【推荐1】智慧大棚能为植物生长提供适宜环境，在农业生产中有诸多优点。图1为种植甜瓜的智慧大棚示意图，图2是科研人员利用二氧化碳传感器，测定了甜瓜长势旺盛时大棚一天内二氧化碳浓度的变化情况曲线图。

(1)甜瓜苗刚移栽进大棚，往往需要启用3灌溉系统适当加强灌溉，同时适当_____（填“卷起”或“展开”）②遮光卷帘以减弱幼苗的蒸腾作用。
(2)由图2可知，8~11时大棚内二氧化碳浓度下降，说明此时段甜瓜的光合作用强度较_____；由于大棚相对封闭，应在_____（填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”）时段内启动④气肥装置，有利于提高产量。夜间时，启动⑤调温设备降低棚内温度，抑制甜瓜的_____以减少有机物消耗。
(3)综合以上信息，为了增加甜瓜含糖量（甜度），请你给出合理的建议：_____。

【推荐2】水培植物清洁卫生、养护简单，可调节室内湿度，具有很高的观赏价值。栽种水培植物的步骤如下：①将植物从泥土里挖出后清洗，动作尽量轻柔，不伤到植物的根系。②用定植篮或玻璃珠、鹅卵石等进行固定，让植物直立，同时保证根系能接触到下面的液体。③加水，水的液面最好不要把根系全部浸没。④适当给植物晒太阳。⑤适当添加营养液。请回答下列问题：
（1）将植物从泥土里挖出后清洗，动作尽量轻柔，不伤到植物的根，根吸收水和无机盐最活跃的部位是根尖的______区，吸收的水和无机盐通过木质部中的______向上运输。
（2）水培植物可调节室内湿度，是因为它可以通过______作用，向空气中散失水分。
（3）植物的根通常呈白色，这是因为根部细胞中不含______，在光下无法进行______作用。
（4）为了让图中植物多开花，应适当添加一种含______（填“氮”、“磷”或“钾”）的无机盐营养液。

（5）水培植物具有很高的观赏价值，但是在卧室内也不适宜过多种植，主要原因是__________
A．植物夜间进行呼吸作用消耗大量的氧气
B．卧室内光照不足，植物生长不良
C．植物过多，影响人们的日常生活

【推荐3】如图一是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，图三和图四为探究植物某生理活动的实验装置示意图，请据图分析回答：

(1)从恍合作用的过程考虑，图一中②代表的气体是____图二中能够表示光合作用的曲线是_____、一天当中积累有机物最多的是_____（填时间）点。
(2)从蒸腾作用的过程考虑。图一中①代表的气体是_______
(3)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加大棚内的________浓度。而夜间则适当降低温度，原因是大棚夜间温度低，植物的_____作用减弱，减少了____的消耗。
(4)为探究植物的某生理活动，某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图-三所示），一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是石灰水变________
(5)如图四所示，瓶内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是种子进行呼吸作用________。

【推荐1】如图甲为杨树叶片进出气体情况示意图，乙为杨树在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，丙、丁分别为杨树叶片和根尖结构示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）从光合作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是 _____     ．该气体进出叶片的通道是丙图中的【     】 _____     ．
（2）从呼吸作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是 _____     ；该生理过程是在细胞的 _____     结构内完成的．
（3）从蒸腾作用的过程考虑，甲图中的【1】代表的物质是 _____     ，该物质最初的主要来源是通过丁图中的【     】 _____     部位从土壤中吸收来的．
（4）乙图中能够表示光合作用的曲线是（填字母）

【推荐2】下图表示发生在植物体内的某些生理过程（光合作用、呼吸作用、蒸腾作用），据图回答。
             
（1）图中A过程是生物的共同特征，称为__________作用，其过程是在细胞内分解有机物，释放能量。发生该作用的场所是_______________ 。
（2）图中C过程进行的必要条件是__________，进行该作用的场所是___________ ，   写出该过程的表达式：_________________________________________________ 。
（3）图中B过程中水分由根吸收，经茎中的导管运输至地上部分，再由叶片的气孔散失到大气中。此生理过程称为 ___________作用。

【推荐3】农技员小李送技下乡，帮扶乡村振兴，帮助瓜农引进新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长情况，小李研究后绘制的部分图如下：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题。

(1)图二中曲线甲代表的生理过程对应图一中的___（填标号），图一中②代表的细胞结构是___。
(2)根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分___关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4点至6点时，大棚内二氧化碳浓度会___（填“增大”、“不变”或“减小”）；该西瓜植株有机物积累最多的时间点是___点；如果气温下降，则曲线乙将会___（填“上移”或“下移”）。
(3)将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施基本相同），调节大棚内温度，测得西瓜的含糖量如下表：

大棚编号	1号	2号	3号
白天平均温度（℃）	32	32	32
夜间平均温度（℃）	24	21	18
含糖量	7.3%	8.1%	9.1%

根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理化建议：___。

【推荐1】图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的 强度变化。请据图分析回答

（1）根部从土壤吸收的水分和无机盐通过图甲[5]叶脉中的__________输送给叶肉。
（2）图甲中的[6]__________是气体进出叶片的门户。
（3）图乙中的a曲线表示的生理活动在白天进行，晚上停止，说明该生理活动在_________条件下进行，是绿色植物的___________作用；b曲线表示的生理活动全天都在进行，该生理活动的实质是 ____________

【推荐2】人体是统一的整体，各个系统之间密切联系，如图所示，请据图回答下列问题：

（1）将图中序号后的名称补全_______。
（2）有机物在组织细胞内氧化分解，释放___，为生命活动提供动力。

【推荐3】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作答：

（1）在大气中的二氧化碳通过___________作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过____________生理过程）被释放出来。
（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，其中各种生物所占的比例维持在一个相对_____的状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是_________________。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持________________中起着重要作用。
（3）图中[ 4 ]__________的营养方式是_______，因此可把动植物遗体分解成二氧化碳、水和[ 3 ]______，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造__________。可见，细菌和真菌可作为______参与物质循环。