“我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释.请分析回答相关问题:
(1)图中A、B两处填入恰当的概念,此概念图表达的信息才更清晰.试分别写出它们所表达的概念:A____ 、B____ .
(2)男性产生精子的器官是____ ,它还能分泌____ ,使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征.
(3)图中B的形成发生在女性的____ 内,它通过不断地分裂,分化逐渐发育成胚胎、胎儿.其中,胎儿已具有了人形,能通过____ 从母体获得营养物质和氧气,同时将废物排出.
(1)图中A、B两处填入恰当的概念,此概念图表达的信息才更清晰.试分别写出它们所表达的概念:A
(2)男性产生精子的器官是
(3)图中B的形成发生在女性的
更新时间:2017-11-14 16:02:10
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图甲表示女性生殖系统的组成,图乙表示胚胎发育的场所,请据图回答。([ ]填字母或标号,______填中文)
(1)在图甲中,卵细胞与精子结合成受精卵的场所是[ ]______ ,胚胎发育的主要场所是[ ]______ 。
(2)图乙中,胎儿与母体进行物质交换的场所是______ (填数字编号)。
(3)“女大十八变,越变越好看”,与此变化直接相关的器官是[ ]______ 。
(4)胎儿在母体内发育成熟后,从D内排出的过程称为______ 。
(1)在图甲中,卵细胞与精子结合成受精卵的场所是[ ]
(2)图乙中,胎儿与母体进行物质交换的场所是
(3)“女大十八变,越变越好看”,与此变化直接相关的器官是[ ]
(4)胎儿在母体内发育成熟后,从D内排出的过程称为
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下图表示某类生物生殖和发育过程的示意图,①②③代表生理或发育过程。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)若成熟的生物体为昌乐西瓜,则过程①表示_____ ,在此之前还需要完成的生理过程是_____ 。
(2)若成熟的生物体为某种昆虫,②③表示两种发育过程,临朐家蚕的发育过程为_____ (填序号)。与蝗虫相比,家蚕发育过程的不同点是_____ 。
(3)若成熟的生物体为寿光大鸡,细胞C形成的场所是_____ ,其中的细胞核位于鸡卵的_____ 部位。
(4)若成熟的生物体为人,产生生殖细胞A的器官是_____ ,细胞C中的染色体数目为_____ 。
(1)若成熟的生物体为昌乐西瓜,则过程①表示
(2)若成熟的生物体为某种昆虫,②③表示两种发育过程,临朐家蚕的发育过程为
(3)若成熟的生物体为寿光大鸡,细胞C形成的场所是
(4)若成熟的生物体为人,产生生殖细胞A的器官是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】小明同学对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请据图给他解惑:
(1)小明新生命的起点是图1中的[ ]______ ,细胞A和细胞B结合的场所是在图2中的[ ]______ 。
(2)图2中,[ ]______ 能够产生细胞A,该器官还能分泌______ ,从而调节人体的第二性征。
(3)受精卵进行细胞分裂,逐渐形成胚泡,最终附着在图2中[ ]____ 上,这就是怀孕的开始。
(4)胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境[ ]____ 中,并通过脐带和[ ]____ 从从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(5)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程称为____ 。
(1)小明新生命的起点是图1中的[ ]
(2)图2中,[ ]
(3)受精卵进行细胞分裂,逐渐形成胚泡,最终附着在图2中[ ]
(4)胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境[ ]
(5)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程称为
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】请你依据所学的生殖和发育相关知识,据图分析回答下列问题:
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育依次要经过______ 四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为______ 。
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是______ ;在丙结构中,胎儿发育的场所是[ ]______ ;胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫______ 。
(3)图丁表示青蛙个体发育过程,它的起点是[ ]______ ,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的______ ,发育为能上陆地生活的成蛙。
(4)戊图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提高成活率,操作时要将砧木和接穗的______ 紧密结合在一起。
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育依次要经过
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是
(3)图丁表示青蛙个体发育过程,它的起点是[ ]
(4)戊图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提高成活率,操作时要将砧木和接穗的
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是人的由来的相关概念图,请根据图中提示回答下列有关问题:
(1)在A、B两处填入恰当的词:A______ ,B______ 。
(2)B形成的场所是______ ;之后B不断进行细胞分裂,逐渐发育为胚泡,胚泡移动到______ 中,附着在其内膜上,胚泡中的细胞继续分裂分化,发育成______ ,在八周左右时发育成胎儿,胎儿是在母体的______ 中发育,并通过______ 从母体获得营养和氧气、将废物排出。
(3)进入青春期后,在______ 的作用下,男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉,女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。下列属于青春期心理变化特点的是______ 。
A.独立意识增强
B.不喜欢和其他同学说话
C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
D.渴望得到家长和老师的关怀
(1)在A、B两处填入恰当的词:A
(2)B形成的场所是
(3)进入青春期后,在
A.独立意识增强
B.不喜欢和其他同学说话
C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
D.渴望得到家长和老师的关怀
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下图甲是有关人体生殖发育的概念图,图乙是女性生殖系统示意图,请回答:
(1)A是______ 。它和卵细胞统称为______ ,它们分别含有男性和女性的遗传物质。
(2)图甲中的B是图乙中的______ (填序号)。其作用主要是产生卵细胞和______ 。
(3)C是______ ,它是在图乙中的______ (填序号)中形成的。
(4)胎儿发育的场所是图乙中的______ (填序号)。
(5)怀孕到______ 周时,______ 从母体的______ 产出叫做分娩。
(6)胎儿通过______ 和脐带与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
(1)A是
(2)图甲中的B是图乙中的
(3)C是
(4)胎儿发育的场所是图乙中的
(5)怀孕到
(6)胎儿通过
您最近一年使用:0次