【推荐1】如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3为肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
          
(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成。图1中所示为人体的______过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中D表示的结构处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。
(2)图2中，AB段表示人体的______（填“吸气”或“呼气”）过程，膈的位置______（填“下降”或“上升”）。
(3)人体完成肺泡与外界的气体交换，是通过______原理实现的。
(4)图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过______作用实现的。图3中肺泡壁和毛细血管壁在结构上的共同特点是都由______构成，体现了______的生物学观点。

【推荐2】下图实验装置是模拟膈肌的运动实验，请据图回答问题：

（1）玻璃罩是模拟的___________橡皮膜是模拟的人体的___________。
（2）图乙是模拟的人体在___________时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌___________，胸廓的上下径增大。
（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓___________径的变化。
（4）通过以上模拟实验也可以说明：当呼吸肌由于收缩使胸廓扩大时，肺___________，肺内的气压___________于是气体就被___________。

【推荐3】下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：

   

(1)心脏主要由___________构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有___________，可以防止血液倒流。
(2)D为___________，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入E___________，流经全身后回到A，这条循环路线叫___________。另一条循环路线是___________。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。
(3)外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于__________状态。
(4)b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F___________时，血液中氧气含量___________。
(5)进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用，为我们的生命活动提供能量

【推荐1】下图为人体组织细胞的生理活动与部分器官、系统的关系图，其中①—⑤表示生理活动过程或物质，请回答下列问题：

(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的______处进行。
(2)完成②③过程是通过气体的______作用实现的。
(3)流经肺部的血液中氧气含量增加，这样血液就由______变为动脉血。
(4)⑤是由内分泌系统分泌的______，其直接进入血液后对人体生命活动起重要调节作用

【推荐2】下图是人体内气体交换和运输示意图。据图回答下列问题：

(1)图中a代表____________，b代表_________________。
(2)外界气体与肺内气体交换是通过________（填“呼吸运动”“扩散作用”）来完成的。
(3)有很多方法可以增加肺活量如深呼吸，你还可以通过_______________来增加肺活量。

【推荐3】如图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答：

(1)图中的③是______，它是肺的结构和功能的基本单位。
(2)图中标号________表示氧气进入血液。
(3)血液在肺部进行气体交换后，血液中_______的含量增多，变成_____________血。
(4)人在吸气时，肺的容积会_____(填“扩大”或“缩小”)，肺内的气压_______（填“大于”或 “小于”或“等于”）外界大气压。

【推荐1】共享单车不仅给人们的出行带来了很大的便利，而且能强身健体，如图表示骑行时，人体参与的部分结构，请据图回答：
   
(1)骑行共享单车时，协调运动，维持身体平衡的结构是________。
(2)小明在骑共享单车时，发现自己看不清远处的物体，此时物像落在________的前方，形成近视，应该佩戴________镜矫正，否则很容易出现安全事故。
(3)骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳在排出人体前，至少随血液流经心脏________次，最终由肺泡排出体外，像这样人体将废物如尿素，二氧化碳以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为________。
(4)在骑共享单车的过程中，主要受神经系统的调节，同时也需要受________的调节。

【推荐2】人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。请回答下列有关人体调节方面的问题：
（1）人体神经调节的基本方式是______。
（2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于_________________内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明_______________。
（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是______________、_______________。
（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于__________传染病。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的__________；从免疫学的角度看，这种糖丸属于_______________。

【推荐1】一年一度的中学生篮球赛，对运动员的智慧和体能都是极大的考验。请根据下图回答问题：

(1)神经系统由脑、[d]______和它们发出的神经构成，负责调节人体的各项生理活动。
(2)赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中，对投球角度做出准确判断的结构是[a]______，与维持身体平衡、协调运动有关的结构是[b]______。
(3)运动员能灵敏地进行比赛还与遍布全身的神经元密切相关，该细胞由[①]细胞体和[②]______两部分组成，具有传导神经冲动的功能。
(4)某同学看到运动员登上冠军领奖台时情绪激动、心跳和呼吸明显加快，这一过程不仅有神经系统的调节，还有______（填激素名称）参与调节人体的生命活动。

【推荐2】无论严寒酷暑，人类生来就能维持体温恒定，这和人体体温调节密切相关，回答问题。

(1)从反射类型看，体温调节属于_______反射。
(2)当人体处于炎热环境时，皮肤内的_______接受炎热刺激产生反应，完成这一反射的结构基础是_______，该反射的神经中枢为_______，汗腺、皮肤血管和肾上腺属于该反射的_______。
(3)人体体温恒定是神经调节和_______调节共同作用的结果。

【推荐3】北京时间2022年2月2日，央视虎年春晚，神十三三位航天员在除夕零点钟声敲响时刻，与地面视频连线，共同迎接春节。请根据图示回答下列问题。
      
(1)我们与宇航员视频时，反射的光线经过图乙中【     】________和[3]的折射作用，在视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)三位航天员各自露绝活，在太空中秀书法，还齐唱航天员太空版《难忘今宵》，把来自太空的祝福送给祖国。同学们能够听得懂，看得明白，这与图甲⑤中特定的神经中枢有关。其中完成“听得懂”，这一反射活动的感受器是________。
(3)张同学在电视机前观看直播，看到激动处，起身欢呼时膝盖碰到了桌角，感觉到膝盖有些疼，此传导的过程是_______（填图甲中序号和箭头）
(4)三位太空教师，在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持站立姿势，给我们送上祝福。而在地球上的我们，主要依靠__________协调运动，维持身体平衡。
(5)北京时间2022年4月16日0时44分，神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功分离，小宇同学在观看神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆时，他激动万分，此时他的大脑皮层特别兴奋，促使体内的__________含量增加，进而心跳加快，血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤。