____________
(3)“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在[ ]__________ 内,这是由于其内有一种神奇的遗传物质___________ 。
(4)若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,在图示结构中一定不能观察到的结构是[ ]____________ ,该结构能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。甲、乙中都含有的“能量转换器”为____________ (填图中数字)。
(1)
(2)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是[ ]
(3)“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在[ ]
(4)若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,在图示结构中一定不能观察到的结构是[ ]
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(0.4)
【推荐3】如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)图中___ 是植物细胞,对比A、B两图可以看出,植物细胞与动物细胞相比多了___ 结构。
(2)图中A、B两细胞的控制中心是[ ]_____ ;线粒体的功能是将细胞中有机物内储存的____ 释放出来,供细胞利用。
(3)A、B两细胞中都含有的“能量转换器”是________ 。
(4)甲、乙两细胞在分裂过程中,_________ 的变化最明显。
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的_________ ,使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_________ 移动,才能使之位于视野的正中央,以便于观察。
(6)在克隆羊“多莉”的培育过程中,若a是供卵细胞的母羊,b是供细胞核的母羊,c是代孕母羊,则诞生出的“小多莉”外形特征更相似于________ 。克隆羊多莉诞生的实例说明,细胞核控制着生物的_________ 和________ 。
(1)图中
(2)图中A、B两细胞的控制中心是[ ]
(3)A、B两细胞中都含有的“能量转换器”是
(4)甲、乙两细胞在分裂过程中,
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的
(6)在克隆羊“多莉”的培育过程中,若a是供卵细胞的母羊,b是供细胞核的母羊,c是代孕母羊,则诞生出的“小多莉”外形特征更相似于
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