【推荐1】“稻香秫熟暮秋天，阡陌纵横万亩连。”袁隆平院士团队研发的耐盐碱水稻在生长过程中不需施用肥料、农药，所产稻米是真正的绿色食品。图1中①②③表示水稻进行的三个生理过程，图2表示相关的研究曲线，其中甲表示一昼夜二氧化碳（CO₂）浓度的变化；乙图曲线a表示水稻在20℃、二氧化碳浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化，在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请你分析回答问题：
   
(1)图1水稻的三个生理过程中，能够在晚上进行的是______________。（填序号）
(2)水稻种植中，合理密植是为了提高图1[　　]________________的效率。
(3)图1中的_________（填序号）表示植物的呼吸作用，请你写出该生理过程的反应式：___________。
(4)图2的甲图中，一昼夜二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度_________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。BC段CO₂浓度下降的原因是_____________。
(5)试分析乙图在B点时可能是哪些条件发生了改变？_________________________。

【推荐2】大自然中的绿色植物通过自身的生理活动在生物圈中发挥着重要作用。以下图一表示玉米生长过程中二氧化碳的相对吸收量与光照强度的关系。图二A 、B、C分别指植物的三个生理过程。图三是指对绿植进行培育处理。图四是验证绿叶在光下制造淀粉的部分实验步骤。请回答以下问题：

（1）图一中光照强度在_________点之后，光合作用强度开始大于呼吸作用强度，植物体表现出生长现象。
（2）农业生产中常用的合理密植，间作套种的目的是为了提高图二中[       ] _________过程的效率。玉米植株由小长大，引起质量逐渐增加的原料分别是_________和_________。
（3）图三是某同学用废旧塑料瓶和透明塑料袋设计了该装置来培育蒜苗，发现塑料袋内壁上出现了水珠，这能否用来验证图二中的B过程_______（填“能”或“不能”）。图二B过程有助于促进生物圈的__________________。
（4）图四①中银边天竺葵在经过暗处理、光照、脱色、漂洗、滴加碘液等过程之后银边并没有变蓝，由此得出的结论是___________________________。②中溶解在酒精里的是_________，脱色的目的是___________________________。

【推荐3】如图甲表示某植物叶片横切面示意图，图乙表示叶片内进行的 三种生理活动，请据图分析回答：

（l）图甲中标号[____]是叶片的栅栏组织，标号④是_____，是由一对_____细胞构成。
（2）图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的_____散失。
（3）填表并比较a与c两种生理活动过程的区别

比较项目	原料	条件	产物	能量
a	_____	_____	_____	储存能量
c	_____	有光、无光都可	_____	_____

【推荐1】如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B和图C表示叶片在夏季晴朗的一天中进行三项生理活动的情况（其中图C中A、B、C分别表示相应的物质），请分析回答：

（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的【   】___________（填序号和名称）。
（2）图A中【2】和【3】表示的都是叶肉细胞对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有___________，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
（3）图B中的曲线a表示的生理活动在白天进行，而在晚上停止了，曲线b表示的生理活动全天都在进行。曲线b可以表示的是绿色植物的___________________________________作用。
（4）图C中，在某一生理活动中，若C表示氧气，则A表示________________。若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示绿色植物的______________作用。
（5）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，观察到的颜色变化是：遮光部分___________。（填“变蓝”或“不变蓝”）

【推荐2】尚堂生态农业高科技示范园，是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式。尚堂因发展生态农业有良好的资源基础，可以种植各种果树，培育园林绿化树种、花卉、盆景，还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜、花卉。每当春暖花开之时，硕果累累之际，游人如织，游玩、采摘、品尝、体验农事活动，乐趣无穷。依据材料回答下列问题：

（1）生态园生物如此丰富，体现了_____的多样性。
（2）要想感受清新的空气，请到尚堂生态园区来。这是因为植物进行了图一中_____过程（用图中的序号表示）合成有机物，同时释放_____。
（3）当你步入生态园，感到空气特别湿润凉爽。这是因为园内植物的叶片进行了_____作用的结果。
（4）图二实验过程中玻璃罩内壁上会出现一些细小的水珠，这能否证明盆栽西红柿幼苗进行了蒸腾作用？_______，原因是____________________________________________。
（5）图三中，能表示图一①过程的曲线为______（填标号），图四中，蔬菜有机物积累最多的点是________（填标号）。

