在“探究种子萌发的外部条件”的实验中,某小组同学的实验方案如图所示
(1)请你预测4个锥形瓶中的种子能萌发的是_____ 。其他瓶中种子不能萌发的原因是:_____ 号瓶中种子不能萌发,原因是_____ ;_____ 号瓶中种子不能萌发,原因是_____ ;_____ 号瓶中种子不能萌发,原因是_____ ;
(2)图中有_____ 组对照实验,分别是_____ 。
(3)要想证明“温度是影响种子萌发的外部条件”,应选用的是_____ 。要想证明“适量的水分是影响种子萌发的外部条件”,应选用的是_____ 。想要证明“空气是影响种子萌发的外部条件”,应选用的是_____ 。
(1)请你预测4个锥形瓶中的种子能萌发的是
(2)图中有
(3)要想证明“温度是影响种子萌发的外部条件”,应选用的是
更新时间:2018-03-06 13:38:39
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【推荐1】“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。该药物含有健康人肠道具有的长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌。为了探究该药物对人体是否有不良反应,某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片并用小鼠做如下实验:
(1)该实验的变量为__________ ,表格中的“x”应为______ 毫升。
(2)根据以上实验现象,可得出结论:__________________ 。
(3)长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌与人类的关系是________ (填“寄生”或“共生”)。
(4)为保证“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖,在服用该药时,不能同时服用______。
实验过程 | 实验组 | 对照组 |
健康小鼠 | 10只 | 10只 |
喂饲次数及剂量 | 每天喂药1次,0.3毫升 | 每天喂蒸馏水1次, x 毫升 |
观察时间 | 14天 | 14天 |
实验现象 | 无不良反应 | 无不良反应 |
(2)根据以上实验现象,可得出结论:
(3)长型双歧杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌与人类的关系是
(4)为保证“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖,在服用该药时,不能同时服用______。
A.抗生素 | B.钙片 | C.维生素 | D.抗病毒药物 |
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【推荐2】某同学在饲养黄粉虫的过程中发现,铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹,这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗?该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组,称重并记录数据。
步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂___,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
(1)黄粉虫属于节肢动物,该类群的主要特征是体表有坚韧的___ ;身体和附肢都___ 。
(2)步骤2的空白处应填写___ 。
(3)本实验控制的变量是___ ,进行多次实验的目的是___ 。
(4)根据实验现象得出的结论是___ 。
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组,称重并记录数据。
步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂___,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
(1)黄粉虫属于节肢动物,该类群的主要特征是体表有坚韧的
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(3)本实验控制的变量是
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【推荐3】某小组同学在培养皿内分别放入等量的纸巾,各放10粒豌豆种子在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,据表回答问题:
(1)上表的实验设计中共包含了______ 组对照实验。
(2)甲和丙进行对照,探究的问题是:______ 。
(3)每个培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是______ 。
(4)根据甲、乙两组的结果,得出的结论是:______ 。
(5)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是______ 。
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 95% | 0 | 95% | 0 |
(1)上表的实验设计中共包含了
(2)甲和丙进行对照,探究的问题是:
(3)每个培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是
(4)根据甲、乙两组的结果,得出的结论是:
(5)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是
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【推荐1】如下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的提供的信息回答下列问题(其它外界条件均适宜)。
(1)用甲瓶和丁瓶进行对照,所探究的问题是______ ?
(2)甲瓶的实验结果是______ ,乙瓶的实验结果是______ 。由此可以得出结论______ 。
(3)本实验中,可用______ 两瓶做对照实验,探究温度对种子萌发的影响。
(4)如果严格按照表中的条件进行实验,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能是______ 。
(5)如果要测定种子的发芽率,应该让种子处于和______ 瓶相同的环境中。
(6)请指出实验设计的一个不足之处______ 。
瓶子编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
种子的数量(粒) | 3 | 3 | 3 | 3 |
种子所处的环境 | 少量水,20℃ | 无水,20℃ | 少量水,10℃ | 将种子淹没于水,20℃ |
(2)甲瓶的实验结果是
(3)本实验中,可用
(4)如果严格按照表中的条件进行实验,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能是
(5)如果要测定种子的发芽率,应该让种子处于和
(6)请指出实验设计的一个不足之处
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【推荐2】为了探究“种子萌发的环境条件”,某同学以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如下表,请分析回答:
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发,实验结果表明种子萌发需要的环境条件是___________ 、____________ 。
(2)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的________ 作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放能量,供生命活动需要。
(3)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能发芽,因此,该同学所用的种子应具有___________ 的胚。
瓶号 | 1 | 2 | 3 |
种子 | 10粒相 同种子 | 10粒相 同种子 | 10粒相 同种子 |
环境条件 | 不放水,置于温暖处 | 放适量水,置于温暖处 | 放适量水,置于冰箱保鲜层处 |
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发,实验结果表明种子萌发需要的环境条件是
(2)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的
(3)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能发芽,因此,该同学所用的种子应具有
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【推荐3】如表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案,将40粒子种子分成A、B、C、D四组,每组10粒,请回答下列问题:
(1)如表设计有_____ 组对照实验,通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和____________ 。其中A、B两组对照实验的变量是_____ 。
(2)如果A组只有7粒种子萌发,造成3粒种子不萌发的原因可能是__________________ 。
(3)每组的种子数量是10粒,而不是1粒,为什么?____________________ 。
外界条件 组别 | 空气 | 水分 | 温度 |
A组种子 | 充足 | 潮湿 | 适宜 |
B组种子 | 充足 | 潮湿 | 放在冰箱 |
C组种子 | 水淹 | 水淹 | 适宜 |
D组种子 | 充足 | 干燥 | 适宜 |
(2)如果A组只有7粒种子萌发,造成3粒种子不萌发的原因可能是
(3)每组的种子数量是10粒,而不是1粒,为什么?
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