组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 多种多样的动物类群
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:69 题号:5716814
某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题。

(1)以上动物都能在陆地生活,但不能用肺呼吸的是_____________。(填写字母代号),它的呼吸器官是_____________
(2)由水生向陆生过渡的是____所在的类群(填写字母代号)。
(3)____动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物(填字母代号),它比B更适应陆地生活,原因有___________________________________
(4)请写出D适于飞行生活的两个特点:_____________________
(5)体温恒定的动物有_____________。这是因为它们的___________旺盛,有足够的能量维持体温(填生理活动)。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示,据图回答下列问题:

(1)请从下列选项中选出A、B、C的分类依据:A类的分类依据是_____;B类的分类依据是_____;C类的分类依据是_____
①有脊椎 ②终生用肺呼吸 ③胎生、哺乳 ④卵生   ⑤体表被覆甲或鳞
(2)请你根据自己的理解,简述D、F的分类依据:D类的分类依据是_____;F类的分类依据是_____
2021-02-02更新 | 32次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】蜜蜂是变温动物,体温会随环境而改变。当蜂巢外环境温度低于5℃时就会被冻僵死亡,但它们仍能度过严冬。当巢内温度低到13℃时,蜜蜂互相靠拢,结成球形团在一起。即使是在最寒冷的冬季,蜂球内温度仍可维持在24℃左右。它们还以多吃蜂蜜和加强运动来产生热量,以提高蜂巢内的温度。
(1)蜜蜂不同成员之间存在着明确的_____,其过程需要蜜蜂之间进行_____
(2)蜜蜂是生态系统中的_____(生产者、消费者、分解者),能促进生态系统的物质循环。蜜蜂在采食花蜜时,身上会沾上花粉。花粉是在雄蕊的_____中形成,由蜜蜂带到雌蕊的_____上,完成传粉。这说明动植物在长期生存和发展中,形成了_____的关系。
(3)蜜蜂通过取食蜂蜜和运动,能提高蜂巢温度。从蜂蜜成分的角度分析,主要是因为_____
2021-04-26更新 | 87次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】生物兴趣小组在校外调查某生态系统的生物成分时,发现了大肠杆菌、油松、向日葵、肾蕨、金丝猴、鹭鸟,如图是六种生物分类表解,请回答问题:

(1)图中②所代表的生物是上述生物中的_____,a、b两处应该填写的内容是:a_____;b_____
(2)鹭鸟的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,其呼吸器官_____内都有富含氧气的空气通过,这与它具有_____(填结构名称)有关。鹭鸟适于飞行生活的外形特征是_____。上述生物中鹭鸟和_____都属于恒温动物。
(3)生物学家根据生物之间的相似程度对生物进行分类,其中最基本的分类单位是_____。根据分类,上述生物中与油松亲缘关系最近的是_____
2021-02-13更新 | 84次组卷
共计 平均难度:一般