【推荐3】番茄维生素含量丰富，深受大众喜爱。某生物兴趣小组研究了其生理活动，图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程，图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动，生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答：


          
(1)图甲中根吸收的水分主要用于[______]（填写字母）表示的生理作用。
(2)当播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知，种植密度为______时（填“m₁”、“m₂”、“m₃”或“m₄”），有机物积累得最多。
(3)生物兴趣小组实验过程如下：
①关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向______移动。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲，用______溶液隔水加热去除叶绿素后滴加碘液，实验现象是：A不变蓝，B变蓝，据此可得出的结论是______ 是光合作用的原料。

【推荐1】温室智能管理技术应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、光照、温度、水分等条件的变化情况，并及时进行调控。温室智能管理技术充分运用了光合作用和呼吸作用的原理。请结合下图及所学知识，回答下列问题：

（1）图1是蔬菜叶片的光合作用示意图，其中A和C分别表示光合作用的哪种原料或产物？[A]____________；[C]____________。
（2）图2所示叶片结构中，[3]_____ 可为叶片输送水和无机盐，[5]_______是气体进出叶片的“窗口”。
（3）夜间可以适当降低大棚内的温度，目的是抑制草莓的____________作用，从而减少____________的消耗。

【推荐3】绿色植物被人们亲切地称为“生命之母”，它们在生物圈中具有极其重要的作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请回答：

（1）植物吸收的水分绝大部分通过图一中的［____］______散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。
（2）当图二中光照强度在________（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_______。
（3）在农业生产中，常用的提高作物产量的做法是：_______。
（4）请将图三中的实验步骤正确排序__________（用序号和箭头）。设置步骤②的目的是_____。步骤③滴加碘液后，观察到的实验现象是______部分变成了蓝色，此实验得出的结论是_____。

【推荐1】在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间有一定联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列问题：

(1)“Ⅰ”表示的生理作用是________，发生在细胞的________中。
(2)“Ⅱ”主要发生在细胞内线粒体中，其实质是利用氧气分解________，为生命活动提供________。
(3)物质①主要通过植物根尖结构中的________吸收，通过输导组织中的________运输。
(4)植物吸收的水分一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余绝大多数通过________散失到环境中。
(5)下列可用于检验物质二氧化碳的是________。

A．酒精

B．澄清石灰水

C．碘液

D．带火星细木条

【推荐2】海门区江心沙某种植基地，集中种植了获得“十大好品种”称号的“海蜜10号”、“麒麟美都”和“8424”等不同品种的西瓜，科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二为大棚中氧气含量在24小时内的变化曲线；图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答下列问题：

(1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图1中______________（填字母）过程的效率。在该过程中，能量形式发生的变化是______________。
(2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，西瓜吸收的水分主要用于图1中的某一生理过程，该过程能够促进______________（填器官名称）从土壤中吸收水。该基地西瓜有“海蜜10号”、“麒麟美都”和“8424”等品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的______________多样性。
(3)据图2曲线中A点低于______________点（填字母）推测，该西瓜植株在一天中积累了有机物，且曲线表明积累有机物最多的时刻是______________（用数字表示）时。
(4)若图3装置测得甲、乙两处二氧化碳浓度较高的是______________，则说明植物光合作用强度大于呼吸作用强度。当利用该装置测定呼吸作用强度时，应将装置调整为______________环境下检测。

【推荐3】   “它是窃取天火的普罗米修斯，它所获得的光和热，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的大豆就是其一。


（1）大豆种子的主要结构是由______发育来的，其萌发所需的营养物质由图甲中的______（填序号）提供。
（2）图乙是大豆叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有______。图丙是在封闭的环境中，大豆幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的这一变化主要是因为______。一天内大豆幼苗有机物积累最少和最多的点分别是丙图中的______（填字母）。
（3）为了进一步探究大豆幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丁图所示的实验装置。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向______移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是______，说明______